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新七年級-語文下冊作文匯編題及答案(編輯修改稿)

2025-04-02 02:05 本頁面
 

【文章內容簡介】 我,支持我。 爺爺您已經走了,但您我的記憶仍然清晰著。每次回想您我的回憶,我的臉上就充滿了幸福的笑容!【解析】【分析】這是一篇命題作文,題目是“你是我溫暖的記憶”?!皽嘏边@個詞,詞典上的解釋:使人心里覺得暖和。這個題目首先指向的是我們心靈的一種感覺,一種讓我們心里春日艷陽般暖洋洋的感覺。題目之前的一段引語是用來幫助我們理解作文題目的,為寫作打開寫作思路的。從材料選擇上看,要選擇那些令人感受到“溫暖”的人、事、物或思想意志等。為此,我們應該從日常生活中尋找那些令人“溫暖”的細節(jié)之處。它可能是冬日里父母為你端上的那一杯牛奶,也可能是考試失利時老師向你投來的那一束鼓勵的目光;也可能是你獲得幫助后的那份感動,也可能是你得到表揚時的那份驚喜,還可以是書籍帶來美好溫馨的感受……。作文前,要確定“你”的具體內涵。選擇符合題意的素材,抒寫自己的情感體驗或人生感受,表達積極健康的思想作文。 【點評】命題作文首先要審好題。不管遇到什么樣的題目,都要咬文嚼字,仔細琢磨,找出題目的關鍵字眼在哪兒。找準它,根據(jù)它弄清題目的要求、重點和范圍,確定文章的中心。確定好文章的中心之后,就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料。確定中心,選好材料以后,就需要列出一個簡要的提綱,確定先寫什么,再寫什么,后寫什么。9.從下面兩個文題中任選一題作文。 (一)題目:滿滿的收獲(二)閱讀下面的材料,任選角度,自擬題目,寫一篇文章。 一間屋的窗臺上有一朵花,這個屋里就有生氣了;一棵樹上開了一朵花,這棵樹就成熟了;一條路上綻放一朵花,這條路就有情趣了。一句關切的問候是一朵花,一個親切的微笑是一朵花,一次碰撞后的忍讓是一朵花,一次跌倒后的攙扶是一朵花,一次善意的批評是一朵花…… 生活中,你每天都有可能收到這樣的“花”,也可能送給別人這樣的“花”。作文要求:①要自由,有創(chuàng)意地表達出真情實感。②文體不限。③不少于500字。④文字和標點書寫規(guī)范,整潔。⑤文中不得出現(xiàn)考生本人姓名及學校名?!敬鸢浮?【參考例文】 滿滿的收獲 初升的太陽暖洋洋的照著,陽光透過沐浴著甘露的樹葉,簇發(fā)出多彩的光澤,大地也盡情的呼吸著世間的清新。 在這個適宜睡覺的早晨,我卻起的特別早,今天是周末,父親早就計劃好說帶我去鄰村的池塘垂釣。這種好事本來就是可遇而不可求的,我自然不會放過這次機會。 我和父親趕到的時候,池塘邊只有稀稀拉拉的幾個人。我倆選擇了一塊比較僻靜的地方。我撐好凳子,打開背包,拿出準備好的魚餌,父親則已熟練的展開了釣魚比賽。 我手把魚竿,等待了好長一段時間依舊沒有任何動靜。我看似平靜自若,想釣起魚的心已經亂成一鍋粥了,手也緊張發(fā)抖起來。難道是魚餌被吃了,還是魚游到別的地方去了。 剛才,父親釣起一條魚!我終于忍不住了,將魚竿一收我提了起來,魚餌還是那個魚餌,正當我垂頭喪氣之時,父親那邊又有動靜了。他用手緊握魚竿,胳膊猛的向后一摟,魚線騰空而起,上面竟然有一條又長又大的大鯉魚,正在搖頭擺尾。 “別灰心,耐心點兒!“父親晃晃他手里提著的魚,笑瞇瞇地沖我說:“換掉魚餌,重新再來,說不定會有意外的收獲呢!” “你等著,我一定會掉到比你的魚還大的魚!”我內心不服,換掉了魚餌,靜心端坐,不知是父親的話激勵了我,還是不放棄的心帶動了我,幾分鐘后,重拾信心的我果然掉到一條比父親那條魚還要大的鯉魚。 看看小桶里的魚兒,我和父親都笑了。 夕陽西下,我提著今天的收獲和父親走在回家的路上,忽然覺悟:釣魚原本就是釣心。今天我的收獲不僅僅是幾條魚,更有為人做事的人生哲理。