【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 名詞fun，可知用what引導(dǎo)此感嘆句。故選A。7．B【詳解】句意：真沒(méi)想到在這兒見(jiàn)到你!我以為你明天才能回來(lái)?？疾楦袊@句辨析。感嘆句通常有以下形式：+形容詞〔或副詞〕+S+V…!2. How+形容詞+ a [an] +名詞+S+V…!解析：B【詳解】句意：真沒(méi)想到在這兒見(jiàn)到你!我以為你明天才能回來(lái)。考查感嘆句辨析。感嘆句通常有以下形式：+形容詞〔或副詞〕+S+V…!2. How+形容詞+ a [an] +名詞+S+V…!3. What a [an] +形容詞+名詞+S+V…! 若名詞為不可數(shù)或復(fù)數(shù)的話(huà)，就不能用不定冠詞。how不和冠詞連用，可排除D項(xiàng)。surprise讓人驚奇的事，是可數(shù)名詞，需用不定冠詞a，可排除AC兩項(xiàng)。根據(jù)句意結(jié)構(gòu)，可知需用“What a [an] +名詞+S+V…!”結(jié)構(gòu)，故選B。8．C【詳解】句意：這個(gè)作家經(jīng)常寫(xiě)好文章。看看這個(gè)。多么令人激動(dòng)的新聞報(bào)告??！這里考查感嘆句的用法，常用What和How引導(dǎo)，他們的句型是：What a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)或者What +解析：C【詳解】句意：這個(gè)作家經(jīng)常寫(xiě)好文章?？纯催@個(gè)。多么令人激動(dòng)的新聞報(bào)告?。∵@里考查感嘆句的用法，常用What和How引導(dǎo)，他們的句型是：What a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)或者What +形容詞+名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞；How+形容詞+a/an+可數(shù)名詞單數(shù)或者How+形容詞或副詞。句中news report是可數(shù)名詞單數(shù)形式，空后的exciting是形容詞，故應(yīng)選C。9．C【詳解】句意：——我們?cè)趫?zhí)行任務(wù)時(shí)遇到了多大的災(zāi)難呀！——多虧了志愿者，我們才得以避免。考查感嘆句。在感嘆句中，how感嘆形容詞或副詞，其結(jié)構(gòu)是How+形容詞或副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)；what感嘆解析：C【詳解】句意：——我們?cè)趫?zhí)行任務(wù)時(shí)遇到了多大的災(zāi)難呀！——多虧了志愿者，我們才得以避免?？疾楦袊@句。在感嘆句中，how感嘆形容詞或副詞，其結(jié)構(gòu)是How+形容詞或副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)；what感嘆名詞，其結(jié)構(gòu)是What+a/an+形容詞+可數(shù)名詞的單數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)；What+形容詞+不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)。根據(jù)下文“Thanks to the volunteers, we could avoid it.”可知這里遇到了災(zāi)難。排除B,D；這里感嘆名詞disaster，用what感嘆，故選C。10．B【詳解】句意：你做的食物多好吃啊！謝謝你的款待，我確實(shí)很喜歡。考查感嘆句。A. What a+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他；B. What+形容詞+名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)解析：B【詳解】句意：你做的食物多好吃啊！謝謝你的款待，我確實(shí)很喜歡?？疾楦袊@句。A. What a+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他；B. What+形容詞+名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他；C. How a錯(cuò)誤；D. How+形容詞/副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他。根據(jù)句中結(jié)構(gòu)“______delicious（形容詞food（不可數(shù)名詞）you（主語(yǔ)）cook（謂語(yǔ)!”可知，故選B。【點(diǎn)睛】英語(yǔ)感嘆句：感嘆句是表示喜、怒、哀、樂(lè)等感情的句子。一般用what和how開(kāi)頭。1. what引導(dǎo)的感嘆句：What+形容詞+不可數(shù)名詞/復(fù)數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其它；What+a+形容詞（輔音因素開(kāi)頭）+可數(shù)名詞單數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其它；What+an+形容詞（元音因素開(kāi)頭）+可數(shù)名詞單數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其它。例如：What a lovely boy he is! 2. how引導(dǎo)的感嘆句：How+形容詞或副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其它。例如：How tall the boy is! 本題考查what引導(dǎo)的感嘆句。11．C【詳解】句意：——你知道嗎？星期天，中國(guó)不少地方的人們目睹了一年中最奇妙的事件——日環(huán)食?！嗝戳钊伺d奮的消息!據(jù)報(bào)道，整個(gè)日環(huán)食持續(xù)了大約三個(gè)半小時(shí)?？疾楣谠~辨析。a和an是不定冠詞，修解析：C【詳解】句意：——你知道嗎？星期天，中國(guó)不少地方的人們目睹了一年中最奇妙的事件——日環(huán)食?！