【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，故選C。 （3）句意：A：easy容易的； B：clear清晰的； C：useful有用的； D：strange陌生的，奇怪的。根據(jù)下文 Wasn39。t he funny to carry a lantern? 可知一個(gè)盲人提著燈籠，被人認(rèn)為奇怪的，故選D。 （4）句意：盲人不知道白天和黑夜，不能享受大自然的美麗，甚至不知道光是什么。A：hear 聽見；B：enjoy喜歡； C：touch 觸摸；D：play玩。根據(jù)上文A blind man has no idea of day and night,可知盲人不能享受自然之美。故選B。 （5）句意：對(duì)不起，請(qǐng)問你是不是真的瞎了？”A：Excuse me打擾一下； B：Come on 加油；C：I39。m sorry抱歉； D：Never mind沒關(guān)系。根據(jù)下文是打擾別人，要用Excuse me，故選A。 （6）句意：我一踏入這個(gè)世界，就什么也看不見。A：something某事（物）； B：nothing什么沒有； C：everything 一切；D：anything任何事（物）。根據(jù)can39。t，可知是否定句，要用anything，故選D。 （7）句意：既然這樣，你為什么要提燈籠？A：how怎樣； B：why為什么； C：where何地； D：which哪一個(gè)。根據(jù)下文 so I light a lantern. 可知上文應(yīng)該詢問為什么提著燈籠，故選B。 （8）句意：晚上所有沒有光的人都像我一樣瞎，所以我點(diǎn)了一盞燈籠。A：as與......一樣； B：like像； C：to向。到； D：of......的。...as+形容詞/副詞原級(jí)+as ...與......一樣，固定句型，故選A。 （9）句意：我是為我自己照明。A：yourself你自己； B：himself 他自己；C：myself 我自己；D：ourselves我們自己。根據(jù)下文 For yourself? 可知是為自己，故選C。 （10）句意：但沒必要這么做。A：time時(shí)間； B：need 需要；C：way 方法；D：problem問題。根據(jù)上文 For yourself?可知對(duì)一個(gè)盲人來說提著燈籠為自己照明確實(shí)沒必要，故選B。 （11）句意：你有沒有因?yàn)楹诎刀粍e人撞到？A：such as 例如；B：instead of 代替；C：because of因?yàn)椋?D：as for至于。根據(jù)Were you ever knocked by others 11the dark?可知被撞是由于天黑，故選C。 （12）句意：信不信由你。我從未撞到人。A：always總是； B：never從不； C：often經(jīng)常； D：usually通常。根據(jù)上文The man said proudly，可知一定是沒有撞到過人，故選B。 （13）句意：這樣他們就不會(huì)打我了。A：after在......之后； B：so 因此；C：if 如果；D：because因?yàn)椤８鶕?jù)上文Although I39。m blind, I carry the lantern, not only light for others, but let others see me ，可知這樣做的結(jié)果，別人就不會(huì)撞到我。故選B。 （14）句意：當(dāng)你覺得被忽視了，很難與他人相處時(shí)，千萬不要把自己置于黑暗的境地。A：situation情況； B：village 村莊C：dream 夢(mèng)想；D：country國(guó)家。根據(jù)下文when you feel left out and find it hard to 15 well with others，可知不要讓自己處在這種情況下，故選A。 （15）句意：當(dāng)你覺得被忽視了，很難與他人相處時(shí)，千萬不要把自己置于黑暗的境地，你準(zhǔn)備好點(diǎn)燈了嗎？A：turn on打開； B：hold on 握緊，等一下；C：put on 穿上；D：get on上車。根據(jù)get on well with ，固定短語，故選D。 【點(diǎn)評(píng)】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義，最后對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行區(qū)別，選出正確的那一項(xiàng)。4．完形填空 Many students have some 1 . For example, some students do not learn their school subjects 2 . Some are good at 3 and do well in many exams, 4 they are doing very badly in sports and they do not have strong bodies. So their classmates always call 5 hookworms（書蟲）, So many students suffer from （遭到stress. The good news 6 that there are some simple ways to deal with 7 . Firstly, 8 a healthy diet, getting enough sleep and doing exercise are very important. How can we be happy if we are unhealthy! As for schoolwork, making plans can be helpful. Making a list of the things they need to do and planning 9 to do them can help students organize（組織）their time. If you are 10 in one subject, studying hard and 11 a teacher for advice can help. Students should not care about 12 laughing. They should think about the things that are good. Then students should 13 make enough time for their hobbies. Playing sports, reading and watching movies help them relax. Finally, 14 is useful and important for students to share their problem with their 15 and family members.1. A. fiendsB. problemsC. happinessD. homework2. A. goodB. WellC. greatD. bad3. A. learnsB. learnC. learningD. to learn4. A. soB. andC. butD. because5. A. themB. theyC. himD. her6. A. areB. wereC. beD. is7. A. hungryB. illnessC. stressD. tired8. A. eatingB. eatC. eatingD. to eat9. A. whenB. whereC. whatD. why10. A. goodB. weakC. strongD. badly11. A. askingB. askC. asksD. asked12. A. otherB. othersC. others39。