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正文內(nèi)容

小學(xué)20xx年少先隊工作總結(jié)n篇(編輯修改稿)

2025-04-02 01:03 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 州市學(xué)校德育工作常規(guī)》,就如何改進工作方式,提高德育效果,如何撰寫活動信息,如何整理檔案資料等進行學(xué)習(xí)討論,提高了工作實效。中隊輔導(dǎo)員的干勁很高?! 《⒓訌婐B(yǎng)成教育,促進了良好習(xí)慣形成 ?。ㄒ唬┳ズ脤W(xué)習(xí)提高  每學(xué)期開學(xué),我們首先組織隊員學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生常規(guī)管理制度》等,根據(jù)年齡特點,分年級提出不同的學(xué)習(xí)要求,以愛國主義為龍頭,繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義榮辱觀的思想教育,從大事著眼、小處著手,促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,同時將教育范圍逐步由學(xué)校向家庭延伸,引導(dǎo)隊員對自己講儀表,對人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會講公德,在家講孝順,從小做個好公民。開展少先隊員光榮感教育。以中隊為單位,以“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”、“我為少先隊添光彩”為主要內(nèi)容、廣泛開展少先隊員光榮感教育,幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權(quán)利和義務(wù),了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命,明確少先隊員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊的組織生活,引導(dǎo)少先隊員以是少先隊員為自豪,愿意為少先隊添光彩?! 。ǘ┳ズ冒嚓犜u比活動  繼續(xù)抓好各班級的常規(guī)評比工作。加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量。加大檢查力度,天天總結(jié),及時反饋,做到每周一小評,每月一大評,將檢查結(jié)果進行公布,使之學(xué)有榜樣。通過評比,最終達到“三別”:向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;“四帶”:把禮儀帶進了學(xué)校;把微笑樂帶給同學(xué);把孝敬了帶給長輩;把謙讓帶給樂社會。做到了“五無”:地上無痰跡紙屑,墻上無痕跡,桌面無刻畫,門窗無破損,衛(wèi)生無死角;“五有”課堂有紀律,課間有秩序,言行有禮貌,心中有他人,后進生有進步。促使學(xué)校將文明習(xí)慣內(nèi)化為自身的需求,從而規(guī)范自己的行為。促進良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)的形成?! ⊥瑫r,我們開展了“校園之星評選”、“優(yōu)秀隊干部評選”、“杰出兒童評選”、“星級中隊評選”“小孝星”等先進評選活動,學(xué)校進行評選表彰。少先大隊要及時組織評選有責(zé)任心和凝聚力,工作得力的少先隊員干部為“優(yōu)秀隊干部”學(xué)校每學(xué)期至少要表彰一次。讓全體隊員學(xué)有榜樣。五月份開展的“感恩活動”,我們評比出學(xué)校25名校級感恩小明星;在開展的“誦讀經(jīng)典詩文,傳承中華文明”活動中,隊員們積極參與,利用“給古詩配畫”“小手拉大手家庭誦讀會”“誦讀擂臺賽”等豐富多彩的形式,激發(fā)了隊員們熱愛祖國文化之情。開展了“使用禮貌用語”、“給老師獻上一杯水”、“學(xué)校是我家,衛(wèi)生靠大家”等活動,提高了隊員們的思想素質(zhì)?! 。ㄈ┳ズ眯睦磔o導(dǎo)  我們充分發(fā)揮心理咨詢室的思想疏導(dǎo)作用,輔導(dǎo)員及時的有針對性的對隊員開展信息健康教育。如:定期開展心理健康教育講座,及時和家長溝通,利用學(xué)校開放日,家長會等,開展家教知識講座,家長老師密切配合,使學(xué)生健康成長。我們繼續(xù)實施了教師與后進生一對一幫扶工程,開展了“手拉手,老師和你交朋友”活動。每人建立了心理健康檔案,老師和他們進行心靈與心靈的溝通,傾聽他們的心聲,做他們的好伙伴,知心朋友,用師愛點亮他們的心燈。提高了幫扶效果,建立了和諧的師生關(guān)系。  三、堅持活動育人,為學(xué)校的少先隊的發(fā)展提供有力的保證?! 。ㄒ唬┳ズ么蠊?jié)慶祝教育活動  本學(xué)期我們結(jié)合重大節(jié)日開展了一下活動。