【文章內(nèi)容簡介】 低的物體。11．A解析：A【詳解】熱總是從較熱的一端傳向較冷的一端。熱傳遞主要是通過熱傳導(dǎo)、對流和熱輻射三種方式實現(xiàn)的。熱的傳導(dǎo)主要發(fā)生在固體物中。熱在液體和氣體中的主要傳遞方式是對流。不靠空氣、水或其他物體也能傳遞熱，這種傳熱方式稱為輻射。熱從發(fā)熱的物體直接向周圍傳遞出熱的傳播方式叫做熱輻射。太陽的熱是通過輻射的方式傳到地球上的，所以A符合題意?！军c睛】本題考查熱傳遞的方式，要求學(xué)生掌握太陽的熱是通過輻射的方式傳到地球上的。12．B解析：B【詳解】在平放、斜放、豎立放置中，斜放吸收能力強(qiáng)，這是因為：斜放太陽光是直射物體表面的，而平放和豎立放置陽光是斜射物體表面，直射比斜射吸收能力強(qiáng)。觀察房頂?shù)奶柲軣崴鞣胖梅较?。物體吸熱與陽光直射、斜射有關(guān)系，直射比斜射吸收能量強(qiáng)，溫度上升快。13．A解析：A【詳解】太陽的熱通過直接“發(fā)射”的方式身周圍傳遞，這種傳遞的方式叫輻射。熱輻射不需要依靠任何物體，它能穿過空氣、玻璃等一些透明的物體。因為它不依靠任何物體，所以輻射即使在真空里也能穿行。14．A解析：A【詳解】熱是一種能量的形式，熱能夠從物體溫度較高的一端向溫度較低的一端傳遞，從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，直到兩者溫度相同，故甲物體的溫度于乙物體時可以使熱量從甲物體傳向乙物體。15．C解析：C【詳解】熱傳遞或稱傳熱是物理學(xué)上的一個物理現(xiàn)象，是指由于溫度差引起的熱能傳遞現(xiàn)象。熱傳遞中用熱量量度物體內(nèi)能的改變。熱傳遞主要存在三種基本形式：熱傳導(dǎo)、熱輻射和熱對流。用毛巾反復(fù)擦皮膚感到熱、反復(fù)彎折鐵絲，彎折處發(fā)熱都是摩擦產(chǎn)生的熱能，和熱傳遞無關(guān)。把手伸到熱水中，熱水的熱傳遞到手上，會感到熱，這是熱傳遞現(xiàn)象。16．A解析：A【詳解】通過直接接觸傳遞熱的方式叫熱傳導(dǎo)。勺子與湯接觸，使湯的熱量迅速傳遞給勺子，這種傳熱方式的熱傳導(dǎo)。17．C解析：C【詳解】物體和太陽光垂直時升溫快。把三個同樣的黑色紙帶分別按和地面水平、垂直，和太陽光垂直的方式擺放，則升溫最快的是與太陽光線垂直，所以C符合題意。18．B解析：B【詳解】熱傳遞是通過熱傳導(dǎo)、對流和熱輻射三種方式來實現(xiàn)的。（1）熱傳導(dǎo)是熱可以沿著物體，從溫度較高的部分傳至溫度低部分的過程。熱傳導(dǎo)是固體熱傳遞的主要方式。（2）對流是靠液體或氣體的流動，使內(nèi)能從溫度較高部分傳至較低部分的過程。對流是液體和氣體熱傳遞的主要方式，氣體的對流比液體明顯。（3）熱輻射是熱可以不依靠任何物質(zhì)直接向周圍發(fā)射。它不需要依靠任何介質(zhì)。洗熱水澡會感到熱，此時熱主要是以對流的方式傳遞的。19．C解析：C【詳解】熱總是從較熱的一端傳向較冷的一端。熱傳遞主要是通過熱傳導(dǎo)、對流和熱輻射三種方式實現(xiàn)的。熱的傳導(dǎo)主要發(fā)生在固體物中。熱在液體和氣體中的主要傳遞方式是對流。不靠空氣、水或其他物體也能傳遞熱，這種傳熱方式稱為輻射。