D. other39。s13. A. tooB. eitherC. toD. also14. A. thatB. thisC. itD. these15. A. brothersB. friendsC. sistersD. cousins【答案】 （1）B；（2）B；（3）C；（4）C；（5）A；（6）D；（7）C；（8）A；（9）A；（10）B；（11）A；（12）C；（13）D；（14）C；（15）B； 【解析】【分析】主要講了許多學(xué)生有一些問題，許多學(xué)生遭受壓力及一些處理壓力的方式。 （1）句意：許多學(xué)生有一些問題。；；；。根據(jù)后文可知學(xué)生學(xué)習(xí)不好、體育不好、沒有強(qiáng)壯的身體，所以是一些問題，故選B。 （2）句意：例如，一些學(xué)生學(xué)習(xí)他們的科目不好。，形容詞；，副詞；，形容詞；，形容詞。副詞修飾實(shí)義動(dòng)詞，learn學(xué)習(xí)，實(shí)義動(dòng)詞，所以用副詞well，故選B。 （3）句意：一些擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)。be good at doing ，固定搭配，所以用learning，故選C。 （4）句意：一些擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，考試考得好，但是他們體育差，沒有強(qiáng)壯的身體。；；；。前后句表示轉(zhuǎn)折，所以用but，故選C。 （5）句意：所以他們的同學(xué)總是叫他們“書蟲”。，賓格，作賓語；，主格，做主語；，賓格，作賓語；，賓格，作賓語。call sb. ......，指的是學(xué)習(xí)好但是體育不好的學(xué)生們，所以用復(fù)數(shù)them，故選A。 （6）句意：好消息是有一些處理壓力的簡(jiǎn)單方式。news消息，不可數(shù)名詞，時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，所以be動(dòng)詞用is，故選D。 （7）句意：好消息是有一些處理壓力的簡(jiǎn)單方式。；；；。根據(jù)前句So many students suffer from （遭到），所以是處理壓力的方法，故選C。 （8）句意：首先，健康飲食、充足睡眠和做鍛煉是非常重要的。句子缺少主語，eat吃，實(shí)義動(dòng)詞，所以用動(dòng)名詞做主語，即eating，故選A。 （9）句意：列一張他們需要做的事情的清單，計(jì)劃什么時(shí)候做可以幫助學(xué)生安排他們的時(shí)間。；；；。幫助學(xué)生組織時(shí)間，所以是計(jì)劃什么時(shí)候做，所以用when，故選A。 （10）句意：如果你一門科目弱，努力學(xué)習(xí)和向老師尋求幫助可以有幫助。；；；?？颇咳醪畔蚶蠋煂で髱椭?，be weak in在哪方面弱，固定搭配，故選B。 （11）句意：如果你一門科目弱，努力學(xué)習(xí)和向老師尋求幫助可以有幫助。and連接并列成分，studying是動(dòng)名詞，所以ask也用動(dòng)名詞，即asking，故選A。 （12）句意：學(xué)生不應(yīng)該在意其他人的笑。，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；；；。laughing是不可數(shù)名詞名詞，所以前面的用名詞所有格，即others39。，即他人的，故選C。 （13）句意：那么學(xué)生們也應(yīng)該為他們的愛好騰出足夠的時(shí)間。，用在肯定句末；，兩者中選擇一個(gè)；，介詞；，用在句中。學(xué)生為愛好騰出時(shí)間也是解決壓力的方式，用在句中，所以用also，故選D。 （14）句意：最后，對(duì)于學(xué)生們來說和他們的朋友和家庭成員分享他們的問題是有用的和重要的。；；；。It+be+for sb.+to do ，固定搭配，故選C。 （15）句意：最后，對(duì)于學(xué)生們來說和他們的朋友和家庭成員分享他們的問題是有用的和重要的。；；；。family members家庭成員，排除A、C、D，故選B。 【點(diǎn)評(píng)】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義，最后對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行區(qū)別，選出正確的那一項(xiàng)。5．從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，使短文意思完整。 Zhang Peng is a Chinese driver in Xi39。an（西安）. When he checked the online wallet of his Wechat app（微信應(yīng)用軟件）, he saw that one of his passengers had paid 6, 500 yuan for a 1 pay. That meant the passenger paid about $ 950, but in fact, the passenger only needed to pay$ . Zhang Peng guessed that the payment was a 2 . According to the time of the payment, he guessed that the four foreign travelers did it. He 3 the four travelers, from the train station and dropped them off at a nearby 4 . When he 5 to call the four foreign passengers, Zhang Peng directly went to the hotel again where he had dropped them off. Then in the hotel he 6 what had happened to the waiter at the front desk. Just at that time, the traveler 7 made the payment came downstairs