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正文內(nèi)容

小升初閱讀理解綜合測(cè)試(含答案)(word)1(編輯修改稿)

2025-04-02 01:29 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 來(lái)到她的身前。她側(cè)臉擦淚后,鎮(zhèn)定地叫道:“老師好!”“怎么不和同學(xué)一起玩?”他一邊喘氣一邊說(shuō)?!袄蠋煟液退麄儾灰粯?,他們有值得快樂(lè)的理由,而我沒(méi)有。”他捊了捊花白的頭發(fā),拉著她的手,走進(jìn)花園深處。頓時(shí),一陣沁人心脾的芳香從遠(yuǎn)處緩緩涌來(lái),包圍了她前行的路。他問(wèn):“這些花你認(rèn)識(shí)多少?”“大都認(rèn)識(shí)。那是迎春,那是瑞香,那是玉蘭……”她對(duì)這些花名如數(shù)家珍。她的外婆生前愛(ài)花,因此,她從小受了熏陶。他微笑著,看她在盤點(diǎn)花名時(shí)慢慢活潑起來(lái),顯然,她在環(huán)視花朵的同時(shí),也漸漸沉漫于百花爭(zhēng)艷的美景中。當(dāng)?shù)貧獯跤醯貙@中的鮮花點(diǎn)過(guò)大半時(shí),他問(wèn)了一句:“你能把此時(shí)沒(méi)開的花點(diǎn)出幾種嗎?”她頓時(shí)被難住了。園中之花,大大小小,不下百種,卻沒(méi)有一種隱藏著身形,躲避陽(yáng)先。他說(shuō):“明天告訴我,為什么它們都會(huì)競(jìng)相開放?”當(dāng)夜,她想了許久,從外婆遺留的書中找到了答案。次日,她從季節(jié)、溫度等客觀存在的因素,向他解說(shuō)了為何花朵都會(huì)競(jìng)相開放原因。他微笑著聽完,遞給她一張紙片。之后,她回到教室,如同換了一個(gè)人似的。她主動(dòng)和同學(xué)搭話,幫助他們解決難題,組織班里的課外活動(dòng),維持課堂秩序很多年后,她站在明媚的講臺(tái)上,成了一名優(yōu)秀的人民教師,她也帶她的學(xué)生去看花,點(diǎn)花名。她也曾問(wèn)過(guò)一個(gè)憂郁的孩子,為什么花朵都會(huì)春天競(jìng)相開放?次日,當(dāng)那個(gè)孩子急急忙忙跑來(lái)告訴她答案時(shí),她將當(dāng)年老師給她的那張紙片遞給了那個(gè)孩子。泛黃的紙片上,堅(jiān)定地寫著:“沒(méi)有一朵花會(huì)錯(cuò)過(guò)春天?!闭?qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括故事內(nèi)容。 文中畫線的句子是什么描寫?有怎樣的表達(dá)效果? 聯(lián)系文章內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)你對(duì)題目“沒(méi)有一朵花會(huì)錯(cuò)過(guò)春天”的理解。(可以從表面意思和深層含義來(lái)答) 結(jié)合文章內(nèi)容,并發(fā)揮自己 聯(lián)想,你認(rèn)為文中的女孩為什么在長(zhǎng)大后選擇成為了一名優(yōu)秀的人民教師?說(shuō)說(shuō)你的看法。 、對(duì)生活失去信心的女孩,在老師的關(guān)懷、教育下,走向陽(yáng)光、走向自信、走向成功。通過(guò)描寫春天的生機(jī)、明媚,對(duì)比反襯女孩憂傷絕望的心境。深層意思指花季的孩子,誰(shuí)也不會(huì)錯(cuò)過(guò)生命的春天,都能綻放出生命的花朵。、絕望。在這個(gè)時(shí)候是她充滿智慧的老師將她從憂傷中引導(dǎo)出來(lái),讓她對(duì)生命充滿希望,她意識(shí)到了老師改變了她的一生。所以她長(zhǎng)大后也想成為這樣的老師,去引導(dǎo)、幫助更多的學(xué)生。(言之有理即可)11.1.③老朱因?yàn)橥诵蓦x開了山林,山上只留下了老康叔。