【文章內(nèi)容簡介】
你想去哪里,北京還是西安?——兩個都可以。由你決定??疾椴欢ù~辨析題。either二者擇其一;neither兩者都不,表否定;both兩者都;all全都。both和all都需用復(fù)數(shù)動詞形式,和is不搭配,可排除CD兩項。根據(jù)OK,可知是肯定句,故選A。14.Now the number of students who bedrooms of their own getting larger and larger.A.has。are B.have。is C.has。is D.Have。are【答案】B【解析】句意:現(xiàn)在擁有自己臥室的學(xué)生越來越多。have動詞,有;has動詞三單,有。is是,動詞單三形式;are是,主語為第一、二人稱,以及第三人稱復(fù)數(shù)。定語從句Now the number of students who____ bedrooms of their own中,students為先行詞,復(fù)數(shù)含義,所以定語從句謂語動詞使用復(fù)數(shù)形式have。第二個空為be動詞,其主語為the number(單數(shù)含義),所以be動詞使用is。故選:B。點睛:the number of表示“……的數(shù)量”,跟復(fù)數(shù)名詞連用作主語時,中心詞是number,謂語動詞要用單數(shù)。 a number of表示“許多”,相當(dāng)于 many,修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。作主語時,謂語動詞用復(fù)數(shù)。15.Either the students or the teacher him very well.A.knows B.to know C.know D.knew【答案】A【解析】【詳解】句意:要么那些學(xué)生要么那位老師很了解他。A. knows動詞三單式;B. to know動詞不定式;C. know動詞原形;D. knew動詞過去式。either…or…連接兩個并列主語時,遵循就近原則。此句中的謂語動詞要與the teacher保持一致,故答案為A。16.— Where is Mr. Wu? — He together with his students __________ singing by the lake .A.is practising B.a(chǎn)re practising C.will practise D.would practise【答案】A【解析】【詳解】句意:——胡先生在哪里?——他和他的同學(xué)們一起在湖邊練習(xí)唱歌。A. is practising正在練習(xí);單數(shù); B. are practising正在練習(xí),復(fù)數(shù);C. will practise將去練習(xí);一般將來時;D. would practise會去練習(xí),過去將來時。根據(jù)上文Where is Mr. Wu? 可知下文用現(xiàn)在進行時,其結(jié)構(gòu)是be doing的形式,主語是he, together with his students在句中做狀語;這里be動詞用is。根據(jù)題意,故選A。17.The number of the elderly(老人) increasing in China, and with the development of China economy,they better care of in the future.A.is。 will take B.a(chǎn)re。 are taken C.is。 will be taken D.a(chǎn)re。 will take【答案】C【解析】句意:中國老年人的數(shù)量在不斷增加,隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展,他們將得到更好的照顧。the number of表示“……的數(shù)量”,跟復(fù)數(shù)名詞連用作主語時,中心詞是number,謂語動詞要用單數(shù)形式,首先排除B,D;they與動詞詞組take care of 之間是被動的關(guān)系,故答案為C。 18.There ________ a book sale in our school librar