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正文內(nèi)容

廣東省廣州市白云區(qū)廣園小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試題∶解決問題解答應(yīng)用題訓(xùn)練(精編版)帶答案解析(編輯修改稿)

2025-04-02 01:38 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 7.314cm2【分析】本題可以用假設(shè)法作答,可以設(shè)大圓半徑為R,小圓半徑為r,由此得出:SASB=πR2πr2=π(R2r2),S大正方形S小正方形=2R2R2r2r=4(R2r2),因?yàn)轭}中已經(jīng)告訴了兩個(gè)正方形的面積之差,所以4(R2r2)=400,R2r2=100,然后代入π(R2r2)作答即可?!驹斀狻考僭O(shè)大圓半徑為R,小圓半徑為r。 SASB=πR2πr2=π(R2r2)因?yàn)镾大正方形S小正方形=2R2R2r2r=4(R2r2)=400,所以R2r2=100,100=314(cm2)8.乙大, cm2【分析】甲陰影部分的面積=正方形的面積圓的面積,甲中圓的面積=π正方形的面積247。4;乙陰影部分的面積=圓的面積正方形的面積,乙中圓的面積=π正方形的面積247。2;然后進(jìn)行比較、作差即可?!驹斀狻縎甲陰=40247。4=(cm2) S乙陰=40247。240=(cm2)乙圖陰影部分面積大,=(cm2)9.567只【詳解】3:4=9247。()=9247。()=9247。=567(只)答:這群鴨子有567只.10.2元【分析】某書店這天在圖書定價(jià)的基礎(chǔ)上降價(jià)20%出售某種圖書,說明售價(jià)是定價(jià)的1-20%=80%,據(jù)此求出定價(jià);書的進(jìn)價(jià)為圖書定價(jià)的50%,求出書的進(jìn)價(jià),最后求盈利即可?!驹斀狻浚?47。(1-20%)50%=-12=(元)答:?!军c(diǎn)睛】本題考查百分?jǐn)?shù),解答本題的關(guān)鍵是理解定價(jià)、售價(jià)、進(jìn)價(jià)之間的關(guān)系。11.180本【詳解】700=280(本)(700﹣280)=420=180(本)答:三班捐書180本.12.5小時(shí)【分析】計(jì)劃每小時(shí)加工125個(gè),即為工作效率,實(shí)際工作效率提高20%,那么每小時(shí)完成150個(gè),求出工作總量,然后除以實(shí)際的工作效率,得到實(shí)際的時(shí)間。【詳解】(個(gè))(小時(shí))答:實(shí)際5小時(shí)可以完成。【點(diǎn)睛】本題考查的是工程問題,隨后也可以按照正反比例求解。13.(1)25%(2)20名工人生產(chǎn)大齒輪,48名工人生產(chǎn)小齒輪,理由見詳解【分析】(1)工作總量比=工作效率比,用工作總量差247。大齒輪工作總量即可;(2)先求出每人每天加工小齒輪和大齒輪的個(gè)數(shù),設(shè)加工小齒輪的人數(shù)是x人,則加工大齒輪的人數(shù)為(68-x),根據(jù)每人每天加工大齒輪的個(gè)數(shù)人數(shù)=每人每天加工小齒輪的個(gè)數(shù)人數(shù)247。3,列出方程求出加工小齒輪人數(shù),總?cè)藬?shù)-加工小齒輪人數(shù)=加工大齒輪人數(shù)。【詳解】(1)(50-40)247。40=10247。40=25%答:加工小齒輪的效率比大齒輪高25%。(2)每人每天加工小齒輪的個(gè)數(shù):50247。5=10(個(gè))每人每天加工大齒輪的個(gè)數(shù):40247。5=8(個(gè))解:設(shè)加工小齒輪的人數(shù)是x人,則加工大齒輪的人數(shù)為(68-x)。8(68-x)=10x247。31632-24x=10x34x=1632x=48加工大齒輪的人數(shù)是:68-x=68-48=20(人);答: 20名工人生產(chǎn)大齒輪,48名工人生產(chǎn)小齒輪?!