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正文內(nèi)容

小學(xué)語(yǔ)文部編人教版2二年級(jí)下冊(cè):語(yǔ)文園地八(編輯修改稿)

2025-04-02 01:30 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 不怨天尤人、不熬、不混。不逞強(qiáng),也就是要與自己和解,在遇到困難挫折時(shí)要知難而退,不做無(wú)謂的妄念、執(zhí)念,不死磕到底,換一個(gè)思路,或聽(tīng)一下智者的意見(jiàn),改變一下以期更好的發(fā)展。 年輕的我們要好強(qiáng),不與自己和解,朝著理想要一往無(wú)前。我們年輕人往往是“常立志而非立志長(zhǎng)”,碰到困難輕易放棄。正如蔡永康所說(shuō):“如果你動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)‘我減肥失敗,我接納自己吧,就當(dāng)個(gè)胖子’,你是因?yàn)樽霾坏讲沤蛹{自己。”這種和解其實(shí)質(zhì)是缺乏堅(jiān)定意志、頑強(qiáng)毅力,以及為理想執(zhí)著追求的信念。 年輕人是社會(huì)發(fā)展的未來(lái),恰恰需要培養(yǎng)堅(jiān)定意志、頑強(qiáng)毅力,以及為理想執(zhí)著追求的信念。再說(shuō)年輕人有的是精力和體力,更要有不怕輸?shù)牡讱?大不了從頭再來(lái)。古今中外諸如此類的例子卻不勝枚舉:不為五斗米折腰的陶淵明,為取真經(jīng)歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的唐僧,為地心說(shuō)獻(xiàn)身的哥白尼,為祖國(guó)強(qiáng)大歷盡磨難回國(guó)的錢學(xué)森……我們年輕人要朝著理想目標(biāo)一往無(wú)前地執(zhí)著追求,不要跟自己的偷懶、享樂(lè)、自私等和解,要跟自己過(guò)不去,要跟自己抬杠、找自己的茬兒,這才是當(dāng)下年輕人應(yīng)有的風(fēng)范。 然而,只是一味好強(qiáng)注定是無(wú)法獲得真正的成功。年輕的我們首先要學(xué)會(huì)自強(qiáng)好強(qiáng),但也要明白不逞強(qiáng)。全力以赴,死磕到底,代表的只是一半的人生道理。任何事情都有兩面,有一往無(wú)前,就有知難而退。《阿甘正傳》中珍妮說(shuō):“阿甘,記住,不要逞強(qiáng),撐不住的時(shí)候就跑。”確實(shí),有時(shí)我們不必逞強(qiáng),因?yàn)樯畈豢赡苁?我們要直面不完美的生活。試想剛受宮刑的司馬遷,剛坐輪椅的史鐵生,剛得漸凍癥的霍金,他們是多么不愿與生活和解,但生活總有事與愿違的時(shí)候,當(dāng)全力以赴仍無(wú)起色時(shí),他們學(xué)會(huì)了同自己和解。既不遺余力追逐夢(mèng)想,又退后一步保全自己;承認(rèn)并清楚自己所處的處境,同時(shí)又不糾纏其中,用盡一切方法脫離痛苦。從另一個(gè)角度譜寫了多彩的人生。 所以,面對(duì)“要不要和你自己和解”問(wèn)題,我們年輕人要做到好強(qiáng)不逞強(qiáng),要有為理想事業(yè)一往無(wú)前地執(zhí)著拼搏的決心,也要有知難而退的準(zhǔn)備,即要“有所為”又要“有所不為”?!窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻繉忣}:這是一道材料作文題目?!?我們常常聽(tīng)到‘接受你自己’‘要和你自己和解’這樣的話,然而有人卻說(shuō):‘不和解才有意思;要跟自己過(guò)不去,抬杠,找自己的茬’。”兩種看法是互補(bǔ)型關(guān)系,談自己對(duì)要不要和自己和解的看法” 。本題要求考生提出對(duì)不同見(jiàn)解的看法,那么考生首先想到存在都是合理的,所以一般只強(qiáng)調(diào)一方而不分心,另一方往往是不全面的。考生要思考什么是與自己和解?為什么要和自己和解?為什么不要和自己和解?跟自己和解有什么結(jié)果?究竟要不要和解?在什么情況下和解?我們應(yīng)該怎樣做?然后選擇自己思考感受最深的一點(diǎn)或幾點(diǎn)。
