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正文內(nèi)容

教師個(gè)人計(jì)劃錦集九篇(編輯修改稿)

2025-04-02 02:24 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】  主動主動地上好研討課,仔細(xì)開展課堂教學(xué)展示活動,使教學(xué)研討進(jìn)課堂。  仔細(xì)撰寫教育教學(xué)心得體會,爭取有質(zhì)有量?! ∥濉㈩A(yù)期成果  通過網(wǎng)絡(luò)及各種書籍來提高自己的教育教學(xué)水平,爭取早日成為一名優(yōu)秀的專家型老師  總之,我一定按計(jì)劃仔細(xì)學(xué)習(xí),成為終身學(xué)習(xí)的先行者,不斷更新教育教學(xué)、學(xué)習(xí)觀念。仔細(xì)反思,提高教育研修能力?! ±蠋焸€(gè)人計(jì)劃 篇5  一. 個(gè)人基本情況分析  從XX踏上工作崗位至今,我在白山師院附屬小學(xué)工作已經(jīng)17年了。做為一名小學(xué)高級老師,我能不斷地學(xué)習(xí),把握較多的教育教學(xué)知識,在工作中我也能認(rèn)仔細(xì)真、一絲不茍地做好自己的事情,對于學(xué)校的工作也能主動參加。早在XX年就拿到漢語言本科自學(xué)考試畢業(yè)證書。另外普通話和計(jì)算機(jī)以及因特爾末來教育都已過關(guān)并拿到證書?! ∧壳八蛔愕氖牵菏紫?,我感到在學(xué)習(xí)上對自己有所放松,以工作代替了學(xué)習(xí),導(dǎo)致自己迷失了進(jìn)展方向。其次,由于缺乏學(xué)習(xí),造成工作中缺乏思考,無法制造性的開展工作,使自己逐步淪為“算盤珠子”,領(lǐng)導(dǎo)撥一撥,動一動,怎么撥,怎么動。同時(shí),學(xué)習(xí)上的欠缺,也造成了理論功底不扎實(shí),缺乏理論積淀,因此也就害怕寫文章,使自己的專題研究大多停留在實(shí)踐層面,無法提升到理論層面上。第三點(diǎn)就是上課的教學(xué)質(zhì)量還處在中等水平,教學(xué)科研工作參加不夠?! 《?個(gè)人專業(yè)成長規(guī)化  近期目標(biāo)(到20xx年末)   注重借鑒學(xué)習(xí),逐漸內(nèi)化,提高自己的教研能力,上課的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到良好的水平。   記錄自己在常規(guī)教學(xué)工作的一些成敗的事例,進(jìn)行反思,找出成功的要害或問題所在?! ?寫個(gè)人的成長計(jì)劃,做好常規(guī)工作和備課工作   做好教研組互聽互評工作,聽課后多聽取其他老師的建議和進(jìn)行反思?! ?做好本學(xué)期個(gè)人成長計(jì)劃落實(shí)的總結(jié)工作?! ≈衅谀繕?biāo)(20xx年——20xx年)  1.堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),提高學(xué)科功底?! ⌒碌恼n程理念、新的教材、新的課程評價(jià)觀,強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的老師教育體系,對廣大老師提出了新的更高的要求,促使老師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修,盡快提高專業(yè)化水平,力求有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底,廣闊的學(xué)術(shù)視野,不斷更新知識、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識,以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中?! ?.主動投入科研工作,每年要有論文、有研究課,出成果?! ?.在教育教學(xué)實(shí)踐中有意識地鍛煉培育自己各方面的能力進(jìn)展:  長期目標(biāo)(20xx年——20xx年)  根據(jù)老師專業(yè)進(jìn)展的方向,以及我校實(shí)際,我以課堂教學(xué)、理論研修、校本課程開發(fā)作為專業(yè)進(jìn)展的切入口。在今后五年內(nèi)將在以下老師專業(yè)進(jìn)展的目標(biāo)結(jié)構(gòu)進(jìn)展自已,  知識結(jié)構(gòu) ?。?)、普通文化知識扎實(shí) ?。?)、學(xué)科專業(yè)知識深厚 ?。?)、教育專業(yè)知識廣博  (4)、個(gè)人實(shí)踐知識豐富  能力結(jié)構(gòu)  (1)、口頭表達(dá)能力 ?。?)、寫作能力 ?。?)、交往溝通能力 ?。?)、情感智力 ?。?)、組織治理能力 ?。?)、教育、教學(xué)能力 ?。?)、課程設(shè)計(jì)與開發(fā)能力  (8)、終身學(xué)習(xí)能力 ?。?)、教科研能力  (10)、信息收集處理能力  品格結(jié)構(gòu) ?。?)、具備良好的個(gè)人品格,教書育仁、為人師表 ?。?)、具有專業(yè)理論知識,遵循職業(yè)倫理規(guī)范  人才結(jié)構(gòu)?! 〉?0xx年力爭成為學(xué)校科研型名老師?! ∪?具體措施與策略 : ?。ㄒ唬┟繉W(xué)期做到:每周寫一篇教學(xué)反思;每月寫一個(gè)評價(jià)案例或教學(xué)設(shè)計(jì);確立一個(gè)專題研究,寫一份研究專題報(bào)告;寫一篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié);讀一本教育專著;寫一本讀書筆記;手中有一份自訂刊物;建立一個(gè)成長記錄袋、制作個(gè)人網(wǎng)頁?! 。ǘ幦?jiān)持記教育教學(xué)日記,養(yǎng)成及時(shí)反思和勤于積累的習(xí)慣。每日有意識、有計(jì)劃地背記一些詩、詞、名段、名篇。扎實(shí)普通文化知識 本人打算三年里閱讀以下書籍,做好讀書筆記,使知識不斷積累,思想與時(shí)俱進(jìn)蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》、《怎樣培育真正的人》、朱智賢和林崇德的《思維進(jìn)展心理學(xué)》、美國的莫里斯l比格著的《學(xué)習(xí)的基本理論與教學(xué)實(shí)踐》、葉圣陶的《語文教學(xué)論文集》、《于漪文集》(三本)、朱光潛的《談美書簡》、《歌德談話錄》、《中國詩史》及一些中外名著等。每日擠出30分鐘的閱讀時(shí)間。  努力改進(jìn)課堂教學(xué),千方百計(jì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好,使他們變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”?! ∽屑?xì)上好每一節(jié)課,把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中。仔細(xì)參加每一次的教研活動,仔細(xì)思考并虛心學(xué)習(xí)?! ∽屑?xì)對待每一個(gè)學(xué)生,仔細(xì)處理每一件事情,仔細(xì)對待每一次班級活動,把班級治理能力的提高落實(shí)在每一天的班級治理中?! 。ㄈ?shí)踐的提升  利用每學(xué)期開一節(jié)公開課的機(jī)會匯報(bào)教學(xué)科研成果。仔細(xì)作案例分析?! ⊥ㄟ^學(xué)生評價(jià)和考試成績檢驗(yàn)
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