【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （1）同一種小球要測(cè)量3次，主要原因是（ ）。A．訓(xùn)練熟練使用秒表 B。 重復(fù)實(shí)驗(yàn)可讓實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確C. 讓大家都有機(jī)會(huì)做（2）表格中 “▲”處應(yīng)該選擇的數(shù)據(jù)是（ ）。A．7 B．8 C．9（3）比較表格中的數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)（ ）。A．黃色小球運(yùn)動(dòng)快 B．紅色小球運(yùn)動(dòng)快 C．兩個(gè)小球一樣快56．物體的運(yùn)動(dòng)∶下午，爸爸開(kāi)車(chē)接小明放學(xué)，請(qǐng)根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)回答下列問(wèn)題。（1）和下邊的汽車(chē)輪胎運(yùn)動(dòng)形式相同的是（ ） 。A．運(yùn)動(dòng)中的指尖陀螺 B．彈跳著的彈彈球 C．被推動(dòng)的桌子（2）行駛在路上的汽車(chē)，相對(duì)于路旁的樹(shù)木是（______）（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的。坐在車(chē)上的爸爸相對(duì)于汽車(chē)是（______）（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的。（3）如圖，爸爸正沿著馬路上的環(huán)島行駛，此時(shí)他的運(yùn)動(dòng)路線屬于（ ）。A．直線運(yùn)動(dòng) B．曲線運(yùn)動(dòng) C．直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)（4）到校門(mén)口后，爸爸問(wèn)小明的位置，小明描述位置比較合適的是（ ） 。A．大門(mén)口的東北角 B．大門(mén)口500米處 C．大門(mén)口東北角500米處（5）到家后，小明和爸爸開(kāi)展跑步比賽，小明從停車(chē)場(chǎng)到家門(mén)口用了80秒，爸爸從停車(chē)場(chǎng)到家門(mén)口用了60秒，這場(chǎng)比賽（ ） 。A．小明跑得快 B．爸爸跑得快 C．兩人跑得一樣快（6）上面的比賽中，他們采用的方法是（ ） 。A．相同距離比時(shí)間 B．相同時(shí)間比距離 C．不同距離比時(shí)間一、選擇題1．B解析：B【詳解】以參照物為觀測(cè)中心，根據(jù)上北下南左西右東的方位和距離確定被觀測(cè)物體的相對(duì)位置。我們可以用相對(duì)于另一個(gè)物體的方向和距離來(lái)描述自己的位置。所以描述小紅所處位置的說(shuō)法中，最準(zhǔn)確的是她在學(xué)校旗桿北方3米處，有參照物，有方向和距離，這樣最恰當(dāng)。2．C解析：C【詳解】物體所在的方向一般分為東南西北，我們需要找到一個(gè)參照物，通過(guò)參照物確定物體的方向，進(jìn)而描述物體所在的方向。我們一般用8個(gè)方位來(lái)描述物體的方向，即東、南、西、北、東南、東北、西南、西北。3．A解析：A【詳解】物體有平動(dòng)、滾動(dòng)、振動(dòng)、跳動(dòng)和擺動(dòng)等運(yùn)動(dòng)方式，物體運(yùn)動(dòng)方式之間并不是孤立存在的，它們往往是相互聯(lián)系的，一個(gè)復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)方式可能包含多種簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)方式。原地高速旋轉(zhuǎn)的陀螺在進(jìn)行圓周運(yùn)動(dòng)。4．B解析：B【詳解】物體的運(yùn)動(dòng)根據(jù)路徑不同可以分為直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，根據(jù)項(xiàng)目的不同，跑道不同，運(yùn)動(dòng)員在經(jīng)過(guò)彎道時(shí)，做的是曲線運(yùn)動(dòng)。5．A解析：A【詳解】運(yùn)動(dòng)物體通過(guò)的路徑叫做物體的運(yùn)動(dòng)軌跡。運(yùn)動(dòng)軌跡是一條直線的運(yùn)動(dòng)，叫做直線運(yùn)動(dòng)。