④朱明澤、陳遺志接過(guò)了父輩的守山任務(wù)來(lái)到山上。,但是老陳因?yàn)榫然鸲鵂奚?,老康不愿意回想起傷心往事,所以說(shuō)只有兩人。:用比喻的修辭形象地寫出了老朱離開這山那天身姿的沉穩(wěn)挺拔,和前文的“弓著腰”“顫顫巍巍”形成鮮明對(duì)比,說(shuō)明老朱要用自己最好的姿態(tài)告別守護(hù)多年的山,體現(xiàn)了他對(duì)這山深深的感情。第段畫線句:這里運(yùn)用外貌描寫,寫了老康的頭發(fā)短短一月全白了,表明老朱的離開讓他非常悲傷與不舍,一個(gè)人的守山生活十分孤獨(dú)寂寞。作用:補(bǔ)充交代陳遺志的父親犧牲的情節(jié),使故事情節(jié)更完整,人物形象更豐滿。5.①激發(fā)讀者閱讀興趣;②點(diǎn)明寫作對(duì)象,飽含了對(duì)主人翁默默奉獻(xiàn)、自我犧牲精神的贊美;③含蓄地揭示小說(shuō)的主旨:美好精神的代代相傳。12.把笑臉帶回家三年前的一天,我考高中,分?jǐn)?shù)不夠,要交八千元。正在發(fā)愁時(shí),父親回家笑著對(duì)母親說(shuō),我下崗了。母親聽了就哭了,我跑過(guò)來(lái)問(wèn)怎么了,母親哭著說(shuō):“你爸爸下崗了?!备赣H傻乎乎地笑個(gè)不停。我氣憤地說(shuō):“你還能笑得出來(lái),高中我不上了!”母親哭得更兇了,說(shuō):“不上學(xué),你爸就是沒(méi)有文化才下崗的?!蔽艺f(shuō):“沒(méi)有文化的人多的是,怎么就他下崗,無(wú)能!”父親失去工作的第二天就去找工作。他騎著一輛破自行車,每天早晨出發(fā),晚上回來(lái),進(jìn)門笑嘻嘻的。母親問(wèn)他怎么樣。他笑著說(shuō):“差不多了?!蹦赣H說(shuō):“天天都說(shuō)差不多了,行就行,不行就重找。”父親道:“人家要研究研究嘛?!币惶?,父親進(jìn)門笑著說(shuō):“研究好了,明天就上班?!钡诙欤赣H穿了一身破衣服走了,晚上回來(lái)蓬頭垢面,渾身都是泥漿。我一看父親的樣子,端著碗離開了飯桌。父親笑了笑說(shuō):“這孩子!”第二天,父親回家時(shí)穿得干干凈凈,臟衣服夾在自行車后面。兩個(gè)月下來(lái),工程完了,工程隊(duì)解散了,父親又騎個(gè)自行車早出晚歸找工作,每天早晨準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。我指著父親的背影對(duì)母親說(shuō):“他現(xiàn)在的工作就是找工作,你看他忙乎的。”母親嘆道:“你爸爸是個(gè)好人,可惜他太無(wú)能了,連找工作都這么認(rèn)真負(fù)責(zé),還能下崗,難道真的是人背不能怪社會(huì)?”一天,父親騎著一輛舊三輪車回來(lái),說(shuō)是要當(dāng)老板,給自己打工,我對(duì)母親說(shuō):“就他這樣的,還當(dāng)老板?”我對(duì)父親的蔑視發(fā)展到了仇恨,因?yàn)楦赣H整天騎著他的破三輪車?yán)?,像個(gè)猴子一樣到處跑。我們小區(qū)里回蕩著他的身影,他還經(jīng)常去我的學(xué)校送貨,讓我很是難堪。在路上碰見(jiàn)騎三輪車的父親,他就沖我笑一下,我裝作沒(méi)有看見(jiàn),不理他。有一次我在上學(xué)路上撿到塊老式手表,手表的鏈子斷了,我覺(jué)得有點(diǎn)熟悉。放學(xué)路上,我看見(jiàn)父親車騎得很慢,低著頭找東西,這一次父親從我面前經(jīng)過(guò)卻沒(méi)有看見(jiàn)我。中午父親沒(méi)有回家吃飯,下午上學(xué)時(shí)我又看見(jiàn)父親在路上尋找。晚上父親笑嘻嘻地進(jìn)門,母親問(wèn):“中午怎么沒(méi)有回家吃飯?。俊备赣H說(shuō):“有一批貨等著送?!蔽铱戳烁赣H一眼,對(duì)他突然產(chǎn)生了一種從沒(méi)有過(guò)的同情。后來(lái)才知道,那塊表是母親送給父親的唯一禮物。有一天,我在放學(xué)路上看見(jiàn)前面圍了好多人,上前一看,是父親的三輪車翻了,車上的電冰箱摔壞了,父親一手摸著電冰箱,一手抹眼淚。