【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 11 in high schools and attended evening classes at London University, where I got a 12 in history. I became a lecturer at a college and was thinking of 13 that job to write full time 14 I was offered a parttime job at Leeds University. I began to feel 15 of myself — here was a workingclass boy who39。d 16 school early, now teaching at the university. My writing career (職業(yè)) took off when I discovered my own style. Now I39。m rich and 17 , have been on TV, and met lots of film stars. 18 what does it mean? I 19 wish all the people that have put me down had 20 : I believe in you. You39。ll succeed.1. A. brightB. simpleC. uselessD. hopeful2. A. anythingB. somethingC. everythingD. nothing3. A. lowB. poorC. goodD. useful4. A. supportB. happinessC. surpriseD. thing5. A. agreedB. decidedC. plannedD. told6. A. meB. themC. herD. it7. A. wrongB. rightC. stupidD. faulty8. A. seeB. knowC. faceD. understand9. A. experimentB. practiceC. writingD. position10. A. came onB. came inC. came outD. came back11. A. dayB. nightC. monthD. year12. A. graduationB. passC. degreeD. success13. A. giving inB. giving backC. giving outD. giving up14. A. whileB. ifC. whenD. or15. A. shyB. proudC. happyD. surprised16. A. leftB. attendedC. changedD. graduated17. A. tiredB. calmC. nervousD. famous18. A. AndB. ButC. HoweverD. Well19. A. justB. exactlyC. soD. very20. A. praisedB. saidC. answeredD. advised【答案】 （1）C；（2）A；（3）B；（4）D；（5）B；（6）C；（7）A；（8）C；（9）C；（10）C；（11）A；（12）C；（13）D；（14）C；（15）B；（16）A；（17）D；（18）B；（19）A；（20）B； 【解析】【分析】本文是一篇記敘文，作者小時(shí)候，學(xué)業(yè)很差，處處失敗，周圍的人瞧不起作者，認(rèn)為作者將是一個(gè)一事無(wú)成的人。在經(jīng)歷了幾年的失敗之后，作者愛上了一個(gè)女孩兒，為了要證明給這個(gè)女孩兒，尤其是她的母親看，周圍的人對(duì)作者的看法是錯(cuò)誤的。作者靠著寫作上了大學(xué)，并且又拿到學(xué)位，現(xiàn)在作了一個(gè)專職的作家，并且富有，也很有名氣。 （1）考查形容詞。句意：在學(xué)校里面，我做得很差。校長(zhǎng)認(rèn)為，我是一個(gè)無(wú)用的人。由做得差，可推知應(yīng)是一個(gè)無(wú)用的人。bright ”明亮的，聰明的“；simple ”簡(jiǎn)單的“；useless”無(wú)用的“；hopeful ”有希望的“。故選C。 （2）考查代詞。句意：當(dāng)我14歲的時(shí)候他說(shuō)，你將一事無(wú)成，只能是一個(gè)失敗者。此處為做不成任何事情。anything”任何事情“；something”一些事情“；everything”一切事情“；nothing”沒有任何事情“。故選A。 （3）考查形容詞。句意：在五年的糟糕的工作之后，我愛上了一個(gè)女孩兒。low ”低的“；poor ”差的，弱的，貧窮的“；good”好的，優(yōu)秀的“；useful”有用的“。根據(jù)上文可知學(xué)業(yè)很差，周圍的人都認(rèn)我是一個(gè)失敗者可知，所有的事情是很糟糕的，故選B。 （4）考查名詞。句意：我愛上了一個(gè)女孩兒，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，幸福的事情可能就要到來(lái)了。support ” 支持，維持“； happiness ”幸?！埃籹urprise ”吃驚，驚訝“；thing ”事情，情況“。故選D。 （5）考查動(dòng)詞。句意：我決定，我要去做一些積極的事情以證明……。agree”同意“；decide” 決定“；plan”計(jì)劃“；tell”告訴“。故選B。 （6）考查代詞。句意：我要做一些積極的事情以證明給她和她的母親看。根據(jù)下文的”especially her mother“可知，此空應(yīng)填her，故選C。 （7）考查形容詞。句意：我要做一些積極的事情以證明周圍的人對(duì)我的看法是錯(cuò)誤的。wrong”錯(cuò)誤的“；right”正確的“；stupid ”愚蠢的“；faulty ”有缺點(diǎn)的“。周圍的人總認(rèn)為我是一事無(wú)成的，所以我要證明給他們看是錯(cuò)誤的，故選A。 （8）考查動(dòng)詞。句意：她的母親對(duì)我說(shuō)過(guò)，讓我們正視這一點(diǎn)吧（別人對(duì)我的看法）也就是說(shuō)去面對(duì)別人對(duì)我的這種貶低。see ”看見“；know”知道“；face”面對(duì)“；understand”理解“。故選C。 （9）考查名詞。句意：因此我努力的去寫作上了大學(xué)。由下文的，我的第一部小說(shuō)發(fā)表可知，此處為寫作。experiment ”實(shí)驗(yàn)“；practice ”實(shí)踐，練習(xí)“；writing ”寫作，作品“；position” 作文“。故選C。 （10）考查動(dòng)詞短語(yǔ)。句意：當(dāng)我還在大學(xué)的時(shí)候，我的第一部小說(shuō)發(fā)表了。e on”加油，快點(diǎn)“；e in”進(jìn)來(lái)“；e out”出版，發(fā)行“；e back”回來(lái)“。