【文章內容簡介】 梳理：“國有賢良之士眾，則國家之治厚；賢良之士寡，則國家之治薄”，墨子這句話的意思是：如果國家有眾多的賢良人才,國家就會被治理得很好。如果國家只有很少的賢良人才,國家就會被治理得很薄弱。指國家的興衰在于人才。人才是國家的根本，因此，能夠崇尚和重用人才則是國家興盛的保障。在此，墨子把國家中人才的多少與統治的安危聯系在一起，從中告誡統治者，要想國泰民安，就得廣納賢才。人才，尤其領導人才，如何科學準確地識別、選拔、使用，是事關國家興亡的重大問題。“人既盡其才，則百事俱舉；百事舉矣，則富強不足謀也”孫中山這句話的意思是：（國家里的）人要是能充分發(fā)揮自己的才能，那么國內各種困難都可以被攻克；國內各種困難都被攻克了，那么國家的富強也就不在話下了。這句話強調要尊重人才，重視人才，善用人才，重視人才的培養(yǎng)。“青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望”習主席這句話強調青年是未來建設國家的主力，未來是青年的。青年要有理想，要腳踏實地地干，把理想變成現實。青年要多思考，有自己見解，了解實際，敢承擔，學習歷代抗擊異族先烈的精神，以他們?yōu)榘駱?，努力去實現自己的人生價值，這樣國家就大有希望。本題的寫作任務是：以上三則材料引發(fā)了你對自己未來怎樣的思考？請據此寫一篇文章談談你未來的生涯規(guī)劃。以三則材料為基礎發(fā)表自己對未來生涯規(guī)劃的一些見解。寫作時可以以其中的一則或兩則材料為基礎進行立意，也可綜合三則材料的內容進行立意。參考立意：（1）人生規(guī)劃需要具有家國情懷、國際視野；（2）勇于擔負時代新使命；（3）緊跟時代的腳步一起奮斗；（4）讓青年在實踐的熔爐中百煉成鋼；（5）擁抱新時代，面向未來規(guī)劃職業(yè)；（6）要想做好人生規(guī)劃需要頑強的意志、拼搏的精神；（7）要學以致用，回報國家…… 結構示例：作文雖然沒有限制文體，但要明確文體，可以寫記敘文、散文、議論文。本題可寫成議論文。開篇可引用三則材料中的一則或其他名人名言，突出自己對職業(yè)生涯規(guī)劃的觀點：事異則備變。面對著當下高速發(fā)展的時代進程，如何處理好個人職業(yè)生涯規(guī)劃與時代發(fā)展的關系，是每一位準高三畢業(yè)生不可逃避的問題。然后可采用并列式結構說理，分析如何規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯?？蛇\用比喻論證、舉例論證等方法，使論證有力。最后可再次總結：唯有向上向善，以不斷的知識更新與技能提升，方能做出合適自己且有益社會的職業(yè)選擇?！翱v使深淵，下去也是前程萬里?！痹改阄页蔀閲覘澚?。和開頭照應，形成首尾呼應。素材積累：　　。有人想和他簽訂合同，把他留在美國，給予優(yōu)厚的待遇，但當他得知新中國成立的消息后，立即決定回國。途經香港時，他發(fā)表了一封給留美學生的公開信，滿懷熱情地呼吁他們：“為了國家民族，我們應當回去！”　　、楚懷王、頃襄王三個時期，而主要活動于楚懷王時期。這個時期正是中國即將實現大一統的前夕，“橫則秦帝，縱則楚王”。屈原出身貴族，又明于治亂，嫻于辭令，故而早年深受楚懷王的寵信，位為左徒、三閭大夫。屈原為實現楚國的統一大業(yè)，對內積極輔佐懷王變法圖強，對外堅決主張聯齊抗秦，使楚國一度出現了一個國富兵強、威震諸侯的局面。但是在內政外交上屈原與楚國腐朽貴族集團發(fā)生了尖銳的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后來遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠。他被流放江南，輾轉流離于沅、湘二水之間。頃襄王二十一年(公元前278年)，秦將白起攻破郢都，屈原悲憤難捱，遂自沉汨羅江，以身殉國?！　?