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正文內(nèi)容

思維導(dǎo)圖培訓(xùn)心得體會優(yōu)秀范文(編輯修改稿)

2025-04-02 02:26 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 、分析自己的研究主題、組織問題、產(chǎn)品問題和服務(wù)問題的分析、專題演講和教師的教案準(zhǔn)備等。  思維導(dǎo)圖有助于提高學(xué)習(xí)者、甚至是教師的學(xué)習(xí)能力,有助于使一個學(xué)習(xí)者真正實(shí)現(xiàn)終身化學(xué)習(xí)和學(xué)會學(xué)習(xí)的目標(biāo)?! ∷季S導(dǎo)圖對于人們極為關(guān)心的問題,提高教育質(zhì)量和組織培訓(xùn)質(zhì)量都具有重要的價值,它已經(jīng)成為許多新的學(xué)習(xí)方法中的重要工具,如,研究性學(xué)習(xí)與行動學(xué)習(xí)等。  思維導(dǎo)圖的制作是非常靈活的,沒有很多嚴(yán)格的限制原則,其關(guān)鍵點(diǎn)在于能夠體現(xiàn)制作者自己的思維特征和制作目標(biāo),并發(fā)展其思維能力和提高其思維水平。  應(yīng)當(dāng)指出,思維導(dǎo)圖的特點(diǎn)是非常多的,上述所說的幾點(diǎn)認(rèn)識只是我的個人見解,我的總結(jié)難免掛一漏萬,我認(rèn)為值得指出的是使用者應(yīng)該通過自己的親身實(shí)踐直接體驗(yàn)這種先進(jìn)的思維方式和方法。  學(xué)習(xí)和運(yùn)用“思維導(dǎo)圖”的幾點(diǎn)建議  關(guān)于如何學(xué)習(xí)和運(yùn)用“思維導(dǎo)圖”的問題提出如下一些建議,供初學(xué)者參考:  對于一個初學(xué)者來說,閱讀一本通俗易懂的入門書和反復(fù)琢磨其中的示范圖是非常必要的?! 〕鯇W(xué)思維導(dǎo)圖的人切忌機(jī)械地模仿他人的思維導(dǎo)圖,而要在了解思維導(dǎo)圖的制作原理和基本方法的基礎(chǔ)上,一開始就堅持畫自己的思維導(dǎo)圖并反復(fù)地實(shí)踐直到熟練為止。  對于初學(xué)者來說,一個可行和有效的方法是就自己熟知和熟悉的事物或理論制作思維導(dǎo)圖。比如,制作一個能夠反映自己工作單位的組織結(jié)構(gòu)圖或自己正在閱讀書籍的思維導(dǎo)圖式的讀書筆記等?! ≡谥谱魉季S導(dǎo)圖的過程中,不要太拘泥于形式,特別是要跳出傳統(tǒng)的線性思維的束縛,而要盡量使自己的思維處于一種被激發(fā)的和完全開放的狀態(tài)?! ≈谱魉季S導(dǎo)圖最重要的原則是運(yùn)用聯(lián)想思維、形象思維和直觀思維。所以,就某一個關(guān)鍵詞所制作的一個思維導(dǎo)圖一定是一個既具有邏輯性(歸納、演繹、類比),又具有發(fā)散性的,充分體現(xiàn)制作者個性化的圍繞關(guān)鍵詞的展開的概念關(guān)系圖?! τ谕粋€主題可以多次制作思維導(dǎo)圖,通過這種方法可以更好地挖掘你對主題的理解,發(fā)展自己的思維水平。  經(jīng)常主動與有制作思維導(dǎo)圖經(jīng)驗(yàn)的人進(jìn)行交流和探討,不斷吸收他人的經(jīng)驗(yàn)是一種值得推薦的好方法?! ∫胫谱鞒龊玫乃季S導(dǎo)圖,培養(yǎng)自己學(xué)會學(xué)習(xí)的能力和廣泛地涉獵多種知識是必要的基礎(chǔ)?! “炎约褐谱鞯乃季S導(dǎo)圖講給你周圍的朋友和同事,使更多的人了解這種先進(jìn)的思維方式,同時也是在提高自己的自信心和自身的社會價值?! ≈谱魉季S導(dǎo)圖的高級目標(biāo)是使這種思維導(dǎo)圖成為一種自然的思維習(xí)慣,并能夠隨心所欲地應(yīng)用于所需要運(yùn)用的地方。  應(yīng)當(dāng)指出,學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖的過程和其他任何學(xué)習(xí)一樣既是一個艱苦的過程,也是一個快樂的過程,同時希望看到更多的人通過自己艱苦的學(xué)習(xí)過程,最終享受到這種快樂??傊?,我認(rèn)為思維導(dǎo)圖對于致力于發(fā)展自己學(xué)習(xí)能力和提高思維水平的人具有非凡的功效和價值。這種方法在各級各類的學(xué)校教學(xué)活動中可以為提高教師的教學(xué)水平和提高教學(xué)效率以及深化教學(xué)方法的改革提供最有力的工具。這種方法還可以幫助組織的領(lǐng)導(dǎo)人和人力資源經(jīng)
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