【文章內(nèi)容簡介】
考查感嘆句。A. What a surprise多么驚奇啊;B. What surprise多么驚奇??;C. Wh解析:C【詳解】句意:智能手機(jī)很有用。然而一些人僅僅用它們來玩手機(jī)游戲,多么浪費(fèi)??!考查感嘆句。A. What a surprise多么驚奇?。籅. What surprise多么驚奇?。籆. What a waste多么浪費(fèi)?。籇. What waste多么浪費(fèi)啊。根據(jù)句意可知,空處表達(dá)的意思是“多么浪費(fèi)啊”,故排除A、B;waste名詞,在這里是名詞具體化,指一件浪費(fèi)的事情,故選C?!军c(diǎn)睛】英語感嘆句:感嘆句是表示喜、怒、哀、樂等感情的句子。一般用what和how開頭。1. what引導(dǎo)的感嘆句:What+形容詞+不可數(shù)名詞/復(fù)數(shù)名詞+主語+謂語+其它;What+a+形容詞(輔音因素開頭)+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語+其它;What+an+形容詞(元音音素開頭)+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語+其它。例如:What a lovely boy he is! 2. how引導(dǎo)的感嘆句:How+形容詞或副詞+主語+謂語+其它。例如:How tall the boy is! 本題考查what引導(dǎo)的感嘆句。9.D【解析】試題分析:句意:你給他提供了多么有用的建議呀!what +a /an +形容詞+名詞的單數(shù);what+形容詞+不可數(shù)名詞;what+形容詞+ 可數(shù)名詞的復(fù)數(shù);How +adj +主語+解析:D【解析】試題分析:句意:你給他提供了多么有用的建議呀!what +a /an +形容詞+名詞的單數(shù);what+形容詞+不可數(shù)名詞;what+形容詞+ 可數(shù)名詞的復(fù)數(shù);How +adj +主語+謂語。結(jié)合句意,故選D??键c(diǎn):考查感嘆句的用法。10.B【詳解】句意:事實(shí)證明,自動駕駛飛機(jī)在許多方面都很有用。多聰明的一個東西啊!考查感嘆句和形容詞。根據(jù)上一句可知,自動駕駛飛機(jī)很有用,故空格處形容詞應(yīng)用smart,C、D選項(xiàng)可排除。將感嘆句改解析:B【詳解】句意:事實(shí)證明,自動駕駛飛機(jī)在許多方面都很有用。多聰明的一個東西?。】疾楦袊@句和形容詞。根據(jù)上一句可知,自動駕駛飛機(jī)很有用,故空格處形容詞應(yīng)用smart,C、D選項(xiàng)可排除。將感嘆句改為陳述句it is (a) smart object!可知,被感嘆部分含有名詞,即object,適用“What + a +形容詞+名詞+(主語+謂語)!”。故選B。11.C【解析】句意:在這樣好的天氣里去遠(yuǎn)足是多么有趣?。∏耙豢湛疾旄袊@句。感嘆句的基本結(jié)構(gòu):How+形容詞/副詞+主語+謂語+其他! What+( a/an)+(形容詞)+名詞+主語+謂語+其他!解析:C【解析】句意:在這樣好的天氣里去遠(yuǎn)足是多么有趣啊!前一空考察感嘆句。感嘆句的基本結(jié)構(gòu):How+形容詞/副詞+主語+謂語+其他! What+( a/an)+(形容詞)+名詞+主語+謂語+其他! How+句子!本題“it is to go hiking in __________ weather!”是“主語+謂語+其他”部分;great fun為名詞詞組;所以本句是由what來引導(dǎo)的感嘆句。fun不可數(shù)名詞,樂趣。 前面不用冠詞a/an。后一個空,辨別使用so與such。so(adv.)表示“如此”、“這樣”的意思,用作副詞, 修飾形容詞和副詞,主要結(jié)構(gòu)有: +adj.+a/an +可數(shù)名詞單數(shù)(+that從句);+adj./adv. (+that從句);+many/few/much/little+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞(+that從句)。such(adj.)表示“如此”“這樣”的意思,用作形容詞, 修飾名詞,主要結(jié)構(gòu)有:+a/an+adj.+單數(shù)可數(shù)名詞(+that從句);+adj.+不可數(shù)名詞(+that從句);+adj.+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞(+that從句)。weather不可數(shù)名詞,天氣。故選C。點(diǎn)睛:判斷感嘆句是由what還是how引導(dǎo)的方法:首先,斷句,從句子后面向前看,找到“主語+謂語+其他”部分,把句子斷開。其次,觀察,觀察句子前面剩余部分為名詞(詞組),還是形容詞或副詞。再次,加詞。若是名詞(詞組),那么本句由what(a/an)引導(dǎo);若是形容詞或副詞,那么本句就由how 引導(dǎo)。12.B【詳解】句意:——無人駕駛飛機(jī)證明在很多方面都很有用?!嗝绰斆鞯陌l(fā)明??!考查感嘆句。感嘆句的結(jié)構(gòu):What+形容詞+復(fù)數(shù)名詞+主語+謂語!How+形容詞/副詞+主語+謂語!What+a+解析:B【詳解】句意:——無人駕駛飛機(jī)證明在很多方面都很有用?!