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正文內(nèi)容

南京市南京市行知實(shí)驗(yàn)中學(xué)三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末試卷測(cè)試卷(word版-含解析)(編輯修改稿)

2025-04-01 23:54 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ___和___________保持相對(duì)靜止的狀態(tài)。以地面為參照物,子彈的速度很快;但是以飛行員為參照物,子彈就幾乎是靜止不動(dòng)的,順手就可抓住。56.李華和江明兩位同學(xué)在操場(chǎng)上進(jìn)行跑步比賽。(1)李華和江明站在同一起跑線上,同時(shí)起跑,跑了100米,李華用了20秒,江明用了25秒,( )跑得快。A.李華 B.江明(2)李華和江明站在同一起跑線上,同時(shí)起跑,跑了30 秒同時(shí)停下,經(jīng)過(guò)測(cè)量,數(shù)據(jù)記錄如下:姓名時(shí)間運(yùn)動(dòng)的距離李華30秒150米江明120米通過(guò)比較,我們發(fā)現(xiàn)( )跑得快。A.李華 B.江明(3)由此,我們知道了,在相同時(shí)間內(nèi),物體運(yùn)動(dòng)距離長(zhǎng)說(shuō)明運(yùn)動(dòng)( )。A.慢 B.快 C.無(wú)法比較(4)測(cè)量這兩個(gè)同學(xué)運(yùn)動(dòng)的距離時(shí),比較合適的工具是( )。A.直尺 B.三角板 C.軟尺一、選擇題1.C解析:C【詳解】在生活中,我們一般用東、南、西、北、東南、東北、西南、西北八個(gè)方向來(lái)描述方向。2.B解析:B【詳解】要想描述物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的,必須先確定一個(gè)物體作標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)被選定的物體叫參照物。如果物體相對(duì)于參照物的位置在改變,則稱物體是運(yùn)動(dòng)的。如果物體相對(duì)于參照物的位置不改變,則稱物體是靜止的。選擇地面為參照物,路邊的行道樹和立交橋?yàn)殪o止的。草原上飛的雄鷹是運(yùn)動(dòng)的,所以B符合題意。3.A解析:A【詳解】判斷一個(gè)物體是否是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的,關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變。如果發(fā)生改變,則物體是運(yùn)動(dòng)的,如果沒(méi)發(fā)生改變,則此物體是靜止的。地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)是以太陽(yáng)為參照物。4.A解析:A【詳解】60米跑有賽道,是直線運(yùn)動(dòng);過(guò)山車有直線和曲線軌道,有直線和曲線運(yùn)動(dòng),B錯(cuò);小朋友做操手臂擺動(dòng)和肢體動(dòng)作既包含直線運(yùn)動(dòng)也包含曲線運(yùn)動(dòng),C錯(cuò);蝴蝶飛舞路線既有直線運(yùn)動(dòng)又有曲線運(yùn)動(dòng),D錯(cuò)。5.B解析:B【詳解】運(yùn)動(dòng)著的物體有各自不同的運(yùn)動(dòng)方式,但是運(yùn)動(dòng)的方式多種多樣,分類方法也不同。物體的運(yùn)動(dòng)方式按運(yùn)動(dòng)軌跡(路線)可分為直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)兩類。物體的運(yùn)動(dòng)方式有直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng),物體運(yùn)動(dòng)軌跡是一條直線的運(yùn)動(dòng),叫做直線運(yùn)動(dòng)。乒乓球先是在桌面上做直線運(yùn)動(dòng),離開(kāi)桌面后變?yōu)橄蛳碌那€運(yùn)動(dòng)。6.B解析:B【詳解】斜面的特點(diǎn)就是一端高一段低,斜面有省力的作用。斜面的坡度大小和物體運(yùn)動(dòng)快慢是有關(guān)。斜面坡度越大,物體的運(yùn)動(dòng)速度就越快;斜面坡度越小,物體的運(yùn)動(dòng)速度就越慢。六棱柱像甲圖那樣放,是滑動(dòng)的;像乙圖那樣放,是滾動(dòng)的。 這說(shuō)明斜面的高度會(huì)影響物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況,所以B符合題意。