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正文內(nèi)容

新七年級語文下冊文言文閱讀練習(xí)題及答案(編輯修改稿)

2025-04-02 02:28 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 (2)翻譯句子。 菊之愛,陶后鮮有聞。(3)甲文中與末句“孔子云:何陋之有?”首尾呼應(yīng)的的句子是________。 (4)對甲乙兩文內(nèi)容的理解,下列說法錯誤的是( ) 、揚(yáng)子云,并以孔子的話表達(dá)了自己雖然身居陋室,但安貧樂道以此為榮的自豪。,希望人們不要貪慕富貴,要像菊花那樣恬淡、隱逸、與世無爭。,希望人們不要貪慕富貴,要像荷花那樣潔身自好,不與世俗同流合污。,有德則馨的觀點(diǎn)?!敬鸢浮?(1)唐;周敦頤(2)對于菊花的喜愛,在陶淵明以后很少聽到了。(3)斯是陋室,惟吾德馨。(4)B 【解析】【分析】(1)《陋室銘》是劉禹錫所創(chuàng)作的一篇托物言志駢體銘文,作者借贊美陋室抒寫自己志行高潔,安貧樂道,不與世俗同流合污的意趣。劉禹錫,唐朝文學(xué)家、哲學(xué)家,有“詩豪”之稱?!稅凵徴f》是北宋理學(xué)家周敦頤創(chuàng)作的一篇散文。這篇文章通過對蓮的形象和品質(zhì)的描寫,歌頌了蓮花堅貞的品格,從而也表現(xiàn)了作者潔身自愛的高潔人格和灑落的胸襟。周敦頤,又名周元皓,原名周敦實,字茂叔,謚號元公,北宋道州人,世稱濂溪先生。 (2)此句中重點(diǎn)的詞有:鮮,少;聞,聽到。 (3)首尾呼應(yīng)是指句意上的相互對照。“何陋之有”的意思是有什么簡陋呢?作者自比諸葛亮、揚(yáng)子云,寫自己雖然身居陋室,但是因為品德高尚就不會感覺到簡陋。開頭的“斯是陋室,惟吾德馨”意思是:這是一間簡陋的居室,因我的美德就不顯得簡陋了。二者遙相呼應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)更加完整。 (4)B. 乙文作者自比蓮,通過對蓮的形象和品質(zhì)的描寫,歌頌了蓮花堅貞的品格,從而也表現(xiàn)了作者潔身自愛的高潔人格和灑落的胸襟。 故答案為:⑴唐;周敦頤; ⑵對于菊花的喜愛,在陶淵明以后很少聽到了。 ⑶斯是陋室,惟吾德馨。 ⑷B【點(diǎn)評】⑴本題考查的是文學(xué)常識的掌握情況,考查的是課內(nèi)篇目的出處、作家作品等有關(guān)的內(nèi)容。解答此題關(guān)鍵以課本的注釋為主,注意平時的積累。 ⑵本題考查的是重點(diǎn)句子的翻譯。解答此題要遵循翻譯的原則,掌握翻譯的方法,要忠于原文,不遺漏、不隨意增減內(nèi)容,譯文要順暢,翻譯時要注意重點(diǎn)詞語和常見句式的正確理解。 ⑶本題考查的是文章內(nèi)容的理解。解答此題要整體感知文章,理解文章對內(nèi)容,理清文章的思路,注意前后的呼應(yīng)。 ⑷本題考查文章內(nèi)容的理解和辨析??忌w感知文章,理解內(nèi)容,對選項逐項辨析,判斷正誤。【參考譯文】 甲:山不在于高,只要有仙人居住就會出名;水不在于深,只要有蛟龍棲留住就顯神靈。這是一間簡陋的居室,因我的美德使它芳名遠(yuǎn)揚(yáng)。苔蘚爬上臺階染出一片碧綠,草色映入竹簾映得漫屋青色。這里談笑的都是博學(xué)多識的人,來往的沒有不學(xué)無術(shù)之徒。平時可以彈奏清雅的古琴,閱讀泥金書寫的佛經(jīng)。沒有繁雜的音樂攪擾聽覺,沒有文牘公務(wù)勞累身心。似南陽諸葛亮的草廬,如西蜀揚(yáng)子云的草屋??鬃诱f:“這有什么簡陋呢?” 乙:水上,陸地上的各種花草樹木,值得喜愛的非常多。晉朝陶淵明唯獨(dú)喜愛菊花。從唐朝以來世間的人們非常喜愛牡丹。我唯獨(dú)喜愛蓮花,它從淤泥中長出來,卻不沾染污穢,在清水里洗滌過但是不顯得妖媚,它的莖中間貫通,外形挺直,不生枝蔓,不長枝節(jié),香氣遠(yuǎn)播,更加清香,筆直地潔凈地立在那里,可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞但是不能玩弄它。 我認(rèn)為,菊花是花中的隱士;牡丹,是花中的富貴者;蓮花,是花中的君子。唉!對于菊花的喜愛,在陶淵明以后很少聽到了。對于蓮花的喜愛,和我一樣的還有誰?對于牡丹的喜愛,當(dāng)然有很多人了。6.文言文閱讀,回答下列小題。 (甲)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温?? ——劉禹錫《陋室銘》 (乙)水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!——周敦頤《愛蓮說》(1)解釋下列加下劃線字。 ①惟吾德馨 ________②無案牘之勞形 ________③可愛者甚蕃 ________④濯清漣而不妖 ________(2)翻譯下面句子。 ①可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。②無案牘之勞形。(3)簡要分析(乙)文菊、牡丹、蓮的象征手法以及襯托手法。 (4)(甲)文與(乙)在寫法上有什么相同之處? 【答案】 (1)馨:能散布很遠(yuǎn)的香氣,這里指德行美好;勞:使……勞累;蕃:多;漣:水波。(2)①可以遠(yuǎn)處觀看,不可以靠近賞玩。②沒有官府公文勞神傷身。(3)菊是隱士的象征,牡丹是富貴的象征,蓮是君子的象征。作者以菊花正襯,突出蓮的脫俗高雅,不與世俗同流合污。用牡丹反襯蓮的潔身自好,不貪圖榮華富貴。(4)均采用托物言志的寫法。 【解析】【分析】(1)解答時要聯(lián)系上下文,根據(jù)語境做出判斷?!败啊保苌⒉己苓h(yuǎn)的香氣,這里指德行美好;“勞”,使……勞累;“漣”,水波。 (2)重點(diǎn)字詞:“褻”親近而不莊重;“案牘”,官府公文。 (3)結(jié)合“予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也?!狈治龅贸觯壕帐请[士的象征,牡丹是富貴的象征,蓮是君子的象征。結(jié)合“噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!”賞析:以菊花正面襯托,突出蓮的脫俗高雅。用牡丹從反面襯托蓮的潔身自好,不貪圖榮華富貴。 (4)甲文通過贊美簡陋的居室,表達(dá)了作者不慕榮利、安貧樂道的生活情趣;乙文借蓮表達(dá)了作者不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度;故兩文都運(yùn)用了托物言志的寫法。 故答案為:⑴① 馨:能散布很遠(yuǎn)的香氣,這里指德行美好 ;② 勞:使……勞累 ;③ 蕃:多 ;④ 漣:水波。 ⑵ ①可以遠(yuǎn)處觀看,不可以靠近賞玩。②沒有官府公文勞神傷身。 ⑶ 菊是隱士的象征,牡丹是富貴的象征,蓮是君子的象征。作者以菊花正襯,突出蓮的脫俗高雅,不與世俗同流合污。用牡丹反襯蓮的潔身自好,不貪圖榮華富貴。 ⑷ 均采用托物言志的寫法。 【點(diǎn)評】⑴本題考查理解對文言實詞含義的辨析能力。理解詞語的含義時要注意文言詞語的特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義;能結(jié)合具體語境來準(zhǔn)確辨析即可。涉及的詞語都是常見的文言實詞。解答時要聯(lián)系上下文,根據(jù)語境作出判斷。 ⑵本題考查文中重點(diǎn)句子的翻譯。解答時一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,直譯為主,意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,達(dá)到詞達(dá)句順。 ⑶本題考查文章寫作方法的把握。解答時,需要通曉全文大意,理解相關(guān)詞句,分析理解相關(guān)詞句,分析其含義及在文中的作用。 ⑷本題考查文章寫作方法的把握, “托物言志”是指通過描寫,寄托、傳達(dá)的某種感情、和。 【參考譯文】 (甲)山不在于高,有了仙人就成了名山。水不在于深,有了龍就成為有靈力的水了。這是簡陋的屋子,只是我(住屋的人)的品德好(就不覺得簡陋了)。苔蘚碧綠,長到階上;草色青蔥,映入簾里。說說笑的都是博學(xué)的人,來來往往的沒有無學(xué)問的人??梢詮棽患友b飾的琴,閱讀佛經(jīng)。沒有嘈雜的音樂聲擾亂耳朵,沒有官府的公文使身體勞累。南陽有諸葛亮的茅廬,西蜀有揚(yáng)子云的亭子??鬃诱f:“有什么簡陋的呢?” (乙)水上和陸地上草本木本的花中,可以喜愛的有很多。晉代陶淵明唯獨(dú)喜愛菊花。自從唐朝以來,世上的人們很喜愛牡丹。我唯獨(dú)喜歡蓮花,它從淤泥中生長出來,卻不受淤泥的沾染;它經(jīng)過清水的洗滌后,卻不顯得妖媚。