【文章內(nèi)容簡介】 些羞怯，沒有人能叫出那花的名字，只是花開得雪白，單純而圣潔，讓人燥熱的心頭有被一股清涼清涼的水酒洗過一般舒坦。 ⑨第二天，趕快去問花工，回答說：“那是白玉簪，性喜陰涼潮濕，花開得高潔得很哩?！?⑩于是，這棟樓美麗了。樓前，陽光下 ， 姹紫嫣紅；樓后，月光下，潔白如雪。隨即，也就有人告訴自己的孩子：你看，生活的路多寬！有陽光，就去做玫瑰，開得熱烈、大方些；沒有陽光，也別怨天尤人，白花照樣可愛。 ?對了！這才是生命的選擇。生命的偉大也正在于這選擇的正確。（1）從文中找出兩個能分別概括玫瑰花和白玉簪花色彩特點的詞語，再說說這兩種花各自是在怎樣的環(huán)境中生長綻放的。 （2）請你根據(jù)第⑩段劃線句，從三個方面說說這棟樓“美麗”在哪里？ （3）體會作者的寫作意圖，請你說說白玉簪花美在哪里。 （4）對第⑧段的理解不正確的一項是（ ） A.作者主要從色彩、形態(tài)、氣質(zhì)以及人們的感受這四個方面，對白玉簪花進行了生動的描寫。B.本段運用了比喻、擬人的修辭手法，生動形象地描寫出白玉簪花外在的形態(tài)美和內(nèi)在的氣質(zhì)美。C.白玉簪花不但能夠美化環(huán)境，具有供人觀賞的價值，而且能夠消除天氣燥熱，具有清爽怡人的價值。D.“粗粗”、“長長”、“碩大”突出了白玉簪花的健美；“羞怯”含畜地表現(xiàn)了白玉簪花的柔美?！敬鸢浮?（1）玫瑰花：姹紫嫣紅；在陽光的照耀下，在松軟的花壇濕土中生長．白玉簪花：潔白如雪（雪白白花花）；在沒有陽光，潮濕、陰涼、骯臟的環(huán)境中生長。（2）①空間（樓前樓后開滿鮮花）②時間（白天晚上都有花開）③色彩（色彩紛呈）（3）①無論在怎樣的環(huán)境中都不怨天尤人。②努力奮發(fā)向上體現(xiàn)自己的生命價值。③外形美麗。（4）C 【解析】【分析】考查對課文內(nèi)容的理解能力。解答時要帶著問題讀課文整體感知文章內(nèi)容，再用簡潔的語言概括出來即可。（1）玫瑰花：姹紫嫣紅；在陽光的照耀下，在松軟的花壇濕土中生長．白玉簪花：潔白如雪（雪白白花花）；在沒有陽光，潮濕、陰涼、骯臟的環(huán)境中生長。（2）①空間（樓前樓后開滿鮮花）②時間（白天晚上都有花開）③色彩（色彩紛呈）（3）①無論在怎樣的環(huán)境中都不怨天尤人。②努力奮發(fā)向上體現(xiàn)自己的生命價值。③外形美麗。（4）解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項表述的要點，仔細閱讀作品有關(guān)內(nèi)容，比較判斷正誤?！澳軌蛳鞖庠餆?，具有清爽怡人的價值?！卞e誤?！军c評】（1）、（2）、（3）此題考查篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。（4）此題考查學(xué)生對作品內(nèi)容的掌握的能力。8．閱讀短文，回答問題父親與兒子 因公因私，我已經(jīng)好幾年沒回故鄉(xiāng)了。忙忙亂亂地行走在城市的街頭巷尾，幾乎忘記了獨自生活在故鄉(xiāng)老屋里的老父。 前不久，家鄉(xiāng)的表哥寫信告訴我，父親蹲在村口路邊守望的身軀像一塊堅硬的石頭……看到這里，我的淚水馬上滾落出來，連忙推去所有事務(wù)，追風(fēng)趕月，一刻不敢停留地往家趕。在村口的路邊，父親終于看到他風(fēng)塵仆仆的兒子出現(xiàn)在回家的路上，他站起來，搓著那雙大手嘿嘿著笑著。 吃過簡簡單單的晚飯，叨過一陣子平平常常的家長里短，窗外夜風(fēng)起處，蟲鳴漸深，我打了個呵欠說：“爸，咱睡吧?！?父親的眼中露出難色，他說：“嗯，睡吧?！彪S后又站起身往外走，“爸爸打鼾，怕吵你睡覺，我找人搭鋪去?！?我攔住他笑說：“爸，我是你的崽，像你，也打鼾，你不是不知道。兩只喇叭一塊兒吹，熱鬧?！?父親不好意思地笑了一聲，開始脫鞋寬衣。