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正文內(nèi)容

新七年級(jí)下冊(cè)語文詩歌鑒賞訓(xùn)練及答案(編輯修改稿)

2025-04-02 02:12 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 奔流的情景 ;⑵ 意象:堂堂溪水;人生哲理:只要有決心肯努力,就一定能克服重重困難,獲得光明的前途。【點(diǎn)評(píng)】⑴古詩詞鑒賞考查內(nèi)容主要有:鑒賞作品的形象、語言、表達(dá)技巧。評(píng)價(jià)作品的思想內(nèi)容鑒賞作品的形象、語言、表達(dá)技巧。在命題上可以是綜合要求,也可以就某一方面提出問題,也可能和評(píng)價(jià)作品的思想內(nèi)容結(jié)合起來考查。因此,我們要全面提高鑒賞能力,不能有偏廢。⑵做好本題要根據(jù)注釋了解詩作的寫作背景,閱讀全詩理解詩歌內(nèi)容,從詩人所描寫的景物特點(diǎn)來體會(huì)詩人所表達(dá)的情感,讀懂詩歌。6.古詩閱讀 春夜洛城聞笛[唐]李白誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情?春興[唐]武元衡楊柳陰陰細(xì)雨晴,殘花落盡見流鶯。春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢(mèng),又逐春風(fēng)到洛城。李白的詩和武元衡的詩同是寫思鄉(xiāng),其中蘊(yùn)含的情感和運(yùn)用的手法是否相同,請(qǐng)結(jié)合詩歌三、四句簡要分析?!敬鸢浮?李詩主要運(yùn)用典故(還有反問),通過“折楊柳”的笛曲,運(yùn)用反問方式強(qiáng)烈在表達(dá)了沉重思鄉(xiāng)之情。武詩借用夢(mèng)境(聯(lián)想),(“逐”字運(yùn)用擬人),除表達(dá)了思鄉(xiāng)心切外,還有對(duì)美好夢(mèng)境的欣喜,所以思鄉(xiāng)略無沉重悲傷之意。 【解析】【分析】《春夜洛城聞笛》, 起句即從笛聲落筆。已經(jīng)是深夜,詩人難于成寐,忽而傳來幾縷斷續(xù)的笛聲。聽到笛聲以后,詩人觸動(dòng)了鄉(xiāng)思的情懷,于是第三句點(diǎn)出了《折柳》曲。古人送別時(shí)折柳,盼望親人歸來也折柳。據(jù)說“柳”諧“留”音,故折柳送行表示別情。長安灞橋即為有名的送別之地,或指那個(gè)地方的楊柳為送行人攀折殆盡。《折楊柳》曲傷離惜別,其音哀怨幽咽。所以,詩人聽到這首《折柳》曲,便引起客愁鄉(xiāng)思?!墩哿窞槿婞c(diǎn)睛,也是“聞笛”的題義所在。 《春興》,“春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢(mèng),又逐春風(fēng)到洛城?!边@是兩個(gè)出語平易自然,而想象卻非常新奇、意境也非常美妙的詩句。上句寫春風(fēng)吹夢(mèng),下句寫夢(mèng)逐春風(fēng),一“吹”一“逐”,都很富有表現(xiàn)力。它使人聯(lián)想到,那和煦的春風(fēng),像是給入眠的思鄉(xiāng)者不斷吹送故鄉(xiāng)春天的信息,這才釀就了一夜的思鄉(xiāng)之夢(mèng)。而這一夜的思鄉(xiāng)之夢(mèng),又隨著春風(fēng)的蹤跡,飄飄蕩蕩,越過千里關(guān)山,來到日思夜想的故鄉(xiāng)。在詩人筆下,春風(fēng)變得特別多情,它仿佛理解詩人的鄉(xiāng)思,特意來殷勤吹送鄉(xiāng)夢(mèng),為鄉(xiāng)夢(mèng)作伴引路;而無形的鄉(xiāng)夢(mèng),也似乎變成了有形的縷縷絲絮,抽象的主觀情思,完全被形象化了。