【總結(jié)】高考2輪復習鑒賞文學作品文學作品詩歌散文小說戲劇敘事性散文抒情性散文議論性散文鑒賞散文前的準備把握特點形散神聚語言洗練真實抒情明確主旨審文題找文眼作綜合一詞一句一段抓住線索時空、實物
2024-11-09 22:27
【總結(jié)】文學作品中的典型文學作品中的典型在整個感性世界里,人是最高等的存在物,所以人的性格是我們能感到的世界上最高的美。——車爾尼雪夫斯基人物形象的核心是人物性格,優(yōu)秀的小說往往會塑造出具有鮮明個性的典型形象。典型西方——重理論建樹古希臘文化“理想”說
2024-10-24 15:46
【總結(jié)】文學作品翻譯合同范文 文學作品翻譯合同范文 作者: 乙方:(以下簡稱乙方) 甲方系本授權(quán)約定的作品的作者和版權(quán)人,愿意授權(quán)乙方對該作品進行翻譯、配音并對翻譯作品發(fā)表、出版。本授權(quán)構(gòu)成甲乙雙...
2024-12-16 23:13
【總結(jié)】通知:鑒于前述公告,經(jīng)與王銘越、袁智財、朱兆軍等同學溝通協(xié)商后,現(xiàn)將本次愛心捐助活動安排如下:,開戶名:朱兆軍,卡號為:6227002397040840242,開戶行:青島市分行,本次獻愛心請大家務必保存好銀行回執(zhí)單,并記住個人打款時間及銀行網(wǎng)點,并在款項到達后及時與朱兆軍聯(lián)系(銀行不提供柜臺存現(xiàn)者身份證號以及網(wǎng)上轉(zhuǎn)賬個人卡號等資料),我們每收到一筆愛心,都將在班級群中公示其
2024-08-26 02:10
【總結(jié)】第二章文學作品閱讀★★★語文網(wǎng)中網(wǎng)★★★第一節(jié)………………………………………………(3)第二節(jié)………………………………………………(12)返回目錄一、從《考試說明》看能力要求《考試說明》中對現(xiàn)代文閱讀的要求有9條,涉及文學作品的有8條,歸納起來有以下
2025-01-21 23:17
【總結(jié)】文學作品閱讀專題訓練班級姓名學號(一)閱讀王宗仁的小說《藏羚羊跪拜》,完成下列問題。這是好些年前聽來的一個西藏故事。至今,我每次穿過藏北無人區(qū)時總會不由自主地想起這個故事的主人公——那只將母愛濃縮于深深一跪的藏羚羊。那時侯,槍殺、亂逮野生動物是不受法律懲罰的。就是在今天,可可西里的槍聲仍
2025-06-10 00:38
【總結(jié)】文學作品閱讀【典例1】(2021,廣州)1、與三個小男孩結(jié)為玩伴前,“我”做了哪些事?請分點概括。解析:本題意在把文段出現(xiàn)的事件概括出來。首先,從該題分值可以推測應該有五件事。其次,應該找出事件所出現(xiàn)的段落。第一件:第二、三段;第二件:第四段1、2句;第三件:第四段3、4句;第四件:第七段;第五件:第八段到最后。答
2024-11-03 22:20
【總結(jié)】英國文學作品總匯1、GeoffreyChaucer杰佛利·喬叟1340-1400長詩:TheHouseofFame聲譽之堂;TroilusandCriseyde特羅勒斯與克麗西德小說:CanterburyTales坎特伯雷故事集----英國文學史上現(xiàn)實主義第一部杰作(他是最早有人文主義思想的作家,現(xiàn)實主義文學的奠基人)
2024-11-05 16:27
【總結(jié)】社會學之解讀大學生的社會角色社會中存在著各種角色,在社會學中,所為的社會角色是指與人們的某種社會地位、身份相一致的一整套權(quán)利、義務的規(guī)范與行為模式,它是人們對具有特定身份的人的行為期望,它構(gòu)成社會群體或組織的基礎。每個人在社會中扮演一定的角色,不同的場合不同的角色,作為大學生,我們是這些角色中的一個,在家里我們是父母的兒子或女兒,在學校我們是某學校的某院系的某專業(yè)的學生,在老師面前我們是
2025-01-16 07:30
【總結(jié)】課程序課程序號:2621兒童文學名著選讀學院:行知學院人文分院專業(yè):漢語言文學092班姓名:林初豪學號:09016259授課教師:錢淑英提交時間:2011年12月26日淺談《草房子》
2025-06-23 20:27
【總結(jié)】懷總書記“三點希望”,認真踐行農(nóng)大精神10農(nóng)學院農(nóng)學一班王佳興20106660摘要:4月24日,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤在清華大學百年校慶上發(fā)表了重要講話。講話中,胡總書記向全國青年學生提出了3點希望:一,希望同學們把文化知識學習和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來。二,希望同學們把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結(jié)合起來。三,希望同學們把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合起
2025-01-18 12:47
【總結(jié)】文學作品使用合同范本 文學作品使用合同范本 合同編號:_____________ 甲方:______________________________ 法定住址:______________...
【總結(jié)】關(guān)于編輯部推薦網(wǎng)址的的策劃策劃人:編輯部于歡一、負責單位:三江學院《?三江青年》雜志社編輯部二、推薦目的:增強讀者對我們《?三江青年》這本雜志的興趣,把我們《?三江青年》團刊的指導作用更好的發(fā)揮出來,并且把雜志結(jié)合我們校園同學的需求來更好的滿足讀者,最重要的是要發(fā)揮《?三江青年》的實用性。三、項目簡述:《?三江青
2025-01-21 19:55
【總結(jié)】文學作品使用合同通用范本 文學作品使用合同通用范本 合同編號:_____________ 甲方:______________________________ 法定住址:__________...
【總結(jié)】本專場主題:解讀十二五規(guī)劃與溫州企業(yè)發(fā)展機遇一、活動背景:“十二五”時期是我國全面建設小康社會的關(guān)鍵時期,是深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期。必須深刻認識并準確把握國內(nèi)外形勢新變化新特點,繼續(xù)抓住和用好改革發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期。而中小企業(yè)轉(zhuǎn)型升級是一項系統(tǒng)工程,需要政府(政府搭臺)、企業(yè)(企業(yè)唱戲)、市場(市場引導)三者形
2025-01-08 21:07