熱從發(fā)熱的物體直接向周圍傳遞出熱的傳播方式叫做熱輻射。太陽的熱是通過輻射的方式傳到地球上的，所以C符合題意。20．A解析：A【詳解】給身體增加熱量的方法很多，如多運(yùn)動，運(yùn)動加快血液循環(huán)，增強(qiáng)體質(zhì)；吃熱的食物提供熱量；曬太陽和開空調(diào)，屬于外界物質(zhì)傳遞熱量。多穿衣服能減緩身體向空氣散發(fā)熱量的速度，起了保暖的作用，不是增加熱量。21．A解析：A【詳解】熱傳遞，是熱從溫度高的物體傳到溫度低的物體，或者從物體的高溫部分傳到低溫部分的過程。圖片的熱傳遞主要通過熱傳導(dǎo)的方式進(jìn)行，B、C、D各點處蠟燭油熔化的先后順序為B、C、D。22．B解析：B【詳解】熱是一種能量的形式，熱能夠從物體溫度較高的一端向溫度較低的一端傳遞，從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，直到兩者溫度相同。用酒精燈給金屬條中間加熱時，最先掉下來的火柴是離酒精燈最遠(yuǎn)的。23．B解析：B【詳解】熱是一種能量的形式，熱能夠從物體溫度較高的一端向溫度較低的一端傳遞，從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，直到兩者溫度相同。根據(jù)對熱傳遞的認(rèn)識，從冰箱中取冰啤酒時，人體溫度與冰啤酒存在溫度差，溫度高的體溫?zé)崃總鬟f給溫度低的冰啤酒，所以感覺手變涼了。24．C解析：C【詳解】而像塑料、陶瓷這樣導(dǎo)熱性能差的物體稱為熱的不良導(dǎo)體。熱的不良導(dǎo)體，導(dǎo)熱慢，散熱慢，可以減慢物體熱量的散失。保溫杯是用熱的不良導(dǎo)體制作的。研究杯子的保溫效果時，加蓋子可以阻止熱量的散失。外包毛巾起到保溫的作用，所以C符合題意?！军c睛】本題考查保溫杯，要求學(xué)生掌握杯子加蓋、外包毛巾可以使水溫下降慢一些。25．B解析：B【詳解】廚房內(nèi)的廚具中，與人接觸最多的部分多用傳熱性能材料制作。因為廚房的廚具都與做飯有關(guān)，傳熱性能差有利于我們不會因為廚具熱而燙傷自己，這是很好的保護(hù)措施。26．C解析：C【詳解】用毛巾反復(fù)擦皮膚感到熱、子彈打進(jìn)墻里，子彈溫度升高、反復(fù)彎折鐵絲，彎折處發(fā)熱都是摩擦產(chǎn)生熱，和熱傳遞無關(guān)。把手伸到熱水中，熱水的熱量傳遞到手上會感到熱，這是熱傳遞現(xiàn)象?！军c睛】掌握熱傳遞的應(yīng)用。27．C解析：C【詳解】熱總是從較熱的一端傳向較冷的一端。通過直接接觸，將熱從一個物體傳遞給另一個物體，或者從物體的一部分傳遞給另一部分。讓衣服會明顯熱起來的方法是：放在熱水中，放在火爐旁，放在暖氣上，用熨斗熨燙過等，所以C符合題意?！军c睛】本題考查熱傳遞，要求學(xué)生掌握熱傳遞。28．B解析：B【詳解】熱總是從較熱的一端傳向較冷的一端。通過直接接觸，將熱從一個物體傳遞給另一個物體，或者從物體的一部分傳遞給另一部分。兩塊磁鐵吸在一起，沒有發(fā)生熱傳遞，這是因為它們具有相同的溫度，所以B符合題意?！军c睛】本題考查熱傳遞，要求學(xué)生掌握熱總是從較熱的一端傳向較冷的一端。29．