實(shí)用的教師教育心得體會(huì)模板集錦五篇(編輯修改稿)
2025-04-02 01:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 名合格的人民老師，我們必須努力提高自己的職業(yè)道德水平，樹立老師的良好形象：決不體罰和變相體罰學(xué)生；課堂上遠(yuǎn)離煙酒；決不從事有償家教；決不把手機(jī)帶進(jìn)課堂教學(xué)；對(duì)學(xué)生作業(yè)仔細(xì)批改；決不誘導(dǎo)和強(qiáng)迫學(xué)生集體購(gòu)買復(fù)習(xí)資料和輔導(dǎo)資料，不亂收費(fèi)；和學(xué)生家長(zhǎng)搞好關(guān)系，但不接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)，要求學(xué)生家長(zhǎng)為自己辦私事；決不隨便傳喚家長(zhǎng)到校并予以訓(xùn)斥；決不參加打架斗毆和聚眾等非法行為；時(shí)刻謹(jǐn)記學(xué)校規(guī)章制度，服從學(xué)校安排。在要求自己做好做到的同時(shí)，還要時(shí)刻同違反老師職業(yè)道德的行為與現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的社會(huì)和歷史責(zé)任，不斷提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，自覺維護(hù)老師職業(yè)道德，愛國(guó)遵守法律、樂于奉獻(xiàn)、志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、廉潔從教、精心育人、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、勇于探索、為人師表、終身學(xué)習(xí)?！ ∠挛缡桥R淄稷下小學(xué)的王云潔校長(zhǎng)的一個(gè)關(guān)于“輕輕打開那扇窗”的講座。王校長(zhǎng)展示了很多到美國(guó)中小學(xué)去實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)的照片并與我們分享了她在美國(guó)學(xué)習(xí)溝通的經(jīng)驗(yàn)。我在想，其實(shí)“輕輕打開那扇窗”這個(gè)題目對(duì)于我們這些新老師而言，是我們有一個(gè)個(gè)懵懂的學(xué)生去慢慢打開、解開教書育人的老師這扇窗、這層面紗；可能對(duì)于王校長(zhǎng)而言，是我們中國(guó)所謂的相對(duì)落后的教育體制去出攤和接觸美國(guó)相對(duì)先進(jìn)發(fā)達(dá)的教育機(jī)制這扇世界的“窗”。通過照片上白宮林蔭道前不畏行人的小動(dòng)物到美國(guó)式家庭到美國(guó)式小學(xué)的課堂教學(xué)展示再到一個(gè)小學(xué)校長(zhǎng)一整天忙忙碌碌的工作，王校長(zhǎng)都在力求給我們這些新老師體現(xiàn)美國(guó)式的教育的師生關(guān)系的人與人的和諧，教學(xué)教育上方式的靈活多變，以及教育理念的新進(jìn)與創(chuàng)新。這也不禁是我反思：面對(duì)美國(guó)這樣強(qiáng)大的新進(jìn)的教育機(jī)制，我們中國(guó)的老師有應(yīng)該如何盡自己的最大努力去培育適應(yīng)時(shí)代的進(jìn)展的人才去與之對(duì)抗呢？ 就我國(guó)的國(guó)情而言，我們不可能達(dá)到美國(guó)式的新進(jìn)的教育教學(xué)條件，但我們唯能做的是要用相對(duì)落后的教育機(jī)制去培育出與他們一樣出色的人才，抑或比他們更出色。當(dāng)然，這其中就要求我們這些新進(jìn)老師必須有一個(gè)端正的態(tài)度，有對(duì)老師這份職業(yè)的熱愛與無私奉獻(xiàn)，熱愛教育，努力提高自己的教育教學(xué)理念和專業(yè)素質(zhì)，及我們之所能，及我們之所想去為我們祖國(guó)的教育事業(yè)傾盡我們的一腔熱血，在不斷完善與豐富自己學(xué)識(shí)的基礎(chǔ)上，立志為中國(guó)培育出更多的人才，為祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)盡自己的微薄之力?！ 〉诙焐衔缡怯诖合橹魅蔚囊粋€(gè)關(guān)于教學(xué)研究的報(bào)告。于主任在報(bào)告中給我們解了許多關(guān)于教育研究的字，并用他自己的親身體驗(yàn)來告訴我們研究的重要性。