家長代表在家長會上的講話(編輯修改稿)
2025-04-02 01:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 門面房的那家有個和他年紀相仿的男孩兒，他們已經(jīng)在一塊兒成好朋友了，但是，每次我家孩子就不敢單獨去找人家玩，就靠著胡同口往外看看，連人家的名字都不敢大聲的叫一下。我鼓勵了他幾次，效果不太好，我分析了孩子的原因是不夠自信，覺得自己什么都不好。其實是家長沒有給孩子自信。我意識到了問題的嚴重性，于是我在家鼓勵孩子多說，和小朋友一齊學口才，正好冬天有一個語言表演大賽，我就讓孩子去試試，結果通過初賽、復賽最后的決賽，取得了十佳少年。我就順勢讓孩子接著學習口才，生活中鼓勵他膽子大一點，比如我總是說，：你行的!媽媽相信你，去吧!接下來又參加了安陽市愛國主義讀書教育演講比賽，取得了一等獎，又參加了一些大大小小的比賽，也取得了較好的成績。在這一次次的比賽中孩子的自信心增強了，同時他也意識到原來我也可以的?，F(xiàn)在，朋友們見了我家的孩子第一句話總會說：你家孩子真能說，口才真好!其實只有我知道，孩子只是剛剛開始，以后需要進步的地方還有很多。 對孩子要多鼓勵。其實語言有很大的暗示作用，不要給孩子貼上標簽，比如我家孩子就不聽話，或者說他膽小，這樣孩子就認為是這樣的人。我在家是一般都鼓勵為主，比如，我就會跟孩子說：呀，一看你今天的作業(yè)肯定一遍就做對了。今天你們老師說嘉林是不是在哪里學過書法啊?他會接著問：為什么老師這么說?我就接著說：老師說你的字寫得很有筆畫，寫得很棒。他就會美滋滋地，作業(yè)寫得更好了。還有我還會當著他的面對他爸爸說：咱家孩子就知道學習，肯定會考上大學呢? 還會說：你越來越會思考了，提高與創(chuàng)新上的題都會做了，這次數(shù)學肯定考它個90分往上。他就會謙虛的說：會不會啊!我就會很肯定的說：會，我就相信你。這樣孩子的作業(yè)基本做得比較順利，遇到難題也能獨立思考，感覺學習比以前輕松了，當然這只是和他自身比。孩子需要家長的鼓勵，這也是一個暗示，在這樣美好的暗示里，相信孩子也會變得更優(yōu)秀。 家庭教育是關鍵。首先，我們要教育子女還要先約束好自己，規(guī)范好自己的行為，這樣子女有一個好的榜樣，不必我們家長有多少說教，子女也會跟著去做。所以我們應該用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子。因此，家庭的生活環(huán)境、家長的榜樣作用便是一種無聲的教育。其次，夫妻之間不要起爭執(zhí)，就算起爭執(zhí)，盡量不讓孩子看見。讓孩子感到家就是和平的、歡喜的、溫暖的港灣。每天讓孩子感覺快樂。孩子的爸爸性子急，有時就會發(fā)脾氣，這時孩子就會偷偷跟我說：媽媽，不要生氣，爸爸他就是那樣的人。我去幫你洗碗吧。我就會告訴他，沒事這是正常的，我沒生氣。只有家庭環(huán)境好了孩子才會更寬容，才會更容易形成積極的人生態(tài)度。 作為孩子的父母，我們就想讓孩子快快樂樂的長大，將來可以生活的更好，我想應該讓孩子形
語文相關推薦
鄂ICP備17016276號-1