嗝戳钊伺d奮的消息!據(jù)報(bào)道，整個(gè)日環(huán)食持續(xù)了大約三個(gè)半小時(shí)?？疾楣谠~辨析。a和an是不定冠詞，修飾可數(shù)名詞單數(shù)，表示泛指一個(gè)……；an用于元音音素前；the是定冠詞，修飾名詞表示特指。第一個(gè)空考查的是固定短語(yǔ)quite a few，意為“不少，相當(dāng)多”；第二個(gè)空是感嘆句，空后的news是不可數(shù)名詞，因此應(yīng)用“What+形容詞+不可數(shù)名詞”這一句型，不用冠詞。故選C。12．B【詳解】句意：智能車(chē)可以自己駕駛。這是多么偉大的發(fā)明?。”绢}考查感嘆句。根據(jù)how+形容詞/副詞+（主語(yǔ)+謂語(yǔ)）!what+(a/an)+形容詞+名詞+（主語(yǔ)+謂語(yǔ)）!因invention是解析：B【詳解】句意：智能車(chē)可以自己駕駛。這是多么偉大的發(fā)明??！本題考查感嘆句。根據(jù)how+形容詞/副詞+（主語(yǔ)+謂語(yǔ)）!what+(a/an)+形容詞+名詞+（主語(yǔ)+謂語(yǔ)）!因invention是可數(shù)名詞的單數(shù)形式，可知，此空應(yīng)填What a，故選B。13．A【詳解】句意：西蒙在院子里堆雪人真有趣啊！根據(jù)great fun Simon has making a snowman in the yard!可知這里考查了感嘆句，本句的中心詞是fun，它解析：A【詳解】句意：西蒙在院子里堆雪人真有趣啊！根據(jù)great fun Simon has making a snowman in the yard!可知這里考查了感嘆句，本句的中心詞是fun，它是一個(gè)不可數(shù)名詞，great是一個(gè)形容詞，在這里修飾fun，因此用感嘆詞what，排除C/D；根據(jù)What+形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)! 故選A。14．C【詳解】句意：——五一假期你去旅游了嗎？——是的，我去了。但你無(wú)法想象交通多么堵塞！考查感嘆句。感嘆句結(jié)構(gòu)：What+adj.+名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+主謂！What+a/an+adj.+單數(shù)解析：C【詳解】句意：——五一假期你去旅游了嗎？——是的，我去了。但你無(wú)法想象交通多么堵塞！考查感嘆句。感嘆句結(jié)構(gòu)：What+adj.+名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+主謂！What+a/an+adj.+單數(shù)可數(shù)名詞+主謂！How+adj./adv.+主謂！heavy形容詞，重的，密集的。根據(jù)“...the traffic was”，可知這里填how heavy the traffic was!交通多么堵塞！故選C。15．A【詳解】句意：旅途真愉快?。∷娴淖屛掖箝_(kāi)眼界。考查感嘆句。根據(jù)感嘆句的結(jié)構(gòu)How+形容詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！主語(yǔ)是the journey，謂語(yǔ)是was，pleasant“令人愉快的”是形容詞，故解析：A【詳解】句意：旅途真愉快??！它真的讓我大開(kāi)眼界。考查感嘆句。根據(jù)感嘆句的結(jié)構(gòu)How+形容詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！主語(yǔ)是the journey，謂語(yǔ)是was，pleasant“令人愉快的”是形容詞，故選A。16．D【詳解】句意：我們應(yīng)該向在湖北幫助治療病人的醫(yī)生和護(hù)士們學(xué)習(xí)。他們真勇敢!考查定語(yǔ)從句和感嘆句。第一空考查定語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞，which的先行詞是物，在定語(yǔ)從句中做主語(yǔ)或賓語(yǔ)；who的先行詞是解析：D【詳解】句意：我們應(yīng)該向在湖北幫助治療病人的醫(yī)生和護(hù)士們學(xué)習(xí)。他們真勇敢!考查定語(yǔ)從句和感嘆句。第一空考查定語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞，which的先行詞是物，在定語(yǔ)從句中做主語(yǔ)或賓語(yǔ)；who的先行詞是人，在定語(yǔ)從句中做主語(yǔ)，本句的先行詞是the doctors and nurses，表示人，在定語(yǔ)從句中做主語(yǔ)，所以引導(dǎo)詞應(yīng)用who；第二空考查感嘆句，感嘆句的結(jié)構(gòu)“What +(a/an)+形容詞+名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!”或“How+形容詞(副詞)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!”，句中brave意為“勇敢的”，是形容詞，所以分析句子結(jié)構(gòu)可知應(yīng)用how引導(dǎo)感嘆句。故選D。17．B【詳解】句意：——《都挺好》這個(gè)電視劇真有趣！我忍不住要看它。 ——你最好首先完成你的作業(yè)?？疾楦袊@句。根據(jù)后文“我不能停止看它”可知，他是喜歡這部電視劇，所以排除C和D，另外，what引解析：B【詳解】句意：——《都挺好》這個(gè)電視劇真有趣！我忍不住要看它。 ——你最好首先完成你的作業(yè)。考查感嘆句。根據(jù)后文“我不能停止看它”可知，他是喜歡這部電視劇，所以排除C和D，另外，what引導(dǎo)的感嘆句結(jié)構(gòu)為 what +a/an +adj. + n. +主語(yǔ)+謂語(yǔ)！而由how引導(dǎo)的感嘆句結(jié)構(gòu)為how+adj. +主語(yǔ)+謂語(yǔ)！此處本句主語(yǔ)是the TV series All is well，而謂語(yǔ)是is，可知此處是由how引導(dǎo)的感嘆句，故選B。18．B【解析】【詳解】試題分析：句意：他們演奏的音樂(lè)聽(tīng)起來(lái)多么的好聽(tīng)呀！多么好的運(yùn)動(dòng)員們呀！考