【文章內容簡介】 or或者或者，表示兩者之一，兩節(jié)句子的兩個并列成分，當連接句子的兩個主語時，謂語動詞就近原則。例如：Either you or me am going there。15．―Why are you in such a hurry, John?―There ________ a basketball match between Class Three and our class in ten minutes.A．is going to be B．is going to have C．will have D．will hold【答案】A【解析】試題分析：句意：約翰，你為什么這么急？十分鐘后三班和我們班有一場籃球賽。there be句型的將來時用there is going to be/ there will be，不可和have同時出現(xiàn)，故選A考點：there be 句型的將來時點評：there be 句型是初中英語重要語法點 ，there be句型結構為：there + be +名詞（主語）+地點副詞/介詞短語（表示地點），表示某個地方存在某物或某人，要注意謂語動詞與最近的名詞的數(shù)保持形式一致。另外there be 與have不能同時出現(xiàn)在句子中。have/has則表達某一個人擁有某樣東西。16．The rest of students in the classroom ______my classmates.A．is B．a(chǎn)re C．be D．a(chǎn)m【答案】B【解析】試題分析：句意：教室內的其他學生是我的同學們。本句主語The rest of students為復數(shù)形式，故系動詞用復數(shù)形式are，選B?？键c：主謂一致點評：be動詞往往根據(jù)句子的主語而有所不同，其應用原則可以結合如下歌謠來記憶；我用am，你用are；is用在他、她、它。單數(shù)名詞用is，復數(shù)名詞全用are。17．（通常與or連用）或者Either you or your father must see this young man today. 你或是你的父親今天必須見這位年輕人。 副詞 ad. 18．（用在否定句中）也,而且。根本If you don39。t go, I won39。t either. 你如不去,我也不去。 It won39。t do them any good, but it won39。t do them any harm either. 這對他們沒有好處,但也沒有壞處。19． students in the classroom twenty. The others are in the library.A．The number of。 isB．A number of。 areC．The number of。 are【答案】A【解析】試題分析：句意：教室里的學生人數(shù)是二十，其他的人在圖書館。The number of ……的數(shù)量，謂語動詞用單數(shù)；a number of大量的，謂語動詞用復數(shù)。The others其他的，表示復數(shù)，謂語動詞用復數(shù)，結合題意故選A?？键c：考查主謂一致。20．______ Tony ______ Frank likes the CD．They think the music is too noisy.A．Not only。 but also B．Either。 orC．Neither。 nor D．Both。 and【答案】C【解析】試題分析：句意：托尼不喜歡，福蘭克也不喜歡這張唱片，他們認為音樂太吵鬧了。A. Not only。 but also……不但……而且。與后句矛盾，錯；B. Either。 or或者……或者……：與后句矛盾，錯；C. Neither。 nor……既不……也不；D. Both。 and……和……都，與后句句意矛盾，錯。故選C?？键c：考查連詞辨析。21．There’s going to ________ in tomorrow’s newspaper.A．have something new B．be new something C．be something new【答案】C【解析】句意：在明天的報紙上會有新消息。形容詞修飾不定代詞要后置，新東西：something new；此句是there be句型的一般將來時；結合句意可知選C。22．______of the students in our class ______ going to the summer camp in Beijing next week.A．Twofifths, are B．Secondfifths, areC．Twofifths, is D．Secondfifths, is【答案】A【解析】句意：我們班五分之二的學生將要去下周在北京的夏令營。分數(shù)的表達方式是：用基數(shù)詞+序數(shù)詞表示，如果分子大于1,分母則要用復數(shù)形式，所以Twofifths是正確的表達方式，分數(shù)引導的短語作主語，其謂語動詞的數(shù)應根據(jù)分數(shù)后面的名詞students來確定。所以選用be動詞的復數(shù)形式，故選A。點睛：全面總結一下分數(shù)的表達方式：首先，分數(shù)是由基數(shù)詞和序數(shù)詞構成——分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞，分子超過“1”時，分母用復數(shù)。1/4 可寫作a [one] fourth，也可寫作 a [one] quarter，分數(shù)引導的短語作主語，其謂語動詞的數(shù)應根據(jù)分數(shù)后面的名詞來確定。23．—There are so many swimmers swimming in the swimming pool. —Yes, and sixty percent _ children.A．is