它的莖中間是貫通的,外形是筆直的,不生枝蔓,不長枝節(jié)。香氣傳播得越遠(yuǎn)越清幽,它筆直潔凈地立在那里,(人們)可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞它們,卻不可靠近去玩弄它。 我認(rèn)為,菊花,是花中的隱士;牡丹,是花中的富貴的花;蓮花,是花中的君子。唉!(感嘆詞,在此作助詞,以加重語氣。)對于菊花的喜愛,在陶淵明之后就很少聽說了。對于蓮花的喜愛,像我一樣的還有什么人?對于牡丹的喜愛,人該是很多了7.閱讀文言文,完成后面小題。 水陸草木之花,可愛者甚蕃,晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹,予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。(選自周敦頤《愛蓮說》)(1)下列句子中劃線字的讀音與畫線句中“濯”的讀音相同的一項是( ) (《木蘭詩》),終日在地上行止(《杞人憂天》),曳鐵鈀,尋十余里無跡(《河中石獸》)(《賣油翁》)(2)下列句子中“之”與“水陸草木之花”中“之”字用法相同的一項是( ) ?(《陋室銘》),好之者不如樂之者。(《論語》)…(《愛蓮說》),必于石下迎水處嚙沙為坎穴。(《河中石獸》)(3)下列翻譯有誤的一項是( ) ,草色入簾青。(《陋室銘》) 翻譯:苔蘚蔓延到臺階上,使臺階都綠了;草色映入竹簾,使室內(nèi)染上青色。,聞之笑曰:“爾輩不能究物理?!保ā逗又惺F》) 翻譯:一位講學(xué)家為寺廟搭建帳篷,聽聞了這件事笑著說:“你們這些人不懂得物理學(xué)的原理。”,對鏡帖花黃。(《木蘭詩》) 翻譯:當(dāng)著窗戶,對著鏡子,先理云鬢,后貼花黃。,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褒玩焉。(《愛蓮說》) 翻譯:香氣傳得越遠(yuǎn),就越清幽;蓮筆直潔凈地立在水中,可以從遠(yuǎn)處觀賞,卻不能靠近去玩弄啊。(4)下面對詩文的理解賞析不正確的一項是( ) A.“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”蘊(yùn)含著在困境中堅持下去,終究會出現(xiàn)豁然開朗的境界的人生思考。B.“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”與“欲窮千里目,更上一層樓”有異曲同工之妙。C.《愛蓮說》通過贊頌蓮花、菊花、牡丹花的品格,表現(xiàn)了作者潔身自愛的高潔人格。,既有勞作不已的勤、對父母的孝、對國家的忠,也有女扮男裝的智、征戰(zhàn)沙場的勇?!敬鸢浮?(1)A(2)D(3)B(4)C 【解析】【分析】(1)“濯”讀“zhu242?!薄項,“著”讀“zhu242?!?;B項,“躇”讀“ch”;C項,“棹”讀“zh224。o”;D項,“杓”讀“sh225。o”;故選A。 (2)“水陸草木之花”中的“之”是助詞,“的”的意思;A項,之:賓語前置的標(biāo)志;B項,之:代詞,它;C項,之:取消句子的獨(dú)立性,無實意;D項,之:助詞,的;故選D。 (3)B項,“物理”古義是“事物的原理”,故選B。 (4)C項,《愛蓮說》通過贊頌蓮花的形象和品格的描寫,贊美了蓮花堅貞高潔的品格人格,從而表現(xiàn)自己潔身自好的品格。故選C。 故答案為:⑴A;⑵D;⑶B;⑷C【點(diǎn)評】⑴本題考查學(xué)生對字音的掌握能力。尤其是古漢語中有些古音異讀的字要注意。 ⑵本題考查學(xué)生對“之”的用法掌握能力。D項中的“之”作做助詞用,與例句用法相同。 ⑶在具體翻譯時,對句子中的每個字詞,只要它有一定的實在意義,都必須字字落實,對號入座。翻譯時,要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語,使字不離詞,詞不離句。B項,“物理”古義是“事物的原理”不是“物理學(xué)”故翻譯錯誤。 ⑷本題考查學(xué)生對詩歌以及文言文內(nèi)容的理解和分析能力。對詩文的字詞理解、詞句賞析、詞語作用、主要內(nèi)容、文章主旨都要有一定的理解,才能輕松做出選擇?!稅凵徴f》通過贊頌蓮花的形象和品格的描寫,贊美了蓮花堅貞高潔的品格
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