立意:1.“抬杠”與“和解” “和解”時(shí)就“和解” 3.好強(qiáng)與逞強(qiáng) ?素材:1. 一般人認(rèn)為,如果生活的條件好一些,處境順利一些,往往容易跟自己和解,殊不知有人卻反其道而行之。2. 在世俗的眼中,陶淵明這一輩子虧了,虧大發(fā)了。然而,他的好朋友們理解他,送給他靖節(jié)先生這樣的謚號(hào);他的后人們理解他,拿他的文章來(lái)教育后生學(xué)子。所以直到千年后的當(dāng)今,我們還在誦讀他的《桃花源記》《歸去來(lái)兮辭》……試想,如果陶淵明沒(méi)有當(dāng)初的找茬和后來(lái)的和解會(huì)是怎樣?沒(méi)有當(dāng)初的找茬,他也許一輩子衣食無(wú)憂,但絕不會(huì)有大量的美文存世;沒(méi)有后來(lái)的和解,他身在田園,心卻旁騖,怎能體悟到田園中的樂(lè)趣?,他們的生活條件也許并不比固守在家鄉(xiāng)的同齡人差,所不同的,僅僅在于他們比較喜歡跟自己抬杠、找茬,所以去了傳說(shuō)中的大都市。轉(zhuǎn)了一圈回來(lái),有的腰纏萬(wàn)貫,有的依然囊中羞澀,但過(guò)完了春節(jié),其中的絕大多數(shù)還是購(gòu)買了遠(yuǎn)行的車票。你說(shuō)他們是在抬杠還是在和解?這個(gè)時(shí)候,他們的行動(dòng)已經(jīng)不能簡(jiǎn)單地用抬杠與和解來(lái)解釋了:從一個(gè)角度來(lái)看,他們?nèi)栽谔Ц?;從另一個(gè)角度來(lái)看,他們卻是在和解——在跟過(guò)去抬杠的結(jié)果和解。,常有一個(gè)前提:自己處在痛苦矛盾中。有些痛苦矛盾是能憑借自己頑強(qiáng)的意志毅力能解決的,那我們就要有咬定青山不放松的精神,執(zhí)著前行,不跟自己的享受玩樂(lè)、自私自利和解。有些痛苦矛盾是自己此時(shí)此地?zé)o法解決的,那這些痛苦矛盾除了摧殘自己,起不到任何作用。所以,當(dāng)自己無(wú)法解決的痛苦來(lái)臨時(shí),我們要做的不是和痛苦較勁, ,而是要和自己取得和解?!段业纳睢沸蜓灾袑懙溃骸胺▽W(xué)院剛畢業(yè)那會(huì)兒,我還是個(gè)小伙子,十分期待著馬上開(kāi)始自己的生活。這時(shí),我突發(fā)奇想,把本來(lái)想要看的小說(shuō)和歷史書(shū)暫時(shí)束之高閣,出去買了本‘如何做’一類的書(shū)——《如何掌控自己的時(shí)間和生活》。該書(shū)的主要觀點(diǎn)是,我們必須列出自己短期、中期和長(zhǎng)期的生活目標(biāo),按其重要程度進(jìn)行分類,例如A組最為重要、B組次之、C組第三等等。然后,在每一個(gè)目標(biāo)下列出實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的具體行動(dòng)。這本簡(jiǎn)裝書(shū)我依然保留著,距今已近30個(gè)年頭。我敢肯定,這個(gè)單子準(zhǔn)還埋藏在某個(gè)故紙堆中,盡管一時(shí)無(wú)從查找。然而,那個(gè)A組的單子我還真沒(méi)忘記。我要當(dāng)個(gè)好人,娶個(gè)好老婆,養(yǎng)幾個(gè)好孩子,交幾個(gè)好朋友,做個(gè)成功的政治家,寫一本了不起的書(shū)。”