據(jù)此分析概括答題意對(duì)即可。 故答案為:李詩主要運(yùn)用典故(還有反問),通過“折楊柳”的笛曲,運(yùn)用反問方式強(qiáng)烈在表達(dá)了沉重思鄉(xiāng)之情。武詩借用夢(mèng)境(聯(lián)想),(“逐”字運(yùn)用擬人),除表達(dá)了思鄉(xiāng)心切外,還有對(duì)美好夢(mèng)境的欣喜,所以思鄉(xiāng)略無沉重悲傷之意。【點(diǎn)評(píng)】此題考查分析詩歌表現(xiàn)手法的能力。鑒賞詩歌,首先要掌握一定的鑒賞知識(shí)、專業(yè)術(shù)語,如表達(dá)技巧:象征、烘托、寓情于事、托物言志、以靜顯動(dòng)、以動(dòng)襯靜、動(dòng)靜結(jié)合等等,然后再結(jié)合具體的語句做具體的分析,這樣才能準(zhǔn)確地鑒賞。7.對(duì)下面這首詩的賞析有誤的一項(xiàng)是( ) 游山西村(陸游)莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月,拄杖無時(shí)夜叩門A.這首詩是南宋愛國詩人陸游被黜官退居山鄉(xiāng)所寫,詩中贊美了山西村山好、水好、人也好的動(dòng)人情景。B.頷聯(lián)寫出山西村優(yōu)美的環(huán)境,突出曲折幽深的特點(diǎn),后成為充滿生活哲理的千古名句。C.頸聯(lián)寫鄉(xiāng)俗民事,從村民的服飾、言行和習(xí)俗的描寫中,展現(xiàn)村民勤勞儉樸的品質(zhì)以及宣揚(yáng)迷信、拜神求佛保佑的陋習(xí)。作者于贊美中含蓄地表達(dá)批判之意。D.全詩寫景、敘事、抒情有機(jī)結(jié)合,充滿生活氣息,語言自然質(zhì)樸,意境清新?!敬鸢浮?C 【解析】【分析】這首詩是詩人蟄居山陰老家農(nóng)村時(shí)所作。生動(dòng)地描畫出一幅色彩明麗的農(nóng)村風(fēng)光,對(duì)淳樸的農(nóng)村生活習(xí)俗,流溢著喜悅、摯愛的感情。 既寫出山西村山環(huán)水繞,花團(tuán)錦簇,春光無限,另一方面它又富于哲理,表現(xiàn)了人生變化發(fā)展的某種規(guī)律性,令人回味無窮。全詩融寫景、敘事、抒情為一體,首聯(lián)渲染出豐收之年農(nóng)村一片寧靜、歡悅的氣象。頷聯(lián)寫山間水畔的景色,寫景中寓含哲理。頸聯(lián)則由自然入人事,贊美著這個(gè)古老的鄉(xiāng)土風(fēng)俗,顯示出他對(duì)這里的土地,這里的人民的愛。尾聯(lián)筆鋒一轉(zhuǎn),熱愛家鄉(xiāng)與農(nóng)民親密無間的詩人形象躍然紙上。故ABD正確,C錯(cuò)誤。故答案為:C【點(diǎn)評(píng)】本題考查詩歌的鑒賞,考生要整體感知詩歌,了解詩歌的內(nèi)容、詩人的情感,運(yùn)用的表現(xiàn)手法,對(duì)選項(xiàng)逐項(xiàng)審讀,仔細(xì)辨析,判斷正誤。8.閱讀下間這首詩,完成下列小題。 登飛來峰王安石飛來山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。(1)這是一首七言________。(體裁) (2)下列對(duì)這首詩的理解分析不正確的一項(xiàng)是( ) “千尋”形容塔高,借塔的高峻寫出自己立足點(diǎn)之高。,“浮云”比喻具有積極意義的事物。,使詩歌既有生動(dòng)的形象又有深刻的哲理。
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