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正文內(nèi)容

完整版五年級下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試題(2)(編輯修改稿)

2025-04-02 00:44 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ;符合這個情況的圖像只有C;故選C。【點睛】此題考查了折線圖的運用,關(guān)鍵是要仔細分析題意,找出題目中兩個相關(guān)聯(lián)的量之間的關(guān)系,并能夠選取合適的折線進行表示。二、填空題9.250;;1500;4;500【分析】 m3換算成dm3,即可得解;把45分化成時,用45除以進率60,再化成最簡分數(shù),即可得解;,即可得解; dm3換算成L,; dm換算成mL,即可得解?!驹斀狻? m3=1000 dm3=1000=250 dm3一小時=60分鐘45分=45247。60=時1L=1000 cm3=1000 =1500cm31 dm3=1 L=1000 ml= L=4L500 ml【點睛】此題考查名數(shù)的換算,把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù),就乘單位間的進率,反之,則除以進率;解決本題的關(guān)鍵是要熟記單位間的進率。10. 【分析】真分數(shù)是指分子小于分母的分數(shù),假分數(shù)是指分子大于或等于分母的分數(shù),進而寫出符合條件的分數(shù)即可?!驹斀狻糠帜甘?0的最大真分數(shù)是(),分母是9的最小假分數(shù)是()?!军c睛】解決此題關(guān)鍵要明確指定分母的最大真分數(shù)是指分子比分母小1的分數(shù),最小假分數(shù)是指分子等于分母的分數(shù)。11.2 3 9 【分析】2的倍數(shù)的特征:個位是0、8的數(shù)是2的倍數(shù)。3的倍數(shù)的特征:各個數(shù)位上的數(shù)字的和是3的倍數(shù),這個數(shù)就是3的倍數(shù)。除了1和它本身以外不再有其他因數(shù),這樣的數(shù)叫質(zhì)數(shù);除了1和它本身以外還有其他因數(shù),這樣的數(shù)叫合數(shù)?!驹斀狻?0以內(nèi)2和3的公倍數(shù)是6;既是質(zhì)數(shù)又是合數(shù)的數(shù)是2;3的倍數(shù)且是質(zhì)數(shù)的是3;9的因數(shù)且是合數(shù)的是9,所以密碼是6239。【點睛】關(guān)鍵是掌握3的倍數(shù)特征,掌握質(zhì)數(shù)、合數(shù)的分類標準。12.A解析:A B 【分析】A是B的,則B是A的8倍,B>A。倍數(shù)關(guān)系的兩個數(shù)的最大公因數(shù)是它們中的較小數(shù),最小公倍數(shù)是其中的較大數(shù)?!驹斀狻緼和B是倍數(shù)關(guān)系,則A和B的最大公因數(shù)是A,最小公倍數(shù)是B?!军c睛】要熟練掌握倍數(shù)關(guān)系的兩個數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的確定方法。理解A和B是倍數(shù)關(guān)系是解題的關(guān)鍵。13.35 【分析】求出長方形長和寬的最大公因數(shù)就是剪出的最大正方形的邊長,用長方形面積247。正方形面積=剪出的正方形個數(shù)?!驹斀狻?0和50的最大公因數(shù)是10。7050247。(1010)=3500247。100=35(個)【點睛】全部共有的質(zhì)因數(shù)(公有質(zhì)因數(shù))相乘的積就是這幾個數(shù)的最大公因數(shù)。14.6【分析】如圖 ,從正面、上面和右面看都是,且所用小正方體最少,數(shù)出個數(shù)即可?!驹斀狻恳粋€立體圖形由棱長1厘米的疊成,從正面、上面和右面看都是,這個立體圖形至少有6個。【點睛】關(guān)鍵是具有一定的空間想象能力,或者畫一畫示意圖。15.32【分析】結(jié)合圖示可知:底面積為a2的正方形,它的邊長為a;則長方體側(cè)面展開圖的邊長就是a+a+a+a=4a,那么長方體的側(cè)面積就是4a4a=16a2;在本題中,底面積為2平方分米,則長方體解析:32【分析】結(jié)合圖示可知:底面積為a2的正方形,它的邊長為a;則長方體側(cè)面展開圖的邊長就是a+a+a+a=4a,那么長方體的側(cè)面積就是4a4a=16a2;在本題中,底面積為2平方分米,則長方體的側(cè)面積就是162=32(平方分米)?!驹斀狻拷Y(jié)合長方體的側(cè)面是一個正方形的特征,以及題目里具體的數(shù)據(jù)可得:162=32(平方分米)【點睛】本題巧妙的采用了轉(zhuǎn)化的方式,將長方體的側(cè)面積轉(zhuǎn)化為一個正方形的面積來求;再根據(jù)底面是一個正方形這一特點,省略了邊長邊長這一步驟,取而代之的是利用側(cè)面積與底面積之間的特殊關(guān)系來計算。16.3【分析】第一次,把12個飾扣分成3份:4個、4個、4個,取其中的兩份分別放在天平兩側(cè),若天平平衡,較輕的次品在未取的一份中,若天平不平衡,取較
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