我從沒(méi)有看父親哭過(guò),看見(jiàn)父親悲傷的樣子,慌忙往家里跑。等我?guī)е赣H來(lái)到出事地點(diǎn)時(shí),父親已經(jīng)不在了。晚上父親進(jìn)門笑嘻嘻的,像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣。母親問(wèn):“傷著哪沒(méi)有?”父親說(shuō):“什么傷著哪沒(méi)有?”母親說(shuō):“別裝了!”父親忙笑嘻嘻地說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事!處理好了,吃飯?!钡诙煲辉?,父親又騎三輪車走了。母親說(shuō):“孩子,你爸爸雖然沒(méi)本事,可他心好,要尊敬你爸爸?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,第一次覺(jué)得他是那么可敬。我和爸爸不講話已經(jīng)成了習(xí)慣,要改變很難,好多次想和他說(shuō)話,就是張不開口,父親倒不在乎我理不理他,他每天都在外面奔波。我暗暗下決心一定要考上大學(xué),報(bào)答父親。每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難或者夜里困了,我就想起父親進(jìn)門時(shí)那張笑嘻嘻的臉。離開家上大學(xué)的那一天,別人家的孩子都是“打的”或有專車送到火車站,我和母親則坐著父親的三輪車去。父親就是用這輛三輪車,掙夠了我上大學(xué)的學(xué)費(fèi)。當(dāng)時(shí)我真想讓我的同學(xué)看到我坐在父親的三輪車上,我要驕傲地告訴他們這就是我的父親。父親把我送上火車,放好行李。火車要開了,告別時(shí)我再也忍不住了,終于大聲喊道:“爸爸!”除了大聲地哭,我一句話也說(shuō)不出來(lái)。父親笑嘻嘻地說(shuō):“這孩子,哭什么!”,文中“我”的情感是怎樣變化的?請(qǐng)用文中的幾個(gè)詞語(yǔ)依次概括出來(lái)。( )→( )→( )→( )→驕傲,并談一談你體會(huì)到了什么。第二天,父親穿了一身破衣服走了,晚上回來(lái)蓬頭垢面,渾身都是泥漿。我一看父親的樣子,端著碗離開了飯桌。父親笑了笑說(shuō):“這孩子!”第二天,父親回家時(shí)穿得干干凈凈,臟衣服夾在自行車后面。 ,哪一次令你最感動(dòng)?為什么?,想想“父親”抹淚的原因。,你肯定也感觸頗多,請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫下來(lái)。 難堪 同情 可敬2.“破衣服”“蓬頭垢面”“泥漿”表現(xiàn)父親的工作性質(zhì)和艱苦程度;“第二天,父親回家時(shí)穿得干干凈凈,臟衣服夾在自行車后面”與第一天形成鮮明對(duì)比,父親換好衣服再回來(lái),完全是在乎“我”的感受。這段話用外貌描寫、神態(tài)描寫表現(xiàn)了父親深沉的愛(ài)。:三輪車翻了,父親哭了,但是回家又是笑嘻嘻地說(shuō)“沒(méi)事,沒(méi)事”。不管有多傷心,不管有多大壓力,父親都默默地一個(gè)人扛著,不讓家人知道、擔(dān)憂。,電冰箱摔壞了,本來(lái)掙得不多的報(bào)酬泡湯了,父親的內(nèi)心非常委屈、自責(zé),不由得簌簌地掉下淚來(lái)。(意對(duì)即可)(結(jié)合文章,言之有理即可)13.田野上的白發(fā)①母親50歲后,頭發(fā)日漸白了。先是兩鬢,后來(lái)是額前,再后來(lái)滿頭蘆花,讓我們感到心痛。②父母都不愿離開家,家里有豬雞水牛,有房子和責(zé)任田。上高中的小弟還要人照顧,患不治之癥的父親不能勞動(dòng),里里外外都是母親一人操持,她頭發(fā)還有不白的么?③4月的一個(gè)晚上,我搭同事的便車回老家,想看看父母和小弟。到家時(shí)已是晚上11點(diǎn)多了,家里沒(méi)人,門上掛了鎖。奇怪,這么晚了,父母到哪去了呢?