30年后,功成名就的克林頓顯然認(rèn)為自己已經(jīng)實(shí)現(xiàn)當(dāng)年定下的目標(biāo)。3. 唐駿根據(jù)自己的人生經(jīng)歷提出“目標(biāo)三年更新”的見(jiàn)解,他說(shuō):“每個(gè)人的職業(yè)生涯一定要有良好的規(guī)劃,不能盲目努力。有的人只知道努力工作,但是沒(méi)有規(guī)劃。其實(shí)這樣沒(méi)有目標(biāo)地工作,再勤奮也沒(méi)有用,而且五年十年以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你還在原地踏步。有些人有規(guī)劃,但又不切實(shí)際。而我一直給自己訂規(guī)劃,而且是三年左右訂一個(gè)規(guī)劃,這是一個(gè)比較合理的規(guī)劃區(qū)間。如果我定得太久的話,我看不到自己的未來(lái),三年我一定可以看得到,只要我努力,我相信離我的目標(biāo)會(huì)越來(lái)越近?!薄 ≡诜较虿粍?dòng)搖、目標(biāo)三年更新的指導(dǎo)下,唐駿以三年為一期,用了六個(gè)三年,從一個(gè)普通的大學(xué)生,到留美博士,到創(chuàng)辦自己的公司,到加入微軟。又從微軟總部的普通程序員,到微軟中國(guó)有限公司終生榮譽(yù)總裁,再跳槽擔(dān)任盛大總裁、新華都總裁,從而完成從專家型的職業(yè)經(jīng)理人,到拿到超過(guò)10個(gè)億“簽約獎(jiǎng)金”的“打工皇帝”。洛克菲勒曾說(shuō):“目標(biāo)是我領(lǐng)導(dǎo)的依據(jù),目標(biāo)就是一切。我習(xí)慣于在做任何事情之前先確立目標(biāo),而且每天我都要設(shè)定目標(biāo),譬如與合伙人談話的目標(biāo)、召集會(huì)議的目標(biāo)、制訂計(jì)劃的目標(biāo)等等。我在做事之前也會(huì)先檢視自己設(shè)定的目標(biāo)。通常在我到達(dá)公司時(shí),我已經(jīng)成功做好了萬(wàn)全的準(zhǔn)備。所以,在我心里從未出現(xiàn)過(guò)諸如‘我沒(méi)有辦法’、‘我不管了’、‘沒(méi)有希望了’等具有吞噬性的聲音。每一天確立的目標(biāo),已經(jīng)抵消了這些失敗的力量?!? 行文結(jié)構(gòu):本題建議采用議論文文體,寫作時(shí)注意論點(diǎn)要正確,論據(jù)要充分,論證方法要恰當(dāng)。一篇議論文的經(jīng)典布局或謀篇模式:首先,擬一個(gè)隱含觀點(diǎn)的題目,如本題“目標(biāo)讓人生更喜悅”。其次,寫一個(gè)簡(jiǎn)潔明了的開(kāi)頭段,簡(jiǎn)引材料“提前在雪地路線上插上顏色較深的旗幟,正是讓眼睛在茫茫雪地里找到了落點(diǎn),才成功地解決了雪盲癥的困擾”,亮明觀點(diǎn)“可見(jiàn)找準(zhǔn)落點(diǎn)很重要。人生也是如此,無(wú)論做什么事情,都要設(shè)置目標(biāo)。有了目標(biāo)才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力和依托”。然后,主體部分,分析問(wèn)題:(1)先來(lái)一個(gè)承上啟下的過(guò)渡段,指出“一個(gè)有目標(biāo)的人,比沒(méi)有目標(biāo)的人對(duì)自己更滿意,在人生道路上更有耐力,面對(duì)人生的挑戰(zhàn)更加平靜、更加自信”;(2)接著闡述分析目標(biāo)對(duì)人的影響。(3?詳寫圍棋手常昊的新穎典型的事例,分析論證 “人做一件事需要有自己的目標(biāo)和信心”。