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小學四年級下學期數學應用匯總附答案解析(1)(編輯修改稿)

2025-04-02 01:10 本頁面
 

【文章內容簡介】 積多3600平方米?!军c睛】熟練掌握長方形的面積公式,靈活運用公式解決問題。13.75元【分析】襪子買5雙送1雙,即花費5雙的錢可以得到6雙。張阿姨要買18雙,則需要花費18247。6=3個5雙襪子的價錢。根據總價=單價數量,求出購買35=15雙襪子的錢數?!驹斀狻?8247。(5+1)5=18247。65=35=15(雙)155=75(元)答:買18雙襪子花費75元?!军c睛】解決本題的關鍵是正確理解“買5雙送1雙”,明確花費15雙襪子的價錢可以得到18雙襪子,再進一步解答。14.60176。;60176。;45176。;45176。;直角或平角減去同一個角得到的另外兩個角相等【分析】角的度量方法:量角器的中心與角的頂點重合,0刻度線與角的一邊重合,角的另一邊所對的量角器上的刻度,就是這個角的度數。然后根據測得的度數,歸納總結出合理結論?!驹斀狻孔髨D:60176。;∠2=60176。右圖:∠1=45176。;∠2=45176。我發(fā)現:直角或平角減去同一個角得到的另外兩個角相等。【點睛】本題主要考查學生用量角器量角方法的掌握以及分析歸納的能力。15.能【分析】兩輛灑水車同時工作,則每小時可灑水2002=400(米),乘工作時間,與3500米比較即可?!驹斀狻?00210=40010=4000(米)4000米>3500米答:10分鐘后能給這條路的表面都散上水?!军c睛】此題考查了三位數與兩位數的乘法計算,找準數量關系認真解答即可。16.3600元【分析】用三年級的人數加上四年級的人數,求出三、四年級的總人數。根據總價=單價數量,求出花費的總錢數?!驹斀狻浚?45+155)12=30012=3600(元)答:兩個年級一共需要3600元?!军c睛】本題考查經濟問題,關鍵是熟記公式:總價=單價數量。17.250米【分析】根據路程=速度時間,讓已經的走的時間30分鐘乘速度每分鐘75米,求解出已經走的路程,再讓總路程2500米減去已經走的路程即可解答?!驹斀狻?530=2250(米) 2500-2250=250(米)答:現在離山頂還有250米?!军c睛】本題考查簡單的行程問題,掌握路程=速度時間,是解題的關鍵。18.1500米【分析】首先根據速度時間=路程,用某人步行的速度乘從甲地到乙地用的時間,求出兩地之間的距離;然后用兩地之間的距離減去已經行的路程,求出他乘汽車行了多少米即可?!驹斀狻?022-480=1980-480=1500(米)答:他乘汽車行了1500米?!军c睛】此題主要考查行程問題中速度、時間和路程的關系:速度時間=路程,路程247。時間=速度,路程247。速度=時間,要熟練掌握。19.(1)夠;(2)3750元【分析】(1)游黃山,每張成人票是1200元,每張兒童票是1200247。2元。用一張成人票的價錢加上一張兒童票的價錢,求出花費的總價錢。再和2000元比較大小。(2)游上海,每張成人票是1500元,每張兒童票是1500247。2元。小明一家三口需要買2張成人票和1張兒童票。根據總價=單價數量解答。【詳解】(1)1200+1200247。2=1200+600=1800(元)1800<2000答:帶2000元去旅行社交錢,夠了。(2)15002+1500247。2=3000+750=3750(元)答:小明一家三口人去上海旅游共需3750元?!军c睛】解決本題時應先求出成人票和兒童票的價錢,再根據總價=單價數量解答。20.2160元【分析】總價=單價數量,據此分別求出買156張兒童票和12張成人票的價錢,再將兩個價錢加起來,求出花費總錢數?!驹斀狻?2156+2412=1872+288=2160(元)答:他們買門票一共要花2160元?!军c睛】本題考查經濟問題,關鍵是熟記公式總價=單價數量。21.1332元【分析】學生數乘學生票價得學生票需要的錢,老師數乘成人票價得老師需要的票錢,然后相加即可解答?!驹斀狻?2108+182=1296+36=1332(元)答:他們買票共需要1332元錢。【點睛】熟練掌握總價、單價和數量三者之間的關系是解答本題的關鍵。22.①60千米②見詳解【分析】①觀察圖中可知,把AB之間的路程,以及BC之間的路程相加,求出總路程,再用總路程除以行駛的時間6小時即可求出平均每小時行多少千米;②根據從直線外一點到已知的直線的垂直距離最短,也就是從B點向AC作垂線,頂點到垂足的距離就是所設計的最短路線,據此解答即可。【詳解】①(200+160)247。6=360247。6=60(千米)答:這輛汽車平均每小時行60千米。②從B點向AC作垂線,頂點到垂足的距離就是所設計的最短路程,如下圖所示:【點睛】此題主要考查了行程問題中速度、時間和路程的關系:速度時間=路程,路程247。時間=速度,路程247。速度=時間,要熟練掌握。23.28厘米【分析】將長方形木框拉成一個平行四邊形后,四條邊的長度不變,長方形和平行四邊形的周長也相等。平行四邊形的一條邊長8厘米,則長方形的長為8厘米。長方形的寬=面積247。長,據此求出長方形的寬為48247。8=6厘米。長方形的周長=(長+寬)2,據此求出長方形的周長,也就是平行四邊形的周長?!驹斀狻?8247。8=6(厘米)(8+6)2=142=28(厘米)答:這個平行四邊形的周長是28厘米?!军c睛】解決本題時應明確將長方形拉成平行四邊形后,四條邊不變,周長不變。再根據長方形的面積和周長公式解答。24.(1)做了6個平行四邊形框架后剩下的鐵絲長度是多少?(2)7個(3)見詳解【分析】(1)(3+4)26=84(dm),求出的是6個平行四邊形框架需要用鐵絲的長度,200-84=116(dm),求的是200dm鐵絲,做了6個平行四邊形框架后剩下的鐵絲長度。所以可以提問:做了6個平行四邊形框架后剩下的鐵絲長度是多少?(2)用剩下的鐵絲除以等腰梯形的周長即可解答。(3)根據題目給的條件,提出合理的問題即可?!驹斀狻浚?)根據分析可知,這個問題是:做了6個平行四邊形框架后剩下的鐵絲長度是多少?(2)3+5+4+4=8+8=16(dm)116247。16=7(個)……4(dm)答:還能做7個等腰梯形。(3)做4個長方形框架要鐵絲多少分米?【點睛】熟練掌握平行四邊形、梯形、長方形周長計算方法是解答本題的關鍵。25.(1)45;45;135;180(2)見詳解(3)見詳解【分析】(1)用量角器量出∠∠3的度數,180176。減去∠2的度數等于∠1的度數,再把∠1與∠3相加。(2)用三角板一條直角邊與DC重合,沿DC滑動三角板,當另一條直角邊過A點時,沿這條直角邊畫直線,即是過A作DC的垂線。(3)過C點作DA的平行線交射線AB于E,四邊形ADCE為平行四邊形。【詳解】(1)測量得∠2=45176。,∠3=45176。;∠1=180176。-45176。=135176。,∠1+∠3=135176。+45176。=180176。(2)(3)見下圖:【點睛】熟練掌握角的度量、角的分類、垂線及平行線畫法是解答本題的關鍵。26.60厘米 90厘米 90厘米【詳解】
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