A解析：A【詳解】不同材料制成的物體，導(dǎo)熱性能是不一樣的。鋁勺是金屬，屬于熱的良導(dǎo)體，傳熱本領(lǐng)強(qiáng)。木勺、塑料勺的材料都是熱的不良導(dǎo)體，導(dǎo)熱能力差。30．A解析：A【詳解】常見的物質(zhì)都是由微粒組成的，當(dāng)紅墨水微粒遇到熱水，溫度比較高，微粒運(yùn)動比較快，故選A。（每題2分）31．C解析：C【詳解】衣服本身不能產(chǎn)生熱量，但它能減緩身體向空氣散發(fā)熱量的速度，起到保暖的作用。32．B解析：B【詳解】羽絨服能保暖的原因是減少熱量散失，阻止冷氣侵入，其不產(chǎn)生熱量。（每題2分）33．B解析：B【詳解】通過直接接觸將熱從一個物體傳遞給另一個物體的傳熱方式叫熱傳導(dǎo)。（每題2分）34．A解析：A【詳解】圍上圍巾感覺會暖和起來是為了保溫，阻擋冷空氣的進(jìn)入。（每題2分）35．C解析：C【詳解】在冬天我國北方經(jīng)常使用暖氣，通?？梢杂^察到一般安裝在房間的下邊，這是因為暖空氣比較輕，會往上方流動，而冷空氣比較重會往下運(yùn)動，從而形成了冷暖氣流的交換，使室內(nèi)的溫度達(dá)到一個均衡的地步。36．D解析：D【詳解】物體的吸熱本領(lǐng)與物體的顏色、表面的粗糙程度、放置的角度有關(guān)。深色物體比淺色物體吸熱快。表面粗糙的比光滑的吸熱快。物體和太陽光垂直時升溫快。同樣材料的物體，表面涂上的顏色也相同，但放置的角度不同， 吸收太陽熱的本領(lǐng)最大的是傾斜與太陽光垂直，所以D符合題意?！军c睛】本題考查物體的吸熱本領(lǐng)，要求學(xué)生掌握物體和太陽光垂直時升溫快。37．A解析：A【詳解】衣服本身不能產(chǎn)生熱量，但它能減緩身體向空氣散發(fā)熱量的速度，起來保暖的作用。棉衣棉褲無法產(chǎn)生熱量，并不是熱源，穿棉衣棉褲使人暖和，實際上是人體內(nèi)產(chǎn)生的熱量溫暖了自己。因為棉衣棉褲里填襯著棉花，蓬松的棉花纖維里有無數(shù)個小空洞，空洞里的空氣能阻止人體散發(fā)的熱量跑到外面，這樣就使體表溫度下降很慢，讓我們感到?jīng)]那么寒冷了。38．C解析：C【詳解】太陽通過熱輻射的方式向大地傳導(dǎo)熱量。C選項符合題意。39．C解析：C【詳解】熱傳遞是自然界普遍存在的一種自然現(xiàn)象。只要物體之間或同一物體的不同部分之間存在溫度差，就會有熱傳遞現(xiàn)象發(fā)生，并且將一直繼續(xù)到溫度相同的時候為止。電熨斗的金屬外壁、冬天室內(nèi)的暖氣裝置都應(yīng)用了熱傳遞，熱水瓶的玻璃內(nèi)膽是避免熱傳遞的，可以讓熱水瓶里的熱水保溫時間更長。40．A解析：A【詳解】物體吸熱的本領(lǐng)與物體的顏色、表面粗糙程度以及陽光的照射角度有關(guān)。深色物體比淺色物體吸熱快。冬天無風(fēng)的時候，左右手分別戴黑白手套在陽光下，左手感覺比較溫暖，所以A符合題意?！军c睛】本題考查吸熱的本領(lǐng)，要求學(xué)生掌握深色物體比淺色物體吸熱快。41．B解析：B【詳解】熱傳遞有熱傳導(dǎo)、熱對流、熱輻射三種方式，在實際的熱傳遞過程中不獨(dú)立存在。如保溫瓶的保溫作用就是防止熱以熱傳導(dǎo)、熱對流、熱輻射的方式散失。42．C解析：