這個(gè)報(bào)告可謂是驚醒了我。作為一個(gè)正在成長(zhǎng)中的新老師，我認(rèn)為只要在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)的仔細(xì)教書就足矣，可哪知一個(gè)奮發(fā)向上，力求教育教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)秀老師與科學(xué)研究是分不開的。對(duì)于一個(gè)新老師，教書當(dāng)然非常重要，但是有關(guān)教育教學(xué)的科學(xué)研就同樣也很重要，我們要學(xué)著做一名研究型老師。或許對(duì)于我們新老師來說可能參加一個(gè)大的課題會(huì)有一定難度，但是科研意識(shí)卻不能忘記，它應(yīng)該伴隨著我們的成長(zhǎng)，究竟這種實(shí)踐加理論的科學(xué)方法是可以加快我們成長(zhǎng)速度的。我也正在努力向于老師所說的靠攏：建一個(gè)自己的博客，堅(jiān)持每日寫點(diǎn)什么；每日?qǐng)?jiān)持看書，迅速補(bǔ)上經(jīng)典的空缺；無論任何學(xué)生給與同樣的愛；每日樂于研究；別把大學(xué)生看德太重，也別把大學(xué)生不當(dāng)回事；人不負(fù)事業(yè)，事業(yè)不負(fù)人…… 關(guān)于老師法、教育法以及未成年人保護(hù)法的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我對(duì)老師有了更為深刻的熟悉。老師作為教育教學(xué)的專業(yè)人員，承擔(dān)著教書育人，培育社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，提高民族素質(zhì)的使命。自己感覺自己肩負(fù)的任務(wù)很重，可又要有勇敢面對(duì)的勇氣與恒心，究竟老師的使命任重而道遠(yuǎn)。因此，我們必須對(duì)自己有個(gè)清醒的熟悉，謹(jǐn)記作為一名老師的法定權(quán)力與義務(wù)，知法懂法遵守法律護(hù)法，仔細(xì)完成教學(xué)任務(wù)，加強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)教育、法制教育和思想品德等方面的教育，促進(jìn)學(xué)生德智體的全面進(jìn)展，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的身心健康，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。同時(shí)還要謹(jǐn)記教育教學(xué)的三條紅線，決不給教育教學(xué)造成損失，不體罰學(xué)生，品行端正，不欺侮學(xué)生?？傊覀冃吕蠋煈?yīng)全面貫徹國(guó)家的教育方針，為了祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，培育出更為出色的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?！ “嘀魅问前嗉w的組織者和指導(dǎo)者，是學(xué)校實(shí)施教育、教學(xué)的主任老師，工作在學(xué)校教育和治理中占據(jù)著非常重要的地位，是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的橋梁，是聯(lián)系所有任課老師的紐帶這次培訓(xùn)中也請(qǐng)了許多教育名師來與我們分享班主任的教育教學(xué)工作，我印象最深的要數(shù)于憲平老師?！ ∮诶蠋煹闹v課很有見地，他在談及他的班主任工作及老師工作時(shí)，總是布滿了對(duì)學(xué)生的愛。在報(bào)告中，他教會(huì)了我們通過加強(qiáng)人格修養(yǎng)、與人為善，實(shí)現(xiàn)治理方式的靈活多樣，努力干出出色的教學(xué)成績(jī)和不斷自我學(xué)習(xí)來逐漸在學(xué)生心目中建立威信。進(jìn)而我們要學(xué)會(huì)關(guān)懷學(xué)生，多嘗試和學(xué)生溝通，關(guān)注班級(jí)的每一個(gè)孩子來是孩子們慢慢由接近到親近到信賴到依戀，以此來贏得學(xué)生的尊重。 事實(shí)上，班主任工作并不是一味
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