天氣乍暖還寒,夜風(fēng)吹過(guò),身上有陣陣涼意。朝遠(yuǎn)處田野望去,怎么回事呀?空曠的田野上有燈火閃爍,不時(shí)有陣陣敲盆的聲音傳來(lái),我信步朝田野走去。④到了田邊,我像被人使了定身法一般,呆立在夜色里。只見(jiàn)母親一手提著臉盆,一手握根棒子,敲擊著,發(fā)出當(dāng)當(dāng)?shù)穆曧?。母親在田埂上蹣跚地轉(zhuǎn)悠,田埂角上放著盞馬燈,燈火如豆。田里是平整的秧圃,依稀可見(jiàn)撒下的稻種已經(jīng)抽出嫩芽。母親身上披了件破棉襖,手里不停地敲擊著。我叫了聲母親,母親見(jiàn)是我。停了下來(lái),臉上溢著慈祥的微笑。在母親停下的當(dāng)兒,有一群黑乎乎的東西沖向秧圃。母親一見(jiàn),立刻又敲起來(lái),那黑乎乎的便遣散而去。母親說(shuō)今年是少有的奇怪,撒下的稻種一個(gè)晚上便被老鼠吃得精光。沒(méi)有辦法,大家只好日夜在田邊守著。母親告訴我,父親被姐姐接去了,小弟住校,星期天才回,她已經(jīng)在田邊守了三個(gè)晝夜了。⑤母親和我說(shuō)話,手里還在敲盆,沿著田埂蹣跚而行。我跟在她后面,心里沉沉的。母親,您該休息了,把田退了吧!您勞作了一輩子,難道不該享享福么?我知道,我是勸不動(dòng)母親的,她離不開她的田野。平時(shí)我們勸她,她都說(shuō):你們不要管了,這田是不能退的,我做一天算一天,也好照料你爹和你弟。⑥那個(gè)夜晚,我陪著母親在田野上敲盆趕鼠。母親的身影在田埂上晃動(dòng)著,夜色里,只有母親的白發(fā)看得清楚。夜風(fēng)吹著,母親的白發(fā)在田野上飄拂,飄拂,飄拂出我一臉淚花,飄拂出我又一段回憶。⑦父親病倒時(shí),正是鄉(xiāng)下大忙季節(jié)。母親忍著悲痛,半夜里起來(lái)拔好秧,運(yùn)到水田里。一早回家服飾父親吃藥,再趕回田里插秧。一大塊白晃晃的水田里,只有母親孤單的身影在移動(dòng)。隨著母親身影的移動(dòng),水田里嫩綠的秧苗一行行地立起來(lái),整齊勻稱,像塊綠色的地毯。母親是高明的織工,織著綠色;母親是勤勞的春蠶,吐著綠絲。⑧我趕回家?guī)湍赣H插秧,到田邊時(shí),一塊大田,母親已插完一大半,她太累了,體力不支,已不是彎腰在田里移動(dòng),而是雙膝跪在泥水里,艱難地爬行。母親的衣褲沒(méi)一處干的地方,渾身是汗?jié)n泥水。母親跪在田里插完一行,又插一行。我含著淚水沖到田里,喊著:“媽,您不該這樣拼命!”⑨母親見(jiàn)是我,想站起來(lái),努力了兩次卻未站起。我一把抱起母親,感到母親已瘦得皮包骨頭。母親臉上仍是慈祥的微笑,白發(fā)被汗水濕透了,沾在額上臉上脖子上。我為母親拂了拂頭發(fā),一陣風(fēng)吹來(lái),白發(fā)在田野里飄拂起來(lái)。母親說(shuō):“搶季節(jié)要緊啦,這秧早插一天,就能多收一成?!蔽覜](méi)說(shuō)話。把母親送回家,就跑到田里。沒(méi)命地插起秧來(lái)。我累得腰酸背痛,但一想到母親的白發(fā)在眼前飄拂,想到母親跪在田里的身影,便覺(jué)得不累了,腰也不酸了。我一口氣插完大田的秧,哭了……⑩母親離開我們?nèi)炅?,但我忘不了母親的白發(fā)。她的青絲變白發(fā),是歲月的辛勞所染。母親的白發(fā),裝點(diǎn)著故鄉(xiāng)的田野,溫暖了我的心靈?!拔摇毙耐吹氖拢? 2.“母親是高明的織工,織著綠色;母親是勤勞的春蠶,吐著綠絲”一句運(yùn)用了_____修辭手法,讓你感受到 。③段中“空曠的田野上有燈火閃爍,不時(shí)有陣陣敲盆的聲音傳來(lái)”一句看似閑筆,實(shí)則在文章結(jié)構(gòu)上必不可少,請(qǐng)分析它在結(jié)構(gòu)上所起的作用。 ,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“白發(fā)”在文中有哪些作用。 ,你能仿照作者的文字表達(dá)一下你對(duì)母親的感謝和愛(ài)嗎?
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