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正文內(nèi)容

四年級上冊語文期末復(fù)習(xí)資料整理!!非常全面!非常好!(編輯修改稿)

2025-04-01 23:56 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 山重水復(fù)疑無路, 山巒重重,水路彎彎,正懷疑無路可走,柳暗花明又一村。 突然看見柳色濃綠,花色明麗,又一個村莊出現(xiàn)在眼前(該詩生動地描繪了 豐收之年農(nóng)村歡悅一片的氣象 和 鄉(xiāng)間的風(fēng)光習(xí)俗,前兩句刻畫了農(nóng)民淳樸、好客的品性,后兩句告訴我們:遇到困難不要灰心,總會有新的契機出現(xiàn)。表現(xiàn)了 詩人對農(nóng)村生活的真摯感情?!簟饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》 李白(唐)故人西辭黃鶴樓, 譯:老朋友沿江東下離開了黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。 在柳暗花明的陽春三月去楊州。孤帆遠影碧空盡, 一片帆影漸漸遠去,在藍天里消逝,唯見長江天際流。 只看到滔滔的江水流向天邊。(該詩表達了 詩人送別友人時無限依戀的感情,也寫出了 祖國河山的壯麗美好)◆《送元二使安西》 王維(唐)渭城朝雨浥輕塵, 譯:渭城早上的雨浸濕了路上的浮塵,客舍青青柳色新。 客舍的柳樹顯得是那樣的鮮嫩。勸君更盡一杯酒, 我勸朋友喝下這杯送別的美酒,西出陽關(guān)無故人。 等你往西出了陽關(guān),就再也沒有知心的老朋友了(該詩借分手在即時的勸酒,表達出 對友人的關(guān)切、依依惜別之情。)◆ 過故人莊(過:拜訪 故人莊:老朋友的田莊)故人具①雞黍②,邀我至田家。(①具:準備,置辦。② 黍(shǔ):黃米飯)老友準備好了豐盛的飯菜,邀請我到他的田舍做客。 綠樹村邊合③,青山郭④外斜⑤。(③ 合:環(huán)繞。④ 郭:指村莊的四周。⑤xi225。)村外綠樹環(huán)繞,青山在村子周圍橫臥著。開軒⑥面⑦場圃⑧,把酒⑨話桑麻⑩。(⑥軒:有窗戶的長廊或小屋。 ⑦面:面向。 ⑧ 場圃:打谷場和菜園。⑨ 把酒:拿起 酒杯。⑩ 桑麻:這里泛指莊稼。 ⑾ 還(huan):回到原處,返. ⑿就:赴。這里指欣賞的意思。)打開面對打谷場和菜園的窗子,一邊舉杯暢飲一邊暢談今年莊稼的收成。待到重陽日,還⑾來就⑿菊花。等到九月重陽節(jié)的那一天,我一定要來飲酒欣賞菊花。(該詩描寫了山村風(fēng)光,以及朋友的歡聚場面,表現(xiàn)了詩人恬淡閑適的心境和在農(nóng)村生活的情趣。)(七)古代名句有志者事竟成?!逗鬂h書》 這句名言告訴我們?nèi)绾巫鋈?。(意思是說:有志氣的人只要堅持不懈,事情終究會取得成功。) 莫以善小而不為,莫以惡小而為之。(劉備)(意思是說:好事再小也要去做,但壞事再小也不能去做。)業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。(韓愈)(意思是說:學(xué)業(yè)的精深,在于勤奮刻苦,學(xué)業(yè)的荒廢,在于嬉戲游樂;道德行為的成功在于深思熟慮,但他卻能毀滅于隨隨便便。)盛年不重來,一日難再晨。及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。(陶淵明)(意思是美好的青春年華不會再來,就像一天之內(nèi)不會出現(xiàn)兩個早晨。應(yīng)當(dāng)及時勉勵自己勤奮惜時,時間是不會停下來等待我們的!這句名言告訴我們要珍惜時間,勉勵人們應(yīng)抓緊時間做有意義的事情)(八)探索科學(xué)的名人名言沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。(牛頓)在新的科學(xué)宮里,勝利屬于新型的勇敢的人,他們有大膽的科學(xué)幻想,心里燃燒著探求新事物的熱情。(阿費爾斯曼)既異想天開,又實事求是,這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格,讓我們在無窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧。(郭沫若)六、古詩名句運用篇(1)“盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人?!笔前?,燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。我們的日子呢,卻是一去不復(fù)返。不抓住今天,永遠期盼著明天,幸運會向你招手嗎?(2)昨天下午,李老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。晚上,我絞盡腦汁,百思不得其解,就在我“踏破鐵鞋無覓處”時,媽媽走了過來,助我一臂之力,經(jīng)他一點撥,我豁然開朗,真是“山重水復(fù)疑無路,柳岸花明又一村”,于是迅速地解開了這道難題。(3)人們常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩,“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同”,強調(diào)習(xí)作是心靈的放飛,是情感的釋放,寫法要不拘一格,語言要有自己的個性。(4)月亮漸漸西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。望著滿天星星,我不由得想起了爸爸對我說的話,是啊,“有志者事竟成”。爸爸,請你放心,我不會讓你失望的。(5)我知道的名言:少壯不努力,老大徒傷悲。學(xué)而不厭,誨人不倦。(6)俗話說:“當(dāng)局者迷”。說明這個道理的詩句是:“不識廬山真面目,只緣身在此山中?!保?)