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正文內(nèi)容

新北師大版數(shù)學(xué)四年級下冊測試卷期中測試卷(word有答案)(編輯修改稿)

2025-04-02 02:37 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ”是品讀、審視,即通過觀察、學(xué)習(xí)或體驗而了解、理會、感悟。顯然,“你”作為“讀”的對象,具有多義性,是泛指,我們應(yīng)把思維盡量放開,在學(xué)習(xí)和生活的形形色色的“你”中去尋找合適的對象?!澳恪奔瓤梢允菐Ыo自己某種情感觸動的具象的人,如骨肉至親、朋友同學(xué)、鄰居路人,甚至可以寫自己;也可以寫歷史名人、當(dāng)代公眾人物如領(lǐng)導(dǎo)人、作家、明星,也可以寫文學(xué)作品中印象深刻的人物形象;還可以寫某類人,如老師、醫(yī)生、社會上的弱勢群體(如留守兒童、空巢老人或者進城務(wù)工人員等)?!澳恪币部梢允蔷呦蠡虺橄蟮奈锟梢孕〉揭坏嗡?,大到宇宙,或者花、鳥、蟲、魚、葉、樹、云、藍天、山河,動物等。還可以寫學(xué)校、家、家鄉(xiāng)、祖國、民族、時代、某段歷史等?!白x”作為了解“你”的途徑,具有過程性,這個過程應(yīng)是一個認知過程,是一次思維碰撞,是一段情感體驗。因此,在敘事中應(yīng)著重體現(xiàn)“我”是怎樣來“讀你”的,又是如何把“你”“讀”懂的。這個過程可以表現(xiàn)自己對個人或社會的認識了解,也可以表現(xiàn)自己對自然的詩意解讀,還可以表現(xiàn)自己跟自己的一番心靈對話。【點睛】命題作文是傳統(tǒng)的作文考試方式。有人說命題作文是“戴著鐐銬跳舞”。意思是命題作文限制得過死,不利于同學(xué)們發(fā)揮習(xí)作個性。其實,我們只要把握命題作文的寫作規(guī)律,一樣可以寫得精彩。命題作文,審題非常關(guān)鍵,拿到作文題目,要解決三方面問題:;;。要寫好一篇命題作文,需要做到以下幾點:第一步:精細審題。一般情況下,審題應(yīng)做到“瞻前顧后、一字不漏”,明確題目的范圍及重點,找準“題眼”。第二步:精深立意。立意,就是確立文章的中心思想。中心猶如文章的靈魂,必須正確、集中、深刻。第三步:精心選材。力爭用與眾不同的材料,寫出自己獨特的生活經(jīng)歷和生活體驗。第四步:精彩表達。表達包括結(jié)構(gòu)和語言兩個方面。確立了中心,選好了材料,就要考慮文章的謀篇布局。此外,還要精心錘煉詞語,巧用修辭手法,力求讓文章語言“活”起來。閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。朱自清筆下父親蹣跚買橘子的背影,讓我們看到了父愛的含蓄與深沉;女作家龍應(yīng)臺眼中兒子漸行漸遠的背影,讓我們懂得了成長需要放手;火海中逆向前行的消防員的背影,讓我們明白了什么是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在你過往的生命中,關(guān)于“背影”你有哪些體驗和經(jīng)歷?又有何感悟和思考?請以“背影”為題,寫一篇不少于800字的記敘文。要求:不得抄襲,不得套作。