這收獲裝滿了我的心田,讓人倍感欣慰?!窘馕觥俊痉治觥浚ㄒ唬┳魑臉祟}“滿滿的收獲”。在人的一生中,會收獲很多的東西:有人收獲糧食,有人收獲知識,有人收獲快樂,有人收獲幸福,有人收獲愛情,有人收獲親情,有人收獲經歷,有人收獲成功,有收獲書香,有人收獲信心。所以選材角度極廣。也可從哲學思辨角度立意,如耕種(播種)與收獲、給予(付出)與獲得。也可從文化角度立意,如收獲是一種心態(tài),收獲是一種體味,收獲是一種人生態(tài)度等。同時要注意“滿滿的”幾個字,是在形容“收獲”的程度,這一點也要寫出來,不能忽略。(二)材料作文。寫材料作文時,如果能準確地提煉出材料的中心,并以其作為文章的主旨,一定會使所寫文章既切題又有深度。所以,寫材料作文時應盡量采用這種方法來立意。關鍵句常常有暗示材料中心的作用。所以,有些材料作文材料中的關鍵性語句可以作為選擇立意角度的突破口。在材料作文的材料中,關鍵句常常是命題者或材料中的人物的評議性語句。如可抓住“生活中,你每天都有可能收到這樣的‘花’,也可能送給別人這樣的‘花’”一句分析,“你每天都有可能收到這樣的‘花’”是說每天都會得到別人的幫助,所以要學會感恩。而“送給別人這樣的‘花’”的比喻義應是指“為別人獻出一份愛心”。也就是指奉獻精神,這奉獻中體現(xiàn)出的是人生觀、價值觀和人性美。根據(jù)以上分析,選一個角度立意即可。 【點評】本題考查考生的寫作能力??忌⒁鈱︻}目和材料進行分析,從題目和材料中提取關鍵的信息,確定文章的立意,同時也通過審題,進行謀篇布局。考生要注意平時素材的收集,要按照題干的要求進行寫作。10.請從下面兩個文題中任選一題作文。 (一)請以“伸出我的手”為題目寫一篇文章。(二)閱讀下面文字,按要求作文。 人生路上充滿了挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)首先是挑戰(zhàn)自己。在學習、工作、生活中,敢不敢邁開第一步是挑戰(zhàn),要不要改變不適當?shù)男袨榱晳T是挑戰(zhàn),愿不愿意承擔應負的責任是挑戰(zhàn),能不能承認錯誤也是挑戰(zhàn)……請以“挑戰(zhàn)”為話題,自擬題目,寫一篇文章。要求:①除詩歌、戲劇外,體裁不限。②表達真情實感,不得套寫、抄襲。③文章中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。④字數(shù)在 600 字以上?!敬鸢浮?【參考例文一】 伸出我的手 “磨剪子咧,鏘菜刀!”每到傍晚時分,家門口總會有一個人拖著沙啞的聲音,這樣叫喚著。但我們卻總是只聽其聲,不見其人。 這天,這一熟悉的聲音又叫喚了起來。 “喂,磨刀的!”“哎!來了?!睕]想到伯父這次把他給叫住了。這時,磨刀人的身影第一次出現(xiàn)在我的視線里。他是一個年過半百的老人,穿著一件土黃色的襯衫、一條臟得像抹布一樣的褲子和一雙非?!巴笟狻钡哪z鞋。他的頭發(fā)很稀疏,微駝的背上背著一條板凳和一個破舊不堪的麻布袋子。 他走到門前望了我們一眼,便開始準備工作。只見他熟練地放下凳子,從袋子里掏出幾塊大小不一、形狀不同的石頭放在一端,自己則坐在凳子的另一端,等著伯父拿刀來。這時鄰居的一位朋友小聲說道: “ 他的發(fā)型真酷??!”他好像察覺到是在說他,便問道: “你們在說什么呢?我可以聽一聽嗎?”朋友倒也機靈說: “沒什么,我是說你隨身攜帶這樣多東西不累嗎?”老人微微一笑,說: “沒辦法呀!誰叫我沒讀過書,只能做苦工呢!”說罷便給我們講起了讀書的重要性。聽完,朋友像是不好意思,便跑進了屋里,再也沒有出來。 刀來了,他看了看刀便開始干活了。我是個外行看不懂,只見他不斷地換石頭,不斷換磨刀的動作,并還不斷地擦汗。半個多鐘頭過去了,一把銹跡斑斑的刀被磨得閃閃發(fā)光。這時他才端起我們給他倒的茶喝了幾口?!岸嗌馘X?”伯父問道。 “兩塊。”他喘著氣回答說。 “兩塊”這個價錢,使我不覺一驚,他辛苦這么久,卻只要這么一點回報。接過錢,他說了聲謝謝便轉身收拾好東西離開。夕陽下,他的背影拉得很長很長。 進到屋里,傳來了伯母的抱怨聲: “刀不會自己磨?還要花這錢?!?過了許久伯父才說:“伸出我的手,幫一把,這也是一種關懷。”關懷?我久久地思索著。 朋友??!請你們記住,以后若是遇上這樣的人,請不要看不起他們,不要嘲笑他們,更不要讓他們在你面前品嘗施舍的苦澀。贈人玫瑰,真是手留余香啊!【參考例文二】挑戰(zhàn)自我 挑戰(zhàn),這是一個數(shù)千載來一直縈繞在人的耳畔,令人怦然心動的詞。就是它激勵著人們,使人們把潛在內心的雄心壯志和無窮力量激發(fā)出來。 為了它,有了在雷雨中放金屬風箏的勇士——富蘭克林;為了它,有了極地旅行的冒險家——斯蒂芬;為了它,有了踏上月球土地的飛行者——加加林。人們?yōu)榱私议_大自然神秘的面紗,不惜以自己渺小的身體向大自然發(fā)起了挑戰(zhàn)。軀體死亡了,但這種挑戰(zhàn)精神將獲得永生,它會激勵著一代又一代勇敢的人。 挑戰(zhàn)會讓我們更加充實。也許你是一片熬過旱季的葉兒,是大河里不起眼的一葉小舟,甚至不會引起人們的注意和驚嘆。對此,我們更需挑戰(zhàn),只有這樣,才能體現(xiàn)出我們自身的價值。 誠然,人類在向大自然挑戰(zhàn)的同時,也在向自身挑戰(zhàn)。當劉易斯縱身一躍,跨過“世界紀錄”時;當約翰遜風馳電掣,人們歡聲雷動,如癡如醉。在浩瀚的宇宙,人類是渺小的,但人類挑戰(zhàn)精神是偉大的,它足以震撼宇宙! 挑戰(zhàn)者永遠從今天開始,而不是空空觀望明天,絕不會沉湎在昨天里,應該好好把握今天,不讓它匆匆逝去。 挑戰(zhàn)并不可怕,為了追尋自己的理想,我們要飛翔,去接受風雨的洗禮;為了實現(xiàn)人生的追求,我們要飛翔,去迎接春風和朝陽。雖然我們并不堅強的翅膀會受傷,但我們一定要堅忍,堅忍是通向成功的浪船,是一切任重而道遠的有志之士必不可少的品質。誰想達到光輝的頂點,摘取高峰的明珠,奪取人生征途最后的勝利,誰就得憑借堅忍不拔的意志,頑強拼搏到底。 讓我們一起挑戰(zhàn),一起超越,懷著“更快、更高、更強”的信念去向極限挑戰(zhàn)!讓我們一起攜手共同創(chuàng)造美好的未來吧!【解析】【分析】(一)本題考查命題作文。首先,審題。“伸出”是題眼,“我的手”是寫作對象,寫作范圍。其次,解讀題目。“我的手”具有比喻性,這里可以理解為“我的幫助、我的關懷、我的支持、我的信任等”,那么整個文題即是指當他人需要時我能主動給予“我”的一些信任、關懷、幫助、支持、信任等。第三,選材。從自己的生活出發(fā),選取生活中典型、獨特、具有可挖掘性的事件。越是貼近自己的生活,越是能夠體現(xiàn)自己獨特的思考。對于素材要進行加工,通過一個或幾個素材表現(xiàn)關于“我”的某個主題。第四,思路?!吧斐龅奈业氖帧本唧w指什么?為什么“伸出我的手”?圍繞這兩個問題,全文或直接或間接的去回答,在回答中表現(xiàn)主題。第五,主題。通過具體的“伸出我的手”的事件,表現(xiàn)在這個過程中“我的”思想的變化,心靈的成長,視野的開闊等等,主要還是體現(xiàn)“我”得成長,這是文章的中心。(二)本題考查話題作文。首先,審題。審讀導語,導語中列舉了挑戰(zhàn)的領域,有挑戰(zhàn)新生事物的勇氣,有改變自己的勇氣,有敢于擔當?shù)挠赂?,有承認錯誤的勇氣,涉及到不同角度的“挑戰(zhàn)”,給同學們提供了思路。審讀話題,“挑戰(zhàn)”指去面對解決學習、生活、工作等各個領域中出現(xiàn)的問題。其次,思路?!疤魬?zhàn)什么”“為什么挑戰(zhàn)”“怎么挑戰(zhàn)”“挑戰(zhàn)過程中我有怎么的變化”圍繞這四個問題去行文。第三,文體??梢允怯洈⑽?,也可以是議論文。