，兩朝元老，三顧茅廬而三分天下，五丈原頭，八卦陣中，六出祁山而七擒孟獲。赤膽忠心，足智多謀，助他人之霸業(yè)，成自己之威名。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟?！　。X海中總會規(guī)劃出未來的藍圖。是的，人生在于規(guī)劃。馬云，1999年辭去公職開始正式策劃他的阿里巴巴帝國，如今這帝國正在快速向全球發(fā)展，而他本人也成為世界風云人物。韓寒，高一主動退學后執(zhí)著地走自己的文學之路，被公認為80后十大杰出代表人物，并入選美國雜志《時代周刊》“全球最具影響力100人”；阿寶，作為2005星光大道年度總冠軍和當今著名的原生態(tài)歌手，很多人以為他是一夜成名，其實他在音樂的道路上已默默準備了二十年。對于他們來說，永不放棄地規(guī)劃自己的人生才是他們成功的基石。　　【點睛】　　本題屬于名言警句組合型的任務驅動型作文。名言警句，是指一些名人說的、寫的、歷史紀錄的、經過實踐所得出的結論或建議、以及警世的比較有名的言語。廣泛上來說就是有意義，向人們揭示一定的道理的話，名人所說的諺語、格言等都可以叫名言警句。這類材料作文，命題者往往提供與寫作者道德修養(yǎng)或學習生活的某一方面緊密相關的名言警句(一句一段或幾句幾段)作為作文題，審題的關鍵在于理解給予的名言或話語的深刻含意。名言警句材料作文的審題，一般要注意從以下三個方面入手：捕捉關鍵語句。這類材料作文一般由材料和要求組成，關鍵語或出現在材料中，或設置在要求里，抓住這些關鍵語就可以把握材料主旨，準確理解材料及命題意圖。注意由表及里。抓名言警句的關鍵詞句，結合社會時代背景解讀名言警句，由表及里把握名言警句中所蘊含的哲理，及其隱含義，挖掘出喻意。善于由此及彼。在名言警句隱含義的范圍內，由此及彼，結合社會現實多角度立意。如果是多則名言警句，審題時要善于全面準確，從不同的名言警句中挖掘其內在的相同點,在相同之處立意；也可以“抓住一點，不及其余”從中選擇一個角度立意。15．閱讀下面的漫畫材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。，人們的世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生了改變，社會價值觀呈現出多元化、世俗化與功利化。在這種社會環(huán)境氛圍中，人們變得越來越浮躁，容易失去理性，沒有耐心，心靈缺少寧靜。這些不健康的心理狀態(tài)是滋生寂寞、空虛的土壤。為了擺脫寂寞心理的擾亂，人們在網上尋找種種“看點”和“笑點”?！跋纭爆F象，從表面上來說是年輕人對“犀利哥”的一種無厘頭的追捧，實質上是精神空虛、價值觀歪曲的表現。網絡上像“哥跟的不是帖，是寂寞。”等類似的言語成為網絡熱門詞匯。有些網民也聲稱，寂寞已經成為現代人的“通病”。而“犀利哥”只是這種“通病”的表現形式。好奇心是出于本能的，人人都有。但是，一旦這種好奇心理超出了正常的范圍，被異化后就變成強迫、發(fā)泄，就會出現一些極端的現象——獵奇心理。為滿足自己的獵奇心理，部分人追捧新事物，如搞怪人物，低俗文化等。 “鳳姐”現象就是一個很好的說明。“鳳姐”因為一些雷人言行而迅速在網絡上躥紅，自稱“9 歲起博覽群書，20 歲達到頂峰，智商前300 年后300 年無人能及”。這樣的言論自然會吸引網友們去“獵奇”。（二） 媒體方面因素媒體責任在市場利益的驅使下，各種媒體之間的競爭愈來愈激烈。為了贏得受眾的支持和各大廣告商的信賴，一些媒介披著通俗化的外衣使網絡文化走向了低俗。他們過分在意如何取悅和迎合受眾的低級趣味，滿足人性好奇、求異等的“原始興趣”，卻將媒體應該承擔的社會責任拋之腦后。對于一些“網絡紅人”中存在的低俗化傾向，網絡媒體工作者不僅沒有做好“把關人”工作，反而將低俗化現象進行放大報道。這種媒體責任淡化的觀念，最終導致網絡媒介環(huán)境日益復雜、庸俗化?！