(4)再來(lái)一個(gè)反面事例,業(yè)務(wù)員總是不停地抱怨,與常昊正反對(duì)比以突出觀點(diǎn),同時(shí)可借助名人名言或一組點(diǎn)例正面強(qiáng)調(diào)(5)聯(lián)系自身以及現(xiàn)實(shí)生活,解決問(wèn)題,提出方法措施,使文章具有現(xiàn)實(shí)意義和針對(duì)性。結(jié)尾部分應(yīng)照應(yīng)材料以及題目和開(kāi)頭,總結(jié)全文,明確或升華深化觀點(diǎn),發(fā)出號(hào)召,提出希望。使用祈使句或者呼告修辭。【點(diǎn)睛】材料作文是命題者為寫作者提供一定的材料(包括文字或其它的語(yǔ)言形式),要求寫作者按照材料的內(nèi)涵來(lái)立意作文寫材料作文,最關(guān)鍵的是審題立意,給的材料本身包含著深刻道理,并成為寫作者的立意指向,因此讀懂材料就是寫好作文的關(guān)鍵,審題其實(shí)就是審材料一般來(lái)說(shuō),材料的文字表面并不難懂,問(wèn)題在于是否能夠準(zhǔn)確地分析出材料所表達(dá)的深刻道理,繼而確定自己對(duì)這個(gè)道理的正確態(tài)度對(duì)材料的理解是多元的,因而構(gòu)思立意也是多樣的。材料作文的審題:第一步,讀懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特點(diǎn):?jiǎn)蝿t材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。第二步,選擇角度,準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。71.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作?! 〔牧弦弧 ?月初,央視一檔給中小學(xué)生看的電視節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》引起國(guó)人的不滿。制片方邀請(qǐng)了不少青少年偶像明星,其中不少人,或涂脂抹粉,或翹起蘭花指,或曲發(fā)細(xì)腰,成為相當(dāng)一部分觀眾的吐槽對(duì)象,被冠以“娘炮”之稱?! 〔牧隙 ?2月8日,零下10度,北京奧體公園,15名小學(xué)生頭頂印有“男子漢”字樣的黑色發(fā)帶,在5名教育機(jī)構(gòu)老師的率領(lǐng)下,赤膊沖向一公里外的終點(diǎn)線。對(duì)此,部分質(zhì)疑者對(duì)孩子的健康安全感到擔(dān)憂?! 〔牧先 ?月7日,人民日?qǐng)?bào)評(píng)論發(fā)表《什么是今天該有的“男性氣質(zhì)”?》,認(rèn)為關(guān)注男性氣質(zhì)的構(gòu)建,更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)內(nèi)在的勇氣、堅(jiān)強(qiáng)和擔(dān)當(dāng)?shù)戎T多品質(zhì)。要求:圍繞材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。【答案】范文: 審美多元尊重為先,涵養(yǎng)氣質(zhì)莫缺包容  男性氣質(zhì)是什么?究竟怎樣才是男性應(yīng)有的形象?長(zhǎng)期以來(lái),對(duì)這些話題的探討不僅在學(xué)術(shù)界長(zhǎng)盛不衰,更在輿論場(chǎng)激起一波又一波熱潮。最近,曾經(jīng)參加過(guò)《真正男子漢》節(jié)目錄制的特種兵王威退出現(xiàn)役,微博開(kāi)通后短短幾天時(shí)間,就收獲了30多萬(wàn)粉絲。