7.B解析:B【詳解】物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程的多少,叫做速度;在相同時(shí)間內(nèi),物體經(jīng)過(guò)的距離越長(zhǎng),物體運(yùn)動(dòng)的速度越快;在相同距離下,所用時(shí)間越短,物體運(yùn)動(dòng)的速度越快。選項(xiàng)A速度大的物體就是運(yùn)動(dòng)慢,錯(cuò)誤;速度大的物體不一定運(yùn)動(dòng)慢;選項(xiàng)B有的物體運(yùn)動(dòng)快,有的物體運(yùn)動(dòng)慢,正確;選項(xiàng)C兔子的運(yùn)動(dòng)一定比烏龜快,錯(cuò)誤;兔子的運(yùn)動(dòng)不一定比烏龜快。8.A解析:A【詳解】物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程的多少,叫做速度;在相同時(shí)間內(nèi),物體經(jīng)過(guò)的距離越長(zhǎng),物體運(yùn)動(dòng)的速度越快;在相同距離下,所用時(shí)間越短,物體運(yùn)動(dòng)的速度越快。在同一軌道上距離一定,所以要比較小球的運(yùn)動(dòng)快慢時(shí)要記錄小球的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,所用時(shí)間越短,物體運(yùn)動(dòng)的速度越快。9.A解析:A【詳解】根據(jù)路程=速度時(shí)間的關(guān)系,我們?cè)诒容^兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的快慢時(shí)是在相同距離的情況下比較時(shí)間的多少,在相同時(shí)間的情況下比較距離的長(zhǎng)短。運(yùn)動(dòng)會(huì)上100米賽跑,在相同距離的情況下比較時(shí)間的多少,時(shí)間越少運(yùn)動(dòng)越快。古小勇比樂(lè)小新快,可能用了14秒。10.C解析:C【詳解】在相同時(shí)間內(nèi),物體經(jīng)過(guò)的距離越長(zhǎng),物體運(yùn)動(dòng)的速度越快。在相同距離下,所用時(shí)間越短,物體運(yùn)動(dòng)的速度越快物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程的多少,叫做速度。汽車的行駛速度為60千米/小時(shí)。11.C解析:C【詳解】蠶的一生要經(jīng)歷蠶卵、幼蟲、蛹、成蟲(蠶蛾)四個(gè)不同形態(tài)的變化階段。剛出生的蠶卵是淡黃色,形狀上、下是略扁的圓形,蠶卵很細(xì)小,經(jīng)1到2天,變成淡紅色或淺褐色,再經(jīng)3到4天變成綠色或紫黑色,要孵化時(shí)變成紫黑色。我們看到蠶卵很小,像芝麻那么大小,黃色、淡紅色、紫黑色都有,所以C符合題意。12.A解析:A【詳解】昆蟲的主要特征是身體分節(jié)并分部、一般有三對(duì)足和兩對(duì)翅等。昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,體表有外骨骼,可以起到保護(hù)和支持的作用。以上動(dòng)物中螞蟻和蝴蝶符合昆蟲的特征。13.B解析:B【詳解】剛產(chǎn)下的卵是淡黃色或黃色,經(jīng)1到2天,變成淡紅色或淺褐色,再經(jīng)3到4天變成綠色或紫黑色,要孵化時(shí)變成紫黑色,剛孵出的小蠶叫蟻蠶,身體顏色是褐色或黑褐色的,有毛,極細(xì)小,長(zhǎng)約2—3毫米,樣子有點(diǎn)像螞蟻,叫蟻蠶,所以B符合題意?!军c(diǎn)睛】本題考查蠶,要求學(xué)生掌握蟻蠶。14.A解析:A【詳解】蠶,是蠶蛾的幼蟲,絲綢原料的主要來(lái)源,在人類經(jīng)濟(jì)生活及文化歷史上有重要地位。關(guān)于養(yǎng)蠶的方法,可以上網(wǎng)查閱資料,了解更多的養(yǎng)蠶方法。也可以向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)養(yǎng)蠶方法。BC說(shuō)法對(duì)的;A說(shuō)法錯(cuò)誤。15.B解析:B【詳解】剛出生的蠶卵是淡黃色,形狀上、下是略扁的圓形,中心處有點(diǎn)凹進(jìn)去,蠶卵很細(xì)小,經(jīng)1到2天,變成淡紅色或淺褐色,再經(jīng)3到4天變成綠色或紫黑色,要孵化時(shí)變成紫黑色。蠶卵很小,為了看清楚,可以選用放大鏡,所以B符合題意。16.A解析:A【詳解】雞蛋的結(jié)構(gòu)由蛋清、蛋黃膜,蛋黃,卵黃系帶,氣室組成。雞蛋
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