跋纭蹦軌蛟谝恢苤愌杆僮呒t，這離不開網絡媒體和各種傳統媒體的大肆報道?！鞍殃P”過程來看，許多媒體由于爭搶時效，報道心切而喪失基本判斷能力。：“最重要的守門行為出現在新聞組織內部”。可是，許多媒體在轉載和報道中，那些被巴斯認為“對流入的新聞內容進行挑選、修改或剔除”的職業(yè)編輯，并沒有經過理性思考和事實辨別，而是任由片面的傳播內容“自由流動”[vi]“鳳姐”之前并未怎么出名，直至2010年1月30日羅玉鳳做客江蘇衛(wèi)視著名訪談節(jié)目《人間》后才迅速爆紅網絡。這期名為《我要嫁白馬王子》的節(jié)目不僅充分展示了羅玉鳳的雷人言行，而且現場主持人則極盡能事地故意抖包袱、制造神秘感、吸引人眼球。這不能不怪罪于媒體在節(jié)目策劃、選題方面缺乏判斷力。（三） 惡意炒作者 “網絡惡意炒作”現象背后，通常是經過相關利益集團或者個人精心策劃的，以實現其特定利益的目的?！败饺亟憬恪?、“鳳姐”、“犀利哥”一連串名字構成了互聯網世界的喧囂與躁動，一個個造星神話也讓這些“網絡紅人”背后的策劃人漸漸浮出水面，讓人們不得不關注他們背后的“功臣”——網絡推手。網絡推手又名網絡策劃師，目前并沒有一個統一的學術定義。這個新興名詞在互聯網上被解釋為:懂得網絡推廣并能應用的人。具體來說，網絡推手通常是指利用網絡操作規(guī)則和大眾接受心理，利用互聯網資源，以事件策劃和輿論引導手法讓受眾知曉、關注某些特定信息。而這些信息通常是與特定的人物、產品和品牌緊密相關的。以“鳳姐”事件為例，雖說不能確定是網絡推手所為，但筆者認為，網絡再無聊、再惡搞，很難“自發(fā)地”或者說“自然的”在短時間內迅速形成龐大的規(guī)模，火速走紅往往離不開網絡推手和策劃。網絡推手在炒作過程中主要通過發(fā)帖、頂帖、制造爭議話題、故意抬杠，以及通過運作和網站的關系把某一話題置頂、制作成網站專題等等，營造出某種話題受到千萬網民關注的假象，最終以達到實現個人或集團的某種利益。五 惡意炒作現象的對策分析在眼球經濟時代，所有東西都可能成為炒作的對象，并且極易演變?yōu)閾p人利己的炒作，毫無節(jié)制的炒作，為了炒作而炒作。網絡炒作的泛濫趨勢可能會導致社會誠信度下降，人們的道德水準下滑，娛樂之風愈演愈烈等負面現象。針對網絡惡意炒作，筆者認為可以從以下幾個方面讓入手：，充斥著各種各樣的文化現象，高雅的、低俗的、真實的、虛假的。作為網民，一定要認識網絡傳播的特質，培養(yǎng)自己良好的網絡素養(yǎng)。對于出現的一些網絡現象，要有自己獨立的判斷，不能人云亦云，盲目從眾跟風，否則會影響自己正確價值觀的確立和獨立人格的形成。同時網民也要提高自身素質，提升文化品位，自覺地抵制網絡上的低俗之風?！暗谒拿襟w”之稱的網絡媒體，已經成為越來越多人獲取新聞信息的首選渠道，網絡傳播已經滲透到社會生活的方方面面。因此構建和諧社會，網絡媒體要增強自己的社會責任感。首先，網絡媒體要堅守自己作為“把關人”的職責。對于一些可能違背社會道德，錯誤引導社會價值觀的新聞信息要慎重考慮。并且要不斷加強從業(yè)人員職業(yè)道德修養(yǎng)的培訓，增強網絡媒體工作者的社會責任意識，并按照相關法律法規(guī)來約束和修正自己的行為，堅決抵制虛假、庸俗、低俗的內容，為公眾營造一個良好的網絡傳播環(huán)境。，政府也要做好“他律”工作。不斷推進網絡傳播法制建設是加強網絡監(jiān)管的有力措施。對于一些冥頑不化的惡意炒作者來說，一般的道德倫理顯得很蒼白，我們需要法律的強制手段來執(zhí)行。我國現在的新聞傳播法還不健全，我們在不斷建設的同時，先出臺一些強制性的有關網絡傳播的相關規(guī)定和政策，以此來促進網絡和諧的發(fā)展。同時政府要對擁有優(yōu)秀網絡文化的網站加強扶持和宣傳力度，避免一些網站為了蠅頭小利而走向低俗。本材料作文適合的結構：議論文的結構較為常見的是并列式、層進式和對比式。