記敘文要通過具體的一件或幾件和挑戰(zhàn)有關的事來表現(xiàn)人的心靈的成長、精神意志的成長、對世界人生態(tài)度的變化等。議論文則可以運用分論點的方法分析對于“挑戰(zhàn)”的一點思考,行文思路一定要清晰,層次分明,事實論據(jù)和道理論據(jù)都要有,這樣論證才能更有吸引力,適當?shù)囊部梢栽谖恼麻_頭或者后半部分引入自己的生活,舉出典型的事例,更更貼近生活,更能引發(fā)共鳴。第五,擬題。題目要能夠表現(xiàn)文章主題,同時也盡量具有生動性、文學性等。舉例:《挑戰(zhàn)的自白》《一寸光陰一寸挑戰(zhàn)》《如何越過那些“坑”》等。 【點評】(1)本題是一篇命題作文,注意以下幾點:認真審題,明確題意這是寫好命題作文最關鍵的一步;明確中心,選好材料:在弄清題目的要求后,就要認真回憶與這個題目有關的材料,哪些事是自己最熟悉的,最有新意的,確定好中心來選取、組織材料;列好提綱,確定詳略。 (2)本題話題作文,屬于“提 示+話題+要求”的結構形式。寫作時可 從以下幾個方面著手:審提示語:話題作文的提示部分,起著引領思維方向的作用,能否審清提示,往往直接影響著思路打開的寬窄程度,因 此必須引起足夠的重視。 話題作文是一種開放性的作文形式,要求考生放開手腳,盡情地馳騁在想象的空間,善于多方位地展開聯(lián)想,這樣,才能生發(fā)出豐富多彩的思路來.比如話題“風”,你可以聯(lián)想到自然界的風:微風、大風、狂風、颶風、龍卷風等等;你還可以聯(lián)想到社會風氣:拍馬風、送禮風等等;你可以聯(lián)想到一種像風一樣的流行時尚:金庸熱、韓寒熱等等;你甚至可以聯(lián)想到假如你是風,假如你遇到風等等。11.出發(fā)是一聲鏗鏘的號令,出發(fā)也是一種積極地心態(tài)。出發(fā)要有方向,有了方向才不會盲動,有了方向才會有前進的動力,在前行中領略人生的風景。請將下面的題目補充完整,然后寫一篇不少于500字的文章。文中不得出現(xiàn)真實姓名。題目:向_________出發(fā)【答案】 略 【解析】【分析】這是一個半命題作文,關鍵詞是“出發(fā)”,出發(fā)意思是起程到別處去,比喻考慮或處理問題,從哪方面著眼或著手。向北京出發(fā),向三亞出發(fā)等,出發(fā)的目的地是自然段某個具體的地方,而向幸福出發(fā),向快樂出發(fā),向明天出發(fā),向陽光出發(fā)等,出發(fā)的目的地不是實指,而是一個形象的比喻。寫作時要交代出為什么要向某個地方出發(fā),如何出發(fā),出發(fā)的結果怎樣,內容要具體,語句要準確、生動,形象,給人以感染力。 【點評】本題考查半命題作文的能力。半命題作文,學生首先要突破補題,能根據(jù)自己的實際情況來進行補題,使之成為命題作文,然后再按照考場作文的命題作文進行寫作創(chuàng)新,力求做到:首先,立意要有突破,不寫大眾化觀點和中心,能把握時代脈搏,選擇別人很少涉及的中心主旨;其次,選材有所突破,選擇具有時代氣息,典型的熟悉的和真實的材料進行寫作,能做到貼近生活;再次構思要新,無論從內在技法和外在包裝能做到與眾不同,獨立出眾;最后語言要新,善用修辭,能學寫富有哲理性的語句,能給人耳目一新的感覺。12.根據(jù)要求作文。 許多地方、許多物品都貯藏著我們珍貴的回憶,重視它們,必將涌出無限的感慨與眷戀。 請以“這里有我的______________________”為題,寫一篇文章。 要求:(1)請按題目要求作文,不允許自行擬題。(2)立意自定,文體自選(詩歌除外)。(3)說真話,抒真情,忌抄襲。(4)文中請不要使用真實的人名、校名。(5)書寫工整,不少于600字【答案】 【參考譯文】這里有我的世
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