【來源】天津市六校(靜海一中,楊村中學(xué),寶坻一中,大港一中等)20192020學(xué)年高一上學(xué)期期中聯(lián)考語文試題【答案】背影從小到大,讓我最不忍觀望的便是外婆那矮小而又略帶滄桑的背影!外婆總說她老了。是啊,你看,歲月已在她的眼角和額頭留下了歲月的痕跡,一道道、一條條皺紋在她的臉上刻得越來越深,越來越明顯。她額頭上的三道深深的皺紋像歲月的傷疤,那么明顯,有時候看了都讓人心里酸酸的,她眼角的皺紋像樹枝,也像魚美麗的尾巴。外婆每次見到我的時候總會瞇起她的小眼睛,直到瞇成一條彎彎的線,笑容很甜很甜,皺紋就從舒張的形態(tài)向中間收緊,雖然這樣,但是依舊感覺不到外婆在漸漸地老去,惟獨每次看到外婆的背影,我才有一種錐心的痛——原來外婆真的老了!記得小時候,外婆走路總是健步如飛,她說這樣去哪里都可以早去早回,每次我都只能屁顛屁顛地跟在她的背后,時而還得小跑幾步才能跟上她的步伐。每次望著她的背影總是直直的挺立著,筆直的脊梁把衣服撐得很平整,看著她的背影就會讓人覺得外婆雖然矮小,但是卻是個很能干的女人!可是,等我漸漸長大,有一次跟著外婆去趕集的時候,外婆走在很陡的路上,氣喘吁吁,被累的上氣不接下氣,我說:“外婆,累了就休息一下吧!”外婆感嘆道:“哎,老啦,真是不中用咯!走點坡路也覺得有氣無力??!”但是外婆還是堅持走著,微風(fēng)吹來,撩起她銀白色的頭發(fā),飛舞在空中,我走在她的身后,望著她雙手叉腰,略微佝僂的背影,搖晃在風(fēng)中,她蹣跚的步伐深一腳淺一腳地走在路上的樣子,突然使我意識到:“原來外婆老了!”看著她滄桑的背影,眼淚模糊了我的雙眼。每次放假回家,我總要去探望外婆,但是每次去學(xué)校的時候,外婆總是堅持要送我,走在路上我都要偷偷看外婆的背影,滄桑的背影隱藏了多少外婆對我的愛??!離別的時候我悄悄回頭,看著外婆那矮小而又略帶滄桑的背影消失在遠處,越來越小,越來越小,最后小成了一個小黑點消失在了遠處。有時我在想,那時外婆獨自走在路上應(yīng)該很孤單很落寞吧!我那愛我的外婆雖然離開一年多了,但是每次想起她的背影,我都會想起外婆對我深深的愛!【解析】【詳解】本題考查學(xué)生命題作文的寫作能力。命題作文,審題非常關(guān)鍵,拿到作文題目,要解決三方面問題:①確定文章體裁;②劃定取材范圍;③掌握寫作重點。本題屬于材料加命題式的命題作文,主要由兩部分內(nèi)容組成,即作文材料和作文命題。審題的時候,需要考生對“材料”和“命題”雙管齊下,分析“材料”和“命題”之間的關(guān)系,切忌拋開材料或片面理解材料去行文。“材料”和“命題”有如下幾種關(guān)系,如導(dǎo)入關(guān)系,即命題人通過材料的指向,一步步引出命題本身;解說關(guān)系,即命題人通過材料對命題加以必要的闡釋說明,一般是借助材料來闡釋命題所包括的內(nèi)涵或命題所涉及的范圍;限制關(guān)系,即命題人通過材料對命題的內(nèi)涵或外延適當(dāng)加以限制,以避免命題過大或過寬泛。本題的材料和命題之間屬于導(dǎo)入關(guān)系,即命題“背影”由材料引出,然后結(jié)合材料分析標題進行立意作文即可?!緦忣}】以“背影”為題,寫一件正能量的,有關(guān)“背影”的事。如陌生人的背影:社會的關(guān)愛;親人的背影:親情;朋友的背影:友情;老師的背影:溫情等。