形容給人帶來意想不到的驚喜的詩句是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。(8)李白(唐)與友人送別時,寫下了“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流,”表達了與友人依依惜別之情?。?)王維(唐)與友人送別時,寫下了“勸君更盡一杯酒,西出陽無故人,”表達了與友人依依惜別之情?。?0)當(dāng)我們陷入困境時,似已無望,忽而絕處逢生時,常用陸游的詩句:山重水復(fù)疑無路,柳岸花明又一村_。(11)當(dāng)遇到困難時,我總是勉勵自己 有志者事竟成_。 (12)當(dāng)一個覺得自己很優(yōu)秀,看不起別人時,你會告訴他:尺有所短,寸有所長七、我的發(fā)現(xiàn)(摘自課本18單元)◆ 爬山虎的腳觸著墻的時候,六七根細絲的頭上就變成小圓片,巴住墻?!?爬山虎的腳要是沒觸著墻,不幾天就萎了。后來連痕跡也沒有了。觸著墻的,細絲和小圓片逐漸變成灰色?!?如果感到疲勞,在未完工的家門口休息一會兒,頭朝著外面,觸須輕微地擺。分析:上面的句子寫得具體、準確,說明作者是經(jīng)過了長期認真、細致的觀察?!?鵝吃飯時,非有一個侍候不可,真是架子十足?。≒79)▲ 如果趕上這么一場用以耀武揚威的亂子,你就甭想有魚咬鉤了。▲ 貓的性格實在有些古怪。分析:上面的三個句子,從字面上看好像作者不喜歡這些小動物,實際上卻表達了深深的喜愛之情?!?城墻頂上鋪著方磚,十分平整,像很寬的馬路,五六匹馬可以并行?!?已發(fā)掘的三個俑坑,總面積近20000平方米,差不多有五十個籃球場那么大。分析:上面兩句的畫線部分,都是用熟知的事物來比照,讓人容易想像。八、問題討論(摘自課文后)爬山虎葉子的葉尖為什么一順兒埋下?為什么“在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的”?那些地方可以看出蟋蟀“不肯隨遇而安”?它的住宅為什么可以算是“偉大的工程”?為什么說長城是歷史上一個偉大的奇跡?P84《頤和園》的作者是按怎樣的順序游覽的,從文中的哪些語句可以看出來?使周恩來立下“為中華之崛起而讀書”這個志向的原因是什么?九、讀一讀(摘自課文后)鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場。(生動有趣)狗又敏捷地跑上來,把它的飯吃完,揚長而去。 (生動有趣)任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。 它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可。它若是不高興啊,無論誰說多少好話,它也一聲不出。(讀一讀,用帶點的詞造句)好讀書 不好讀書 好讀書 不好讀書(如何讀?)十、畫線部分體會到什么?(摘自課文后)我有機會看清它的真面目,真是一株大樹,枝干的數(shù)目不可計數(shù)。解析:這句話表現(xiàn)了榕樹的大,枝干很多,說明生命力很旺盛。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。解析:樹葉在陽光的照耀下一閃一閃的情景,可見大榕樹有著無窮的生命力,它蓬勃向上,表達了作者贊美、感嘆的喜愛之情。榕樹枝繁葉茂,茂盛,富有生命力站在長城上,踏著腳下的方磚,扶著墻上的條石,很自然地想起古代修筑長城的勞動人民來。(加點的詞用得真好!P84)多少勞動人民的血汗和智慧,才凝結(jié)成這前不見頭,后不見尾的萬里長城。“在我的眼前,那片爬山虎總是那么綠著?!庇惺裁瓷羁毯x?解析:爬山虎因陽光照耀而綠,“我”因葉老的教導(dǎo)而深受鼓舞,作者每當(dāng)想起葉老的教導(dǎo)和期望,就像那片爬山虎一樣,總是充滿生氣和活力,所以說“在我的眼前,那片爬山虎總是那么綠著”。20世紀是一個呼風(fēng)喚雨的世紀。P145解析:原本指人想像中的神仙道士的法力?,F(xiàn)指支配自然的能力。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙,來寄托自己的美好愿望。解析:古時候的“千里眼”成了現(xiàn)在的望遠鏡、視頻、可視電話。它能讓千里以外的人彼此看得到。古時候的“順風(fēng)耳”,成了現(xiàn)在的電話,它可以讓兩個相距很遠的人很快聽到對方的聲音。還有手機、錄音機都是神話中的“順風(fēng)耳”。古代的人想騰云駕霧,沒能實現(xiàn),只能幻想,而現(xiàn)在我們可以騰云駕霧了。你只要坐上飛機就可以了。20世紀的成就,真可以用“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”來形容。解析:原意是指大雪好像梨花般盛開,形容事物的生機和蓬勃向上的態(tài)勢。這里借古詩來20世紀的科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅猛。十一、小常識(★ ??嫉膬?nèi)容)①《爬山虎的腳》作者是葉圣陶。②《蟋蟀的住宅》作者是法國的著名昆蟲學(xué)家法布爾,著名作品《昆蟲記》③《白鵝》的作者是 豐子愷 。④《貓》和《母雞》的作者是老舍。⑤《那片綠綠的爬山虎》的作者是肖復(fù)興。⑥ 說明方法有:打比方、列數(shù)字、舉例子、作比較。運用說明方法的好處是:可以使句子變得更加具體,生動、形象。⑦ 書信格式:稱呼、問候語、正文、祝福語、署名、日期。格林童話》是在人民群眾中口頭流傳,后經(jīng)德國的格林兄弟搜集整理的,共有210篇,其中有《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》等。截止2003年7月,我國已有29處景觀被列入《世界遺產(chǎn)名錄》,其中長城、頤和園以及兵馬俑都屬于文化遺產(chǎn)。十二、課文道理(體會)匯總《爬山虎》作者:
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