军c(diǎn)睛】求比一個(gè)數(shù)多/少百分之幾用表示單位“1”的量作除數(shù),用方程解決問題關(guān)鍵是找到等量關(guān)系。14.1080千米【分析】由題可知,甲乙相遇并且拉開378千米的距離,相當(dāng)于走了一個(gè)全程加378米,所以378米占全程的75%+-1,用378247。(75%+-1)即可求出全程?!驹斀狻?78247。(75%+-1)=378247。(+-1)=378247。=1080(千米)答:A、B兩地相距1080千米?!军c(diǎn)睛】解決問題的關(guān)鍵在于求出378米相當(dāng)于全程的幾分之幾,用分量247。分率=總量求出全程的長(zhǎng)度。15.960人【分析】六年級(jí)女生人數(shù)與男生人數(shù)的比是3∶5,說明男生人數(shù)是六年級(jí)人數(shù)的,據(jù)此求出六年級(jí)人數(shù),再用六年級(jí)人數(shù)除以占全校學(xué)生人數(shù)的百分率,求出全校學(xué)生人數(shù)即可?!驹斀狻浚ㄈ耍┐穑簩?shí)驗(yàn)小學(xué)有學(xué)生960人?!军c(diǎn)睛】本題考查按比例分配、百分?jǐn)?shù),解答本題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)單位“1”。16.(1)5;4(2)315千米【分析】(1)甲車速度是單位“1”,乙車的速度比甲車速度慢,甲車速度看作100,乙車速度是100-20,寫出速度比化簡(jiǎn)即可。(2)路程比=速度比,設(shè)相遇時(shí)甲行駛的路程是千米,乙車形式的路程是千米,根據(jù)甲車和乙車的路程比=甲車和乙車的時(shí)間比,列出方程求出甲車行駛路程,相遇時(shí),甲、乙兩列火車行的路程之比是3∶4,甲車行駛了路程的,用甲車路程247。對(duì)應(yīng)分率=、兩站之間的路程?!驹斀狻浚?)100∶(100-20)=100∶80=5∶4(2)解:設(shè)相遇時(shí)甲行駛的路程是千米。3+4=7(千米)答:、兩站之間的路程是315千米?!军c(diǎn)睛】本題考查了百分?jǐn)?shù)和比的意義,列方程解決問題和按比例分配應(yīng)用題,較為綜合,關(guān)鍵是理解速度、時(shí)間、路程之間的關(guān)系以及比的意義。17.410度【詳解】300=150(元)(1+10%)=(元)(500﹣300)=200=120(元)150+120=270(元)270>216(216﹣150)247。=66247。=110(度)300+110=410(度)答:這個(gè)月她家一共用電410度.18.虧了 虧了10元【詳解】120120247。(1+20%)=20(元)120247。(120%)120=30(元)20<30所以虧了3020=10(元)答:服裝店老板出售這兩件衣服虧了,虧了10元。19.見詳解【分析】根據(jù)題意,“1”的四周8個(gè)方格中只能有1個(gè)△;“2”的四周8個(gè)方格中只能有2個(gè)△;“3”的四周8個(gè)方格中只能有3個(gè)△,由此根據(jù)圖中的兩個(gè)三角形,進(jìn)而畫出其它的三角形。【詳解】如圖:【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是根據(jù)題意得出規(guī)律,再由規(guī)律解決問題。20.300人【分析】今年開學(xué)初轉(zhuǎn)走了3名男生,又轉(zhuǎn)入3名女生,說明這時(shí)總?cè)藬?shù)不變;上學(xué)期女生占總?cè)藬?shù)的1-53%=47%,這時(shí)女生占總?cè)藬?shù)的48%,說明轉(zhuǎn)入的3名女生占總?cè)藬?shù)的48%-47%=1%,據(jù)此求出六年級(jí)總?cè)藬?shù)。【詳解】3247。[48%-(1-53%)]=3247。1%=300(人)答:北街小學(xué)六年級(jí)現(xiàn)在有30
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