學(xué)生能從與背影有關(guān)的故事中寫出自己的感悟和思考即可。必須以對“背影”這一形象化的聯(lián)想和思考入題,再展開對親情、成長或責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)母形蚺c思考,而不能脫離原材料的范圍直接以“親情”“成長”或“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”為話題展開作文。要求有一些與背影有關(guān)的細節(jié)描寫,并且與背影相關(guān)的感悟思考符合邏輯,不生硬牽強。不在本材料列舉的背影之內(nèi)但言之成理的文章亦可。參考立意:難忘的背影;母親的背影照亮了我的世界;永遠刻在我的心中的背影等。行文結(jié)構(gòu):,現(xiàn)在回想父親的背影怎么樣,或者采用一句凝練的話,作為題記。突出背影的場景、感人、父親不如以前那么年輕,而是蒼老,而且自己深深愧疚?;叵朐谧畛醯挠洃浟?,父親送自己第一天上學(xué)的情景,把我送到幼兒園,他得背景,一邊走,一邊回頭,是不放心、是欣慰、關(guān)愛……稍稍長大,下雨天,父親給你送東西,(或者寫你和父親的誤解,你不想讓同學(xué)看見父親,因為他的職業(yè)或者其他,怕丟面子,可以自己安排),我還沒說話,他怕同學(xué)看見,放下東西就走了,他的背影是那么匆匆,是為了維護我的自尊,是為對我的關(guān)愛,當(dāng)時我的淚滾滾落下。再后來,還是沒有消除誤解,但是再一次看我的時候,他依然匆匆,但是我看見了他得白發(fā),而且身影不那么矯健了,我沒有來得及道歉,父親還是消失在視線中……,又一次,我流淚了,但是倔強的我,始終堅持著。自己得了很重的病,他不顧別人的建議,向醫(yī)生請求,一定把我治好。之后父親為我的手術(shù)忙碌的身影,我醒來后,說了聲:“爸爸,對不起”。【素材】學(xué)校里,為我們的美麗校園不辭辛勞、默默奉獻的人很多,敬愛的老師、保安叔叔、清潔工阿姨……人和學(xué)子也為我們的校園增添著美麗與光彩。他全身濕漉漉的,都被雨水淋透了,臉上也是濕漉漉的,不知是汗水還是雨水。而外面呢,連個人影都沒有,他為什么不穿雨衣?我很奇怪,再看看郵包,這才明白過來。原來,他的雨衣用來包郵包了?!班]遞員叔叔,辛苦了。我還以為你不會來呢,沒想到……”他擦了擦臉上的水珠,笑瞇瞇地說:“我們的工作就應(yīng)該風(fēng)雨不誤,哪能不來呢?!彼⌒囊硪淼匕燕]包打開,遞給我:“這是你們家的《揚子晚報》?!蔽医舆^那些東西,對他說:“郵遞員叔叔,你等一下,我給你找件雨衣?!彼麉s搖搖手:“謝謝,不用啦,反正都已經(jīng)濕了。再見!”他把郵包放好,腳一抬,騎上自行車,又沖進風(fēng)雨中,誰也不知道,他還要在這個大雨傾盆的天氣里來回穿梭多少次……我望著那個綠色的背影,心中發(fā)出一連串的感謝。“郵遞員叔叔,謝謝你!”夕陽普照的河畔邊,梔子花早已怒放,像一縷縷碎裂的素帛,斑駁了一河。遠去的雁陣是一行平白直露的句子。秋季來臨,飄零一地的往事。梔子花的縷縷幽香在空氣中醞釀著,帶著回憶的氣息,一點一點地傳送著。打開心中珍藏已久的記憶盒,那個背影恍若又在眼前浮現(xiàn)……所謂父子母女一場,只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷目送他的背影。