三八節(jié),向媽媽、奶奶獻上自己的祝福;清明節(jié),祭掃烈士墓,表達對革命先烈的懷念;六一兒童節(jié),我們邀請部分家長到校和學(xué)生老師一起聯(lián)歡,共享節(jié)日的快樂;慶祝建國60周年,我們開展了兩項活動:“向祖國獻禮爭當文明小學(xué)生”、“為建國60周年見證我看、我訪、我贊家鄉(xiāng)”“我和爺爺奶奶比童年”系列實踐活動;感恩節(jié),開展了系列感恩活動……通過不同形式的活動,對學(xué)生進行愛國主義、集體主義教育,弘揚民族精神教育,引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操?! 。ǘ┳ズ锰厣顒拥拈_展  我校繼續(xù)開展了“小公民思想道德建設(shè)爭星達標”活動,人人爭做小明星,個個爭當合格小公民,已形成良好氛圍。同時,我們繼續(xù)開展了科技實踐活動和社會實踐活動。師生全員參加,主動探索,提高隊員們參與科技活動的興趣,有5篇文章在《少年科技發(fā)明創(chuàng)造》上發(fā)表。2項科技實踐活動獲得省、市一、二等獎。今春我校的科技實踐活動《防滑剪刀》參加了市電視臺《科教時空》節(jié)目的錄制。科技實踐活動取得喜人成績。我們還走出校園,走向街頭,走進社區(qū),積極參與社會實踐活動。成立了“紅領(lǐng)巾街”小組,每天把衛(wèi)生打掃得干干凈凈,受到群眾的一直好評。寒假,學(xué)生通過不同形式的拜年活動,寫出了《春節(jié)人們拜年方式》的調(diào)查報告,了解到我國通訊事業(yè)的飛速發(fā)展;暑假,我們帶領(lǐng)幾名高年級學(xué)生到本村果園進行調(diào)查,通過采訪果農(nóng),寫出了《防治葡萄腐爛》的調(diào)查報告;分小組,開展“節(jié)約水電小調(diào)查”“清除街頭野廣告”“小眼睛大發(fā)現(xiàn)”等活動。在實踐中增長隊員們的體驗感受。在十一屆全運會召開之際,我們少先大隊組織了“為全運加油 為家鄉(xiāng)增光”爭做優(yōu)秀小公民活動,提高了隊員們的服務(wù)意識。本學(xué)年,我們還開展了“圖書閱讀超市”活動,周一到周五每天中午安排一個班級閱讀40分鐘的圖書,隊員們看完后寫出心得體會,進行評比展覽。讀書活動的開展,激發(fā)了隊員們的閱讀興趣,提高了寫作能力,更重要的是隊員們在讀書中成長,在讀書中懂得了做人的道理?!白x書熱”已成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線?! ∷?、取得的成績  一年來,我校的少先隊活動開展得有聲有色,取得良好成效。有9篇活動信息在省級報刊上發(fā)表;被萊州廣播電臺播出的信息有8篇篇;李校長的兩篇少先隊的論文《爭做星級小公民特色活動記事》、《構(gòu)建多層次平臺創(chuàng)造性開展少先隊工作》發(fā)表在《山東少先隊》上;我的兩篇論文《加強德育 提高工作實效》和《讓“愛”讀懂學(xué)生的心靈》也發(fā)表在《山東少先隊》上。李校長和我被《山東少先隊》評為優(yōu)秀通訊員。今年六一節(jié),我校譚茜文同學(xué)被評為“萊州市優(yōu)秀兒童”,獲劉仁政獎學(xué)金500元。我校連續(xù)兩年有兩名學(xué)生獲此榮譽。同時她還獲得xx街道“杰出兒童”獎。張啟慧同學(xué)獲街道“優(yōu)秀兒童”?! 〕煽儗儆谶^去,今后我們將再接再厲,發(fā)揚成績,使少先隊工作更上一個新的臺階?!   x街道中心小學(xué)XX年少先隊工作總結(jié)  一年來,我校對少先隊工作高度重視,成立了少先隊工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,總輔導(dǎo)員及各完小校長任副組長,各校大隊輔導(dǎo)員任成員,全面加強了對少先隊工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校在全市教育工作綜合督導(dǎo)評估中,少先隊暨德育工作連續(xù)三年名列全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校第一名?,F(xiàn)總結(jié)如下:  加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升理論素養(yǎng)?! 」ぷ髦?,全體輔導(dǎo)員能夠認真貫徹科學(xué)發(fā)展觀,團結(jié)同志,嚴于律己,不斷加強學(xué)習(xí),積極參加各種培訓(xùn),為從事少先隊教育工作提供了保障。認真研究教育教學(xué),中心小學(xué)承擔(dān)著國家xx重點課題《少先隊科技教育研究》,xx小學(xué)承擔(dān)著《少先隊與綜合實踐活動研究》,兩項研究課題現(xiàn)已結(jié)題。不少輔導(dǎo)員執(zhí)教的主題班會獲萊州市以上優(yōu)質(zhì)課獎,制作的課件獲山東省級以上獎勵。中心小學(xué)連續(xù)幾年在全市少先隊暨德育會議上交流工作經(jīng)驗,XX年春又在全市德育工作會議上交流經(jīng)驗,學(xué)校以鎮(zhèn)街第一名的成績被授予“萊州市少先隊工作先進單位”稱號。輔導(dǎo)員們的信息有上百篇發(fā)表在《山東少先隊》、《齊魯少年報》、《煙臺共青團》等媒體上?! ?chuàng)新工作思路,取得德育實效。  一是樹立整合意識。將看似雜亂的各項工作全部整合為德育的內(nèi)容
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