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正文內(nèi)容

完整版五年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)五年級(jí)期中考模擬卷2(3)(編輯修改稿)

2025-04-02 00:48 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 析:D【分析】根據(jù)題意,先求出正方體的體積,減去切掉的正方體體積,計(jì)算出剩余的體積之后,用剩余體積除以小正方體的體積即可解答?!驹斀狻?5厘米20厘米25厘米(252015151515)247。(555)=(5001522515)247。(255)=(75003375)247。125=4125247。125=33(塊)故答案為:D.【點(diǎn)睛】此題抓住長(zhǎng)方體切割正方體的特點(diǎn),找出規(guī)律即可進(jìn)行計(jì)算。二、填空題9.27 9 60 【分析】1立方分米=1000立方厘米,1升=1000毫升;大單位變小單位乘進(jìn)率,小單位變大單位除以進(jìn)率,由此解答即可。【詳解】270cm3=;=9L60mL【點(diǎn)睛】熟練掌握體積單位、容積單位之間的進(jìn)率是解答本題的關(guān)鍵。10.【分析】帶分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位,看分?jǐn)?shù)部分的分母;把帶分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成假分?jǐn)?shù),看有多少個(gè)分?jǐn)?shù)單位即可。【詳解】分?jǐn)?shù)1的分?jǐn)?shù)單位是,它有17個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位?!军c(diǎn)睛】本題考查帶分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)的互化、分?jǐn)?shù)單位,解答本題的關(guān)鍵是掌握帶分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)的互化的方法。11.25 【分析】根據(jù)5的倍數(shù)特點(diǎn),這個(gè)兩位數(shù)的各位數(shù)字一定是0或5,且每個(gè)數(shù)位上的數(shù)字的和是7,就是十位上的數(shù)字加上個(gè)位上的數(shù)字0或5的和一定是7,即可求出符合這樣的數(shù)?!驹斀狻扛魑皇?的兩位數(shù),十位上的數(shù)字是:7-0=7,這個(gè)兩位數(shù)是70 各位上的數(shù)字是5的兩位數(shù),十位上的數(shù)字是:7-5=2,這個(gè)兩位數(shù)是25【點(diǎn)睛】本題考查5的倍數(shù)的特征,根據(jù)5的倍數(shù)特征,確定這兩位數(shù)。12.15 【分析】求兩個(gè)數(shù)最大公因數(shù)也就是這兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積,最小公倍數(shù)是公有質(zhì)因數(shù)與獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積求解;當(dāng)兩個(gè)數(shù)是倍數(shù)時(shí),最大公因數(shù)是較小的數(shù),最小公倍數(shù)是較大的數(shù),據(jù)此解答?!驹斀狻?2=22316=222212和16的最大公因數(shù)是:22=4;15是5的倍數(shù),5和15的最小公倍數(shù)是15。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是靈活應(yīng)用求兩個(gè)數(shù)最大公因數(shù)、最小公倍數(shù)的方法。13.8【分析】將32支筆和24個(gè)本子平均分給若干名同學(xué)。如果筆和本子都沒(méi)有剩余,且保證分到筆和本子的同學(xué)人數(shù)相同,實(shí)際上就是求32與24的最大公因數(shù)?!驹斀狻?2=2222224=222332與24的最大公因數(shù)為222=8,即最多能分給8名同學(xué)?!军c(diǎn)睛】此題屬于求最大公因數(shù)問(wèn)題,掌握求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法,能夠利用求最大公因數(shù)的方法解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。14.7【分析】由“從左面看”可知這個(gè)模型有前后2行;由“從正面看”可知這個(gè)模型有上下2層,上層最少有2個(gè)正方體;由“從上面看”可知這個(gè)模型底層有5個(gè)正方體;據(jù)此解答。【詳解】綜合三視圖可以看出這個(gè)模型的底層有5個(gè)正方體木塊,上層有2個(gè)正方體木塊,因此搭建這個(gè)模型需要5+2=7個(gè)正方體木塊?!军c(diǎn)睛】本題主要考查根據(jù)三視圖確定幾何體鍛煉了學(xué)生的空間想象能力和創(chuàng)新思維能力。15.2 【分析】將兩個(gè)正方體拼成長(zhǎng)方體,長(zhǎng)方體表面積比兩個(gè)正方體表面積和減少了2個(gè)正方形的面;長(zhǎng)方體體積是兩個(gè)正方體體積的和,據(jù)此分析?!驹斀狻?162-112=12-2=1解析:2 【分析】將兩個(gè)正方體拼成長(zhǎng)方體,長(zhǎng)方體表面積比兩個(gè)正方體表面積和減少了2個(gè)正方形的面;長(zhǎng)方體體積是兩個(gè)正方體體積的和,據(jù)此分析。【詳解】1162-112=12-2
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