你站在路口,看著他的背影漸漸消失在小路的盡頭,而他用背影默默地告訴你:不必追。原來,人生不過是這樣的行程:你目送我成長,我目送你蒼老。還好這一路,我可以珍惜你的背影。在記憶的長河中,有許許多多熟悉的背影。想到那一個個背影,我都肅然起敬。閃亮的夜空里有許多星星在眨眼睛呢。也許它們也知道那些背影的主人的功績吧。我和媽媽一把雨傘共撐,媽媽把雨傘傾向了我,我們一深一淺地踏著積水,仿佛在跟烏云哥哥一起演奏動聽的樂曲。猛一抬頭,我才發(fā)現(xiàn)整把雨傘都是擋著我,而媽媽卻變成了落湯雞。我不由得心里一震,我對媽媽說:“媽媽,你不用擋了嗎?你的衣服濕了。”媽媽說:“沒事,你擋到了就好!”終于到家了,我安然無恙,媽媽卻成了落湯雞,媽媽連衣服都還沒來得急換,就對我說:“女兒,媽媽要去外公家,我去去就回?!薄班?媽媽,拜拜!”望著她不再年輕的背影漸漸地消失在雨簾中,我不禁流下了眼淚。父親推出摩托車,載著我駛在路上。天蒙蒙亮,連空氣都是那么冰冷,兩旁的冷風(fēng)刮的我臉生疼。我蜷縮著身子,倚在父親背上。父親下意識的挺直了背,剎那間我發(fā)現(xiàn)父親的背脊挺直了,寬闊的后背像一堵厚厚的墻為我擋住寒風(fēng)。到學(xué)校了,車卻沒油了,我和父親對視一下,彼此無語。父親轉(zhuǎn)過身,推著車走了。我目送他走過那個拐彎之后,終于控制不住,兩行熱淚,悄然流了下來。淚眼朦朧中我仿佛又看到了父親前傾著身子,推著車,在那段長長的坡路上走呀,走呀……那充滿愛的后背,留在了那段長長的坡路上,留在了我的心里?!军c睛】命題作文需要抓題眼,把握表意重心。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關(guān)鍵性詞語,只有抓住了關(guān)鍵性詞語,才能體現(xiàn)文章的特色,寫出更好的作文。明限制,確定選材范圍。限制的內(nèi)容大致有時間、地點、對象、內(nèi)容、數(shù)量等,審題時要弄清楚,作文時則不能越“雷池”半步。沒有限制的內(nèi)容,題目上沒寫,需要自己去想。因為只有想到?jīng)]有限制的內(nèi)容,才能找到選材的廣闊天地,擴大選材的范圍。展開聯(lián)想,深入挖掘主旨。充分發(fā)揮想象和聯(lián)想,以題目為載體,向深層次挖掘,使自己的作文有深度,這也是得高分的重要一環(huán)。巧妙構(gòu)思,化抽象為具體?!耙涣I忱镆娛澜纾话昊ㄉ险f人情”。選材若太寬太泛,會給人“空”或“浮”的感覺。要解決這一問題,不妨采取“化大為小”、“化虛為實”或“化寬為窄”的方式,從細微處,具體生動地展現(xiàn)對生活的感悟。語言是作文最外在最鮮活的東西,無論是平實樸素的,還是充滿文學(xué)韻味的,錘煉語言,使表情達意確切、形象、簡約而意韻豐富,應(yīng)是不懈的追求。嚴要求完成作文。請以“藏在心底的愛”為題目,寫一篇不少于800字的記敘文?!敬鸢浮坎卦谛牡椎膼邸√斐霈F(xiàn)了陰霾,朵朵黑云漂浮在天空中,一陣狂風(fēng)迎面吹來,我沒有立即關(guān)上窗子,而是靜靜的倚在窗邊,任由那張牙虎爪的風(fēng)在我的臉龐上任意妄為??粗@異常的天氣,我又想起了我那時的情形。那個中午,本應(yīng)是烈日高照的,但不知道為什么,天空突然出現(xiàn)了陰霾,并有狂風(fēng)伴隨,我蜷縮著身子,在床上低聲的哭泣。