于是，我跳上了那張自己睡了十幾年的破舊、寬大而又溫暖的床。跟以前一樣，父親睡那頭，我睡這頭，彼此枕著一雙臭腳。 月亮在窗外移，樹梢亂動，篩下一床碎銀，但聽不到那熟悉的鼾聲。 父親在那頭說：“不早了，睡吧。” 我在這頭應(yīng)道：“睡吧” 月亮從窗口消失，雞啼在村莊遠遠近近的地方響起。床頭仍寂靜一片。記得以前與父親同寢，在田頭地尾勞累了一天的父親頭一沾枕頭就睡去，鼾聲驚天動地，吵得我無法入睡，就常用腳把他踹醒，任他熬著等我睡去他再睡。想到這里我的心好痛，就裝著打鼾，打得既重又急，仿佛睡得極香極沉。 父親在那頭輕輕地側(cè)了側(cè)身，并欣慰地舒了一口氣。隨后，我發(fā)現(xiàn)父親輕輕地起來，輕輕地給我掖被角，最后，父親竟用手輕輕地摸我的臉，當(dāng)那粗糙而又溫情的手在我臉上劃過時，我的鼻子一酸，淚水便滾出了眼眶，父親的手一抖，替我抹去淚水，嘆了一聲說：“雞都叫了，睡吧?！?我哽咽著說：“睡吧?！? （1）文章第二段寫父親蹲在村口路旁守望時，身軀“像一塊堅硬的石頭……”，這個比喻生動地刻畫出父親守望神態(tài)的________而________，說明父親守望時間的________。 （2）通讀全文，你會發(fā)現(xiàn)“我”追風(fēng)趕月地回到故鄉(xiāng)老屋，和父親一起僅是先吃飯，再是聊家常，最后與父同寢。只為這些平淡瑣事，“我”心里會感到失落嗎？為什么？ （3）文中“我”先后兩次落淚。第一次是由讀信引起的，第二次是________ （4）找出文中最能體現(xiàn)父親體貼兒子，兒子也體貼父親的事情各一例，試加以概括將其寫在橫線上。 （5）文中對夜色、月色有一些描寫，這些描寫的作用是表明：________ （6）選文結(jié)尾部分寫道：“父親竟用手輕輕地摸我的臉”，父親為什么“竟用手輕輕地摸我的臉”？ 【答案】（1）專注；疑止；長久（2）不會失落，因“我”，回家主要是安慰父親對“我”的思念之情，并無大事。（3）當(dāng)父親粗糙而溫情的手在“我”臉上劃過時。（4）父：怕自己打鼾影響兒子的睡覺；子：枕著父親的臭腳同眠。（5）夜色漸深的時間過程（6）“輕輕地”表現(xiàn)父親怕驚醒“我”的愛子之情。“摸”表現(xiàn)父親愛子的情不自禁和急切。 【解析】【分析】（1）考查對句子的理解。父親蹲在村口路旁守望時，身軀“像一塊堅硬的石頭……”，這個比喻生動地刻畫出父親守望神態(tài)的專注而疑止，說明父親守望時間的長久。（2）考查對課文內(nèi)容的理解。通讀全文，整體感知課文內(nèi)容可知“我”追風(fēng)趕月地回到故鄉(xiāng)老屋，和父親一起僅是先吃飯，再是聊家常，最后與父同寢。只為這些平淡瑣事，“我”心里不會失落，因“我”，回家主要是安慰父親對“我”的思念之情，并無大事。（3）考查篩選信息。帶著問題細讀課文就能從文中找到答案，“我”第二次落淚當(dāng)父親粗糙而溫情的手在“我”臉上劃過時。（4）考查篩選信息。帶著問題細讀課文就能從文中找到答案，父：怕自己打鼾影響兒子的睡覺；子：枕著父親的臭腳同眠。（5）考查對夜色、月色描寫的作用。這些描寫的作用是表明夜色漸深的時間過程。（6）考查對句子的理解。抓住關(guān)鍵詞語理解，聯(lián)系上下文理解句意。“輕輕地”表現(xiàn)父親怕驚醒“我”的愛子之情?！懊北憩F(xiàn)父親愛子的情不自禁和急切?！军c評】（1）此題考查對句子的理解能力。（2）此題考查對課文內(nèi)容的理解能力。（3）此題考查篩選信息的能力。（4）此題考查篩選信息的能力。（5）此題考查對夜色、月色描寫的作用。（6）此題考查對句子的理解能力?！?．閱讀下面一段話，回答問題。 有一天黃昏，呼呼的北風(fēng)怒號著，天色十分陰暗。街上的人都匆匆忙忙趕著回家。爸爸媽媽拉著我的手，到伯父家去。走到離伯父家門口不遠的地方，看見一個拉黃包車的坐在地上呻吟，車子扔在一邊。 我們走過去，看見他