嗝绰斆鞯陌l(fā)明??!考查感嘆句。感嘆句的結(jié)構(gòu):What+形容詞+復(fù)數(shù)名詞+主語+謂語!How+形容詞/副詞+主語+謂語!What+a+形容詞+單數(shù)名詞+主語+謂語!How+形容詞+a+單數(shù)名詞+主語+謂語!因此排除D項(xiàng)。此處修飾形容詞smart,因此用how,故選B。13.D【詳解】——句意:長武路多么擁擠?。 堑?,因?yàn)樽詮乃脑麻_始,車的數(shù)量持續(xù)增加了很多??疾楦袊@句和動詞辨析。此句感嘆句句型為“How+形容詞+主語+謂語!”,排除A和C;raise和ris解析:D【詳解】——句意:長武路多么擁擠啊!——是的,因?yàn)樽詮乃脑麻_始,車的數(shù)量持續(xù)增加了很多??疾楦袊@句和動詞辨析。此句感嘆句句型為“How+形容詞+主語+謂語!”,排除A和C;raise和rise都可以用來表示數(shù)量時(shí),raise是及物動詞,傾向于人為或被動,而rise是不及物動詞。故選D。14.C【詳解】句意:——中國發(fā)展得多快啊!——是的,我們生活在這樣一個偉大的國家真是太幸運(yùn)了。考查感嘆句。what和 how引導(dǎo)感嘆句時(shí),what后接名詞或名詞性短語,how后接形容詞或副詞。句子解析:C【詳解】句意:——中國發(fā)展得多快??!——是的,我們生活在這樣一個偉大的國家真是太幸運(yùn)了??疾楦袊@句。what和 how引導(dǎo)感嘆句時(shí),what后接名詞或名詞性短語,how后接形容詞或副詞。句子中China是主語,is developing是謂語,空后的fast“快地”是副詞。根據(jù)感嘆句的句型“How+副詞+主語+謂語!”,所以用how,故選C。15.D【詳解】句意:我們應(yīng)該向在湖北幫助治療病人的醫(yī)生和護(hù)士們學(xué)習(xí)。他們真勇敢!考查定語從句和感嘆句。第一空考查定語從句的引導(dǎo)詞,which的先行詞是物,在定語從句中做主語或賓語;who的先行詞是解析:D【詳解】句意:我們應(yīng)該向在湖北幫助治療病人的醫(yī)生和護(hù)士們學(xué)習(xí)。他們真勇敢!考查定語從句和感嘆句。第一空考查定語從句的引導(dǎo)詞,which的先行詞是物,在定語從句中做主語或賓語;who的先行詞是人,在定語從句中做主語,本句的先行詞是the doctors and nurses,表示人,在定語從句中做主語,所以引導(dǎo)詞應(yīng)用who;第二空考查感嘆句,感嘆句的結(jié)構(gòu)“What +(a/an)+形容詞+名詞+主語+謂語!”或“How+形容詞(副詞)+主語+謂語!”,句中brave意為“勇敢的”,是形容詞,所以分析句子結(jié)構(gòu)可知應(yīng)用how引導(dǎo)感嘆句。故選D。16.D【詳解】句意:——觀前街多么的擁堵?。 堑?,因?yàn)樽詮?990年人的數(shù)量持續(xù)大幅度上升。考查感嘆句和動詞辨析。感嘆句結(jié)構(gòu):what+(a/an)+形容詞+名詞+主謂,how+形容詞/副詞+解析:D【詳解】句意:——觀前街多么的擁堵?。 堑?,因?yàn)樽詮?990年人的數(shù)量持續(xù)大幅度上升??疾楦袊@句和動詞辨析。感嘆句結(jié)構(gòu):what+(a/an)+形容詞+名詞+主謂,how+形容詞/副詞+主謂;raise升起,及物動詞;rise升起,不及物動詞;這里是人的數(shù)量上升,空后沒有賓語,用不及物動詞。故選D。17.A【詳解】句意:這件連衣裙真漂亮呀!收到一個這樣的生日禮物她一定很高興??疾楦袊@句及冠詞。the定冠詞,表示特指或雙方已知事物;as a作為……;like a…像一個……;a不定冠詞,泛指一個解析:A【詳解】句意:這件連衣裙真漂亮呀!收到一個這樣的生日禮物她一定很高興??疾楦袊@句及冠詞。the定冠詞,表示特指或雙方已知事物;as a作為……;like a…像一個……;a不定冠詞,泛指一個。根據(jù)How beautiful…可知是how型感嘆句,根據(jù)句意和語境可知dress是雙方已知的事物,用定冠詞“the”修飾dress。根據(jù)“…birthday present”可知用as a作為一個……符合句意。故選A。18.C【解析】句意:我們的學(xué)校是多么的精彩呀!在學(xué)校里有許多好的老師和同學(xué)們。這里是感嘆句,這里是感嘆形容詞,How+形容詞+主語+be。根據(jù)題意,故選C。點(diǎn)睛:由what引導(dǎo)的感嘆句:wha解析:C【解析】句意:我們的學(xué)校是多么的精彩呀!在學(xué)校里有許多好的老師和同學(xué)們。這里是感嘆句,這里是感嘆形容詞,How+形容詞+主語+be。根據(jù)題意,故選C。點(diǎn)睛:由what引導(dǎo)的感嘆句:what意為多么用作定語,修飾名詞(被強(qiáng)調(diào)部分),單數(shù)可數(shù)名詞前要加不定冠詞a/an,: what+(a/an)+adj.+n.+主語+謂語由how引導(dǎo)的感嘆句:how意為多么,用作狀語,修飾形容詞或副詞(被強(qiáng)調(diào)部分).如果修飾形容詞,則句中的謂語動詞用系動詞;如果how修飾副詞,則句中的謂語動詞用行為動詞,這類句子的結(jié)構(gòu)形式是: How+a