一名普通軍人在脫下軍裝后備受關(guān)注,成為名符其實(shí)的“網(wǎng)紅”,也可成為觀察社會(huì)對(duì)男性氣質(zhì)認(rèn)知的一個(gè)切入口?! ≤姞I(yíng)中站過(guò)崗、訓(xùn)練場(chǎng)上流過(guò)汗,因?yàn)殛?yáng)光硬朗的氣質(zhì)得到網(wǎng)友如潮點(diǎn)贊,王威這樣的軍人不在少數(shù)。近年來(lái),從武警戰(zhàn)士楊明鑫被網(wǎng)友親切稱為“最帥兵哥哥”,到救援過(guò)程中舍生忘死的潛水員官東,再到被譽(yù)為“中國(guó)男子第一天團(tuán)”的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì),他們之所以受到關(guān)注,出眾的個(gè)人形象只是一方面,更重要的一股子軍人的血性和勇敢,讓人感受到力量,感受到超越外形的精神魅力。當(dāng)然,這種精氣神并非軍人獨(dú)有,無(wú)論是比賽場(chǎng)上奮力拼搏的運(yùn)動(dòng)健兒,還是關(guān)鍵時(shí)刻力挽狂瀾的英雄機(jī)長(zhǎng),抑或者是平常生活中的凡人善舉,構(gòu)成了時(shí)代的一道風(fēng)景,也構(gòu)成了我們對(duì)男性形象的一種認(rèn)知。  從對(duì)于熱血男兒的推崇,也可以看出,外形不是問(wèn)題的關(guān)鍵,內(nèi)涵才更深刻地決定著人們對(duì)一個(gè)人的評(píng)價(jià)。其實(shí),關(guān)于到底什么是男性應(yīng)有的氣質(zhì),從來(lái)沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案。“文質(zhì)彬彬,然后君子”“謙謙君子,溫潤(rùn)如玉”,是中國(guó)傳統(tǒng)所推崇的男性畫(huà)像,從外在形象看也包含有精致、文雅的一面,而那種五大三粗的個(gè)人形象、不修邊幅的生活習(xí)慣、大男子主義的做事方法,歷來(lái)受到人們的摒棄?!爸刭|(zhì)不重形,魂到品自高”,這樣的認(rèn)識(shí)應(yīng)該說(shuō)是主流。即便在少數(shù)人眼里“顏值”可以成為硬通貨,甚至有“靠臉吃飯”之說(shuō),但那些能持久地作用于社會(huì)文化、作用于世道人心的,仍然是閃現(xiàn)于一言一行、一舉一動(dòng)的“內(nèi)在美”。   現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)一步拓寬了審美的場(chǎng)域,提供了更為多元的生活方式,也為對(duì)男性的審美提供了更多元的面向。那種基于性別特征進(jìn)行的價(jià)值判斷,將男性氣質(zhì)等同于外表外貌,是一種簡(jiǎn)單化的做法。精致細(xì)膩也好,粗枝大條也好,都是自己審美的選擇,一個(gè)理性、成熟、寬容的社會(huì)理應(yīng)包容。而關(guān)注男性氣質(zhì)的構(gòu)建,也更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)內(nèi)在的勇氣、堅(jiān)強(qiáng)和擔(dān)當(dāng)?shù)戎T多品質(zhì)。這種品質(zhì),我們?cè)诒<倚l(wèi)國(guó)的軍人身上可以看到,在為國(guó)爭(zhēng)光的體育運(yùn)動(dòng)員身上可以看到,在梅蘭芳、程硯秋等杰出演員身上同樣也能看到,他們外形或許少了些棱角、多了些清秀,但是高尚品格、家國(guó)情懷同樣值得推崇?!  ∑鋵?shí),在一個(gè)強(qiáng)調(diào)權(quán)利和平等的法治社會(huì),基于性別差異而帶來(lái)的不同評(píng)價(jià),也逐漸被抹平。傳統(tǒng)所謂“男性氣質(zhì)”中,為人們所推崇的“貧賤不能移、威武不能屈”“天下興亡、匹夫有責(zé)”等意志品格,也在很大程度融入了現(xiàn)代公民精神的內(nèi)核,成為一種帶有普遍共識(shí)性的價(jià)值。