沿筆直的馬路前行的汽車(chē)車(chē)廂的運(yùn)動(dòng)類(lèi)型是直線運(yùn)動(dòng)。6．C解析：C【詳解】斜面的特點(diǎn)就是一端高一段低。像木塊等這種方形的物體會(huì)在斜面上滑動(dòng)。像乒乓球、六棱柱鉛筆等這種球形或圓柱形的物體會(huì)在斜面上滾動(dòng)。坡度增大后，部分物體的運(yùn)動(dòng)情況會(huì)改變，原來(lái)在斜面上滑動(dòng)的小六棱柱會(huì)滾動(dòng)。六棱柱在坡度較大的斜坡上是滾動(dòng)，在坡度較小的斜坡上是滑動(dòng)，所以C符合題意。7．A解析：A【詳解】一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)，有滑動(dòng)和滾動(dòng)兩種運(yùn)動(dòng)方式。如果將斜面一端逐漸變高，立方體塊、小六棱柱和小球在斜面上的運(yùn)動(dòng)逐漸加快。如果將斜面的一端變高，小球放在上端會(huì)滾下來(lái)，且速度比原來(lái)更快些，到達(dá)低端的時(shí)間會(huì)變短。8．B解析：B【詳解】在學(xué)校的100米短跑比賽中，小強(qiáng)用時(shí)12．5秒，小龍用時(shí)15秒，根據(jù)路程=速度時(shí)間，路程是100米，誰(shuí)的時(shí)間少，誰(shuí)的速度就快。9．C解析：C【詳解】物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程的多少，叫做速度；在相同時(shí)間內(nèi)，物體經(jīng)過(guò)的距離越長(zhǎng)，物體運(yùn)動(dòng)的速度越快；在相同距離下，所用時(shí)間越短，物體運(yùn)動(dòng)的速度越快。10．A解析：A【詳解】運(yùn)動(dòng)相同的距離，可以用比較運(yùn)動(dòng)時(shí)間來(lái)比較運(yùn)動(dòng)的快慢：用時(shí)短，運(yùn)動(dòng)快；用時(shí)長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)慢。小明和小紅從同一起點(diǎn)跑到同一終點(diǎn)，用秒表計(jì)時(shí)，比誰(shuí)用的時(shí)間短，選擇的方法是相同距離比時(shí)間，所以A符合題意。11．B解析：B【詳解】蠶卵是生命的開(kāi)始，蠶卵呈扁平的橢圓形，一端稍尖，一端略鈍。蠶卵的顏色有淡黃色的，還有赤色、紫灰色的。卵殼一般無(wú)色透明，表面布滿通氣道。12．C解析：C【詳解】繁殖是指生物為延續(xù)種族所進(jìn)行的產(chǎn)生后代的生理過(guò)程，即生物產(chǎn)生新的個(gè)體的過(guò)程。動(dòng)物的繁殖方式常見(jiàn)的有卵生和胎生。蠶是卵生動(dòng)物，所以蠶寶寶的幼體是蠶卵孵化出來(lái)的。13．A解析：ABCD【詳解】蠶寶寶健康生長(zhǎng)需要有適宜的溫度、干凈的環(huán)境、新鮮的食物、適宜的濕度。條件不合適時(shí)，蠶寶寶可能生病，可能影響蠶寶寶的正常發(fā)育。14．A解析：A【詳解】A．要及時(shí)清理蠶寶寶的糞便與殘葉，保持小蠶的“房間”的清潔，正確；B．不能經(jīng)常用手摸摸蠶寶寶，錯(cuò)誤；C．用冰箱存放桑葉，等蠶寶寶餓了可以直接拿出喂食，這樣對(duì)小蠶的身體不好，會(huì)影響它的生長(zhǎng)發(fā)育，錯(cuò)誤；所以A符合題意。【點(diǎn)睛】本題考查飼養(yǎng)蠶寶寶，要求學(xué)生掌握正確的飼養(yǎng)蠶寶寶。15．A解析：A【詳解】蠶，是蠶蛾的幼蟲(chóng)，絲綢原料的主要來(lái)源，在人類(lèi)經(jīng)濟(jì)生活及文化歷史上有重要地位。關(guān)于養(yǎng)蠶的方法，可以上網(wǎng)查閱資料，了解更多的養(yǎng)蠶方法。也可以向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)養(yǎng)蠶方法。BC說(shuō)法對(duì)的；A說(shuō)法錯(cuò)誤。16．A解析：A【詳解】雞蛋由卵殼、卵白、卵黃、胚和氣室等部分組成。蛋殼具有保護(hù)卵細(xì)胞的作用，蛋白保護(hù)胚胎，做緩沖劑。蛋黃內(nèi)儲(chǔ)藏著胚胎發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，氣室內(nèi)儲(chǔ)藏著空氣，供胚胎發(fā)育所需要的氧氣，胚發(fā)育成新生命。17．A解析：A【詳解】像青蛙、雞這樣靠卵來(lái)繁殖后代得方式叫卵生。動(dòng)物的卵可以根據(jù)卵外是否有硬殼分成兩類(lèi)：蛇卵、雞蛋（卵）、鵝卵