故選C。 （11）考查名詞。句意：大學(xué)畢業(yè)之后，白天我在高中教書，晚上上了倫敦大學(xué)的夜校。根據(jù)下文參加evening class可知，與其相對(duì)應(yīng)的是白天的時(shí)間。day ”白天“；night ” 晚上“；month ”月“；year ”年“。故選A。 （12）考查名詞。句意：在倫敦大學(xué)，我取得了歷史學(xué)的學(xué)位。graduation”畢業(yè)“；pass”及格，經(jīng)過(guò)“；degree ”學(xué)位“；success ”成功“。故選C。 （13）考查動(dòng)詞短語(yǔ)。句意：我在大學(xué)成了講師時(shí)，同時(shí)我也正在考慮放棄這份工作去全職的寫作。give in”屈服，讓步“；give back”歸還“；give out”分發(fā)，公布“；give up”放棄“。根據(jù)下文的full time寫作可知，應(yīng)是放棄這份工作。故選D。 （14）考查連詞。句意：當(dāng)我在一所大學(xué)得到一份兼職工作的時(shí)候，我正考慮放棄做講師的工作。be doing sth when…固定句式，”正在做……這時(shí)……“，故選C。 （15）考查形容詞。shy”害羞的“； proud”驕傲的“；happy”快樂(lè)的“； surprised”驚訝的“。根據(jù)下文句意：這就是一個(gè)早早的離開學(xué)校的男孩子，現(xiàn)在在大學(xué)教學(xué)。故作者對(duì)自己很自豪，選B。 （16）考查動(dòng)詞。句意：早早的離開學(xué)校，靠寫作上了大學(xué)。leave” 離開“；attend參加；change”改變，改換“；graduate”畢業(yè)“。leave school固定短語(yǔ)，”離校，退學(xué)“。故選A。 （17）考查形容詞。句意：當(dāng)我找到自己的寫作風(fēng)格的時(shí)候，我的寫作生涯開始飛黃騰達(dá)了，現(xiàn)在我很富有也很出名了。tired”累的，疲倦的“；calm ”沉著的，平靜的“；nervous ”緊張不安的，焦慮的“；famous ”著名的“。與rich相對(duì)的應(yīng)是famous。故選D。 （18）考查連詞。句意：現(xiàn)在我很出名，也認(rèn)識(shí)很多的電影明星，但是這又能意味著什么呢？是主人公對(duì)名利和金錢的淡薄。故選B。 （19）考查副詞。句意：我的這些努力，只是希望讓所有那些貶低我的人說(shuō)……。just ”僅僅，只是“；exactly” 完全地，準(zhǔn)確地“；so ”如此，這么“；very”非?！?。故選A。 （20）考查動(dòng)詞。句意：我只是希望所有貶低我的人能夠說(shuō)，我相信你，你會(huì)成功的。praise” 稱贊，贊揚(yáng)“；say” 說(shuō)，講“；answer”回答“；advise”建議“。故選B。 【點(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)涉及動(dòng)詞，名詞，形容詞，副詞，代詞，連詞，固定短語(yǔ)等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進(jìn)行分析推理，從而選出正確答案。4．閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C和D）中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。 It was unusually quiet in the emergency room on December 25. I didn39。t think there would be any 1 , sighing about having to work on Christmas. Just then five bodies 2 at my desk, a pale woman and four children. Are you all 3 ? I asked. Yes, she said weakly and lowered her head. But when it came to 4 of their problems, things got a little strange. Two of the children had headaches, but they didn39。t show any 5 of headaches at all. Two children had earaches, but only one could tell me which ear was affected. The mother 6 of a cough but seemed to work to produce it. Something was wrong. Our hospital policy, 7 , was not to turn away any patient. I explained it might be a little while before a doctor saw her. She responded immediately, even a bit 8 Take your time, and then added, It39。s warm in here. Then, I checked their registration form out of curiosity. No address—they were 9 .The waiting room was warm. I went back to the nurses39。 station and mentioned we had a homeless 10 in the waiting room. The nurses, plaining of 11 on Christmas, turned to sympathy for a family just trying to get 12 on Christmas. The team went into action, much as we do when there39。s a 13 emergency. But this was a Christmas emergency. We were all 14 a free meal on Christmas Day, so we took back that meal and prepared a big dinner for our 15 .We needed presents. We 16 from different departments candies, fruits and other things 17 that could be presents. As seriously as we met the 18 needs of the patients, our team worked to meet the needs o