文明學(xué)校驗(yàn)收校長匯報(bào)材料(編輯修改稿)
2025-04-02 02:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 平。還組織教師觀看《師德啟示錄》錄像，學(xué)習(xí)了孟二冬、馮剛省同志的先進(jìn)事跡，開展學(xué)習(xí)“三平精神”的師德主題教育活動(dòng)等，通過不同形式教育活動(dòng)，教師的教育思想觀念得到很大提升，涌現(xiàn)出了如趙艷紅、劉雪峰等一大批政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的骨干教師，打造出了一支，我們送表初中引以為豪的愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)?！ ∪⒔逃虒W(xué)工作 ?。ㄒ唬┖葑バ１窘萄?，以研促教，打造高效課堂?！ ∥倚５靥幤h(yuǎn)，信息閉塞，師資力量薄弱，師資缺乏，結(jié)構(gòu)極不合理。為振興送表教育，我們不怨天尤人，以研促教，通過集體教研提高教師的教育教學(xué)水平，打造高效課堂?！ 〗萄畜w制完備。學(xué)校成立了教導(dǎo)處、教研組、備課組、教師個(gè)人四級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)，以教導(dǎo)處為中心，層層負(fù)責(zé)，逐級(jí)推進(jìn)，且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分包教研組，教研組長組織好本組集體教研活動(dòng)的同時(shí)，指導(dǎo)好各年級(jí)備課組工作。教導(dǎo)處每周通報(bào)教研工作開展情況。實(shí)行備課組獎(jiǎng)罰機(jī)制，學(xué)校目標(biāo)下達(dá)到備課組，針對(duì)備課組獎(jiǎng)罰，這些舉措強(qiáng)化了備課組的凝聚力，提升了備課組的戰(zhàn)斗堡壘作用，真正實(shí)現(xiàn)了資源共享，合作共贏?！ ≡鷮?shí)搞好集體備課。我校推行“活頁教案”和主備課人制度，第一次教研，備課組長分好課時(shí)，主備課人自主備課，體現(xiàn)教師的獨(dú)立思考，個(gè)性特色；第二次教研，大家集體討論進(jìn)行二度設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)、例題、練習(xí)題、課堂檢測(cè)題、作業(yè)題等的優(yōu)化與統(tǒng)一，定出最佳方案，備課組長簽字通過。 以課例為載體，開展說、聽、評(píng)為一體的教研活動(dòng)。開展說課大賽，公開課大賽、達(dá)標(biāo)課、推門聽課、評(píng)課、寫教學(xué)反思、看教學(xué)光盤等活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)理念，更新教師思想，更新教學(xué)方法，提升教學(xué)模式，催生教師專業(yè)成長。 ?。ǘ┖葑ト骞ぷ?，把三清工作做實(shí)做細(xì)?！ ∫荒陙?，我校嚴(yán)格實(shí)行課堂教學(xué)日日清，單元知識(shí)單元清，綜合提升月月清，通過三清工作的落實(shí)提高課堂效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。 日日清，要求教師必須把每課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)在本課時(shí)內(nèi)得到相應(yīng)的檢驗(yàn)與落實(shí)?！ 卧?，每一章節(jié)進(jìn)行完，備課組必須進(jìn)行單元清。備課組長對(duì)試卷的選用，成績的測(cè)算，補(bǔ)差方案的制定等全面負(fù)責(zé)?！ ≡略虑?，年級(jí)內(nèi)對(duì)月清全面負(fù)責(zé)，統(tǒng)一檢測(cè)、精選習(xí)題，減少學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)積累?！ W(xué)校對(duì)三清建立專門的督查機(jī)制，對(duì)完成好的教師和班級(jí)進(jìn)行表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)三清不了的學(xué)生進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)。對(duì)九年級(jí)學(xué)校還專門設(shè)立了目標(biāo)生補(bǔ)差進(jìn)步獎(jiǎng)金，對(duì)補(bǔ)差效果顯著的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)?！ 。ㄈ?建章立制，落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)?！ 〗ㄕ铝⒅?，科學(xué)規(guī)劃。教導(dǎo)處先后制訂了教育教學(xué)工作計(jì)劃，教研計(jì)劃，常規(guī)教學(xué)實(shí)施細(xì)則，教學(xué)督查細(xì)則等，具體明確到晨讀任務(wù)的出示、備課的環(huán)節(jié)、上課練習(xí)題的展示、作業(yè)題的布置等等，使各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)可查、可控、可監(jiān)督。同時(shí)校務(wù)處在聽取一線教師意見的基礎(chǔ)上
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