師德師風(fēng)學(xué)習(xí)體會(huì)：讓師德師風(fēng)建設(shè)落地生根(編輯修改稿)
2025-04-02 01:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。要讓老師不把師德學(xué)習(xí)視為負(fù)擔(dān)，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為自覺(jué)參加，要害在于學(xué)習(xí)內(nèi)容的去虛務(wù)實(shí)。因此，我們站在老師的角度精選學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)習(xí)專題適應(yīng)老師的心理需要。圍繞xx年主題教育“敬業(yè)樂(lè)業(yè)惜業(yè)”，我們組織全鎮(zhèn)中小學(xué)老師集中觀摩“老師禮儀規(guī)范”禮儀教育視頻和“告訴孩子你真棒”賞識(shí)教育視頻。細(xì)膩的教育闡述和生動(dòng)豐富的案例教育人，影響人。圍繞xx年主題教育“愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)生”，我們從打造書(shū)香校園的角度切入，精心擬定五個(gè)專題，分別是“熱愛(ài)生活，善待一切”、“修養(yǎng)師德，心理健康”、“德顯于行，法在心中”、“育人育心，引領(lǐng)雅行”和“激活學(xué)生，贏在課堂”。專題學(xué)習(xí)以《中國(guó)老師報(bào)老師生活周刊》、《中國(guó)老師報(bào)現(xiàn)代課堂周刊》和《送給老師的心靈雞湯》這兩報(bào)一書(shū)為重點(diǎn)，學(xué)習(xí)內(nèi)容的新鮮實(shí)用受到了廣大老師的普遍歡迎。三是豐富過(guò)程，突出教育反思。在學(xué)習(xí)活動(dòng)的形式組織上，我們做到了觀、讀、聽(tīng)、寫(xiě)、論相結(jié)合，并搭建起校報(bào)、?？?、校網(wǎng)、校專欄、校論壇“五大溝通平臺(tái)”。記筆記，寫(xiě)反思，談?dòng)^點(diǎn)環(huán)環(huán)相扣，層層遞進(jìn)。xx中學(xué)，xx小學(xué)的校園網(wǎng)開(kāi)設(shè)“師德教育”專欄，定期發(fā)布師德學(xué)習(xí)材料和老師們的學(xué)習(xí)體會(huì)。非凡是xx小學(xué)，校園網(wǎng)上刊發(fā)老師的一年多來(lái)“心理健專題”“專業(yè)成長(zhǎng)專題”的教育反思和老師隨筆近100篇，且?guī)缀跞渴窃瓌?chuàng)作品，非常難得。xx中學(xué)、xx小學(xué)分別利用?？赌虾?
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