此題可采用并列式的結構行文，首先通過分析材料由此自己的觀點；然后采用并列的方式進行論述，并列式注意分論點的提取，如此題可圍繞“網絡下的虛假”這一中心論點，從“國民素質”“炒作潮流”“受眾心態(tài)”等角度進行分層論述。文章可以采用總分總的結構，開篇總說提出中國當下網絡虛假現象的總論點，然后從下面幾個角度分層論述和分析。最后在結尾進行綜合和提出解決問題的措施。84．閱讀下面的材料，根據要求寫作。　　河豚肉柔和細膩、鮮美無比，自古就有“食得一口河豚肉，從此不聞天下魚”的說法。但河豚體內含有毒性極強的神經毒素，一塊小小的河豚魚肝就足以毒死幾十個成年人。科學家研究發(fā)現，剛孵化出來的河豚魚苗原本是無毒的，生長過程中，河豚只喜歡濾食有毒的海藻，經年累月攝入的毒素沉積在河豚體內，致使其體內毒性越來越大，以致根本無解?！　榱讼硎艿矫牢兜暮臃跞?，又避開中毒喪命的風險，人們在河豚幼苗時通過網箱養(yǎng)殖，把它們和海藻深度隔離，并投喂小魚小蝦。失去天然食物之后，小河豚一開始橫沖直撞，試圖沖破網葙束縛，以致頭破血流，浮尸海面。但最終，為了生存，河豚接受了人們?yōu)樗x擇的食物。經過幾代的培育馴化，人工養(yǎng)殖的河豚終于徹底改變了亙古不變的食性，體內的毒素也逐漸隨之消失。讀了上面材料，你有怎樣的感觸與思考？要求：圍繞材料內容及含義，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。不少于800字。【答案】有一種力量叫堅持　　失去天然食物的小河豚一開始橫沖直撞，試圖沖破網葙束縛，以致頭破血流，浮尸海面。但最終，為了生存，河豚接受了人們?yōu)樗x擇的食物。經過幾代的培育馴化，人工養(yǎng)殖的河豚終于徹底改變了亙古不變的食性，體內的毒素也逐漸隨之消失?！　∵@個世間，原本就是不平等的。之前的差距，由命運安排。而以后的路，差距就安排在自己的手中了。　　一些人，因為不公平的命運女神，使其失去雙臂或雙腳?；蛘呤且恍┪⒉蛔愕赖摹＿@些人其實只缺少了一些零件罷了?！　∧憧梢杂脠猿秩ジ淖?。去改變歷史，去改變命運，去改變未來。　　人就如同玩具，缺少了零件，就去制造自己所需要的零件，將其重新組裝起來，繼續(xù)變?yōu)橐粋€完美的事物。　　“堅持住!”這句話在每個人的腦海里面都有印象吧。是父母，是同學，是老師，或許是一些陌生老朋友。他們告訴我們堅持是可以改變人生的，是改變我們未來的?！　≌缤嬛械睦蠣敔?，用自己獨特的畫風，創(chuàng)作出一幅美麗的圖畫，這就是改變，他從幼時到成年，從成年到現在的一把年紀，肯定經歷過許許多多的磨難與挫折，創(chuàng)造出了自己的一番天地。熬下一切的一切，堅持下去。我們就如同他一樣得到了自己的快樂人生，去享受自己完美的人生?！　〉?，并不是每個人隨口說說我要堅持，自己就會有這種意志的，這需要自己從小的培養(yǎng)，需要自己坦然面對挫折，去克服挫折才會具備?！　《覉猿值男膽B(tài)也是會中途缺失。這時你就需要給予自己無比強大的自信心，給自己一種“能量”，能真正地學會“堅持的永恒”。你就會使堅持成為一種力量，去幫助自己，鼓舞自己，創(chuàng)造出一個完美的人生?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查的是一篇寓意很深刻的材料作文，考生要注意首先要認真研讀材料，抓住材料的中心進行精準的審題立意。本題中材料的主要事件是人們改變河豚的生活習性，主要的內容是要抓住原材料：小河豚一開始橫沖直撞，試圖沖破網葙束縛，以致頭破血流，浮尸海面。但最終，為了生存，河豚接受了人們?yōu)樗x擇的食物。經過幾代的培育馴化，人工養(yǎng)殖的河豚終于徹底改變了亙古不變的食性，體內的毒素也逐漸隨之消失。從小河豚前后的表現的改變上來看，為了生存小河豚改變了自己的習性，所以考生可以從“痛則思變”“靈活變通”“改變自己贏得未來”等角度進行立意，總之只要圍繞“改變”來立意寫作