從這個(gè)角度來(lái)看,涵養(yǎng)現(xiàn)代社會(huì)所需要的男性氣質(zhì),關(guān)鍵是要塑造一種有勇氣、有擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)在品格,形成包容、開(kāi)放的現(xiàn)代風(fēng)度,培養(yǎng)守法律、有教養(yǎng)的行為習(xí)慣。   基于此,我們不認(rèn)同所謂“娘炮”“不男不女”等帶有貶損性的說(shuō)法,但也呼喚在青少年中有著廣泛影響的明星們,呈現(xiàn)更加積極、向上的形象,展示更加健康、陽(yáng)光的審美,以應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)精神成為真正的偶像。擯棄矯揉造作的風(fēng)格,扭轉(zhuǎn)娛樂(lè)至上的傾向,才能從根本上改變病態(tài)的審美乃至“審丑”,以文育人、以文化人。說(shuō)到底,精致、細(xì)膩、溫柔,可以是對(duì)于男性多元化審美中的一種;而以更多更有意義的“內(nèi)在顏值”,塑造剛健勇毅的時(shí)代氣質(zhì)、自信自強(qiáng)的社會(huì)風(fēng)尚,也應(yīng)該永遠(yuǎn)是公共傳播中的主流。    這正是:審美多元尊重為先,涵養(yǎng)氣質(zhì)莫缺包容?!窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻繉忣}:這是一道多則材料的作文題目。 多則材料從內(nèi)在邏輯關(guān)系上看,對(duì)共同話題所持的觀點(diǎn)可分為相同型、相反型和互補(bǔ)型三種。本題中三則材料涉及同一話題,即青少年男孩應(yīng)該培養(yǎng)什么樣氣質(zhì)。三則材料角度不同,逐層深入,但觀點(diǎn)趨同。審題時(shí)要整體把握材料的思想傾向,不能以相反觀點(diǎn)立意。特別注意,不能混淆概念:首先,帥哥美男與娘炮是兩個(gè)概念。把長(zhǎng)相清秀,追求整潔精致的外表的男人與油頭粉面,矯揉造作的娘炮不能混為一談!其次,娘炮和娘炮之風(fēng)不能混為一談。立意:①少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);②溫室內(nèi)長(zhǎng)不出參天大樹(shù);③不能徒有其表,更應(yīng)增強(qiáng)內(nèi)功;④娘炮之風(fēng)不可刮。如果立意為:要有包容心態(tài),應(yīng)從第二等級(jí)分切入給分?! 「母镩_(kāi)放40年,人們對(duì)美好生活有了更加豐富的需求。下館子更加講究,哪怕一碗面也要吃得“有情懷、有情調(diào)”??啥鄶?shù)拉面館仍為家庭作坊。一個(gè)爐子,幾張桌子,簡(jiǎn)易的招牌,衛(wèi)生條件急需改善。這種狀況,顯然難以適應(yīng)人們對(duì)餐飲品質(zhì)提升的需求。這碗“脫貧面”還能吃多久?以上材料,觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?改革開(kāi)放40年,你周圍的生活一定也發(fā)生了很多改變,請(qǐng)結(jié)合上述材料,聯(lián)系你的生活,就中華文化傳承問(wèn)題,寫一篇文章,談一談你的理解和看法。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息;不少于800字?!敬鸢浮课幕膫鞒小  氨贪銤M處處忙,誰(shuí)家兒共女,慶端陽(yáng)。細(xì)纏五色臂絲長(zhǎng),空惆
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