盡管風(fēng)正肆虐著窗子,發(fā)出一陣又一陣駭人的聲音。因為我也正被病魔折磨著。那是我的年紀也不小了,已經(jīng)四年級了,但仍像小時候一樣,一生病就哭,也不告訴爸爸媽媽,因為我是一個不善言談的人,遇到什么事,都是將話收到心里,從不對別人講,面對困難也不會向別人尋求幫助。這一次面對病魔,我也依然如故。爸爸聽到我的哭聲,趕緊來到我的床邊,見我不回答,仍在哭,似乎有點生氣了,“你怎么還是這樣,有什么事都不和我講,你能不能改改你那臭脾氣??!”隨即便摔門而去。媽媽聽到動靜,立刻跑到我的房間,將窗子關(guān)上。然后緩緩的坐在我的床上,將我的頭扶起,用那有著幾條皺紋的額頭直貼我的額頭,原本哭鬧的我,在感受到媽媽那溫?zé)岬臍庀⒃谖业谋羌忸B皮地游走時,我頓時安靜了下來,我也不知道為什么,每當(dāng)我感受到媽媽那溫?zé)岬臍庀r就會不自覺的安定下來。媽媽說:“嫻嫻,你發(fā)燒了!”每當(dāng)我看到媽媽為我著急的臉,我就感覺很幸福?!澳憷^續(xù)睡在床上,我去給你煲姜湯?!边^了段時間,我悄悄起身,頂著沉重的腦袋。在遠遠的小角落里望著她,望到她那瘦弱的背影時,我真想沖上去給她一個‘愛的擁抱’,再說聲‘媽媽,謝謝你’。但是以我這性格,我只會將這份愛深藏在心底。我輕輕地撫上那銀灰色的窗戶手柄,又摸了摸自己的額頭,這是媽媽曾經(jīng)在我生病時用她的額頭抵過的地方,而現(xiàn)在看來,這就是媽媽充滿愛的抵觸。我未曾說過感謝或愛你的話,因為我堅信,只有心才能珍藏住這份對媽媽的感謝和愛,因為那永無止境,而在口頭上說的感謝和愛都會隨著空氣蒸發(fā),最后消失……【解析】試題分析:本文以“藏在心底的愛”為題,題目中的“愛”是核心詞,所寫之人,所記之事,必須表現(xiàn)出“愛”的情感——濃濃的親情、深深的友情等等。而“藏”則是修飾語,限定了所敘之事為隱性,不易察覺,須用心去發(fā)現(xiàn),去體會,去感悟。點睛:記敘文的基本要求要牢記: 交代清楚人物、時間、地點、事由。按故事或事件發(fā)生的時間先后依次敘述。主題鮮明,內(nèi)容清楚。文章中的故事應(yīng)有頭有尾,要寫出事情的發(fā)生、發(fā)展、變化及結(jié)束的過程。確切地說,在記敘時要把與一件事物有關(guān)的時間、地點、人物、原因等因素交代清楚,才能給人一種完整的認識和印象。層次分明,有條有理。 記敘時,要有開頭,正文及結(jié)尾。有時涉及幾個人或幾件事,一件事往往牽涉到相關(guān)的次要事情;有時一件大事中還包括小事,這就要對記敘的事情做出分析,分清主線和副線,圍繞主線安排副線。詳略得當(dāng),主次適宜。記敘事情時,要注意主題鮮明突出,清楚具體,內(nèi)容感人深刻。寫人時,要抓住典型事例、典型行動和表現(xiàn)。對中心事件和最能表現(xiàn)中心思想的地方,要詳細敘述;次要的東西,就少寫或不寫。請以“交往”為題,完成一篇800字左右的作文。文體不限,詩歌除外?!敬鸢浮拷煌煌侨祟愄赜械拇嬖诜绞胶突顒臃绞?是人與人之間發(fā)生社會關(guān)系的一種中介。在人們?nèi)粘I钪须x不開交往。交往的對象有很多,比如說:
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