【文章內(nèi)容簡介】 克)勤于學(xué)習(xí)，充實自我是成為一名優(yōu)秀老師的基矗老師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識，一個知識面不廣的老師，很難給學(xué)生人格上的感召。孩子年齡越小，他們對老師的期望越高，他們越把老師當(dāng)作百科全書。在他們眼里，老師是無所不知的，而假如老師是一問三不知，他們就非常失望。所以，老師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自己的知識結(jié)構(gòu)?！　∑摺㈥P(guān)注人類命運，具有社會責(zé)任感。　　老師不光是給孩子們知識，而更重要的是培育學(xué)生一種主動的生活態(tài)度，以主動的生存心境、主動的人生態(tài)度對待生活。因此，作為一位理想老師，他應(yīng)該非常關(guān)注社會、關(guān)注人類命運，非常注重培育學(xué)生的社會責(zé)任感。須知，老師的社會責(zé)任感影響著學(xué)生的社會責(zé)任感，學(xué)校的民主氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于未來理想的追求。所以，我們的老師要努力培育自己的社會責(zé)任感，要仔細關(guān)注窗外的沸騰生活與出色世界?！　“恕皂g、堅強，不向挫折彎腰?！　τ谝粋€老師的成長來說，堅忍不拔，堅強不屈的意志是非常重要的?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨?！?孟子語)行百里半九十的人，不可能取得成功。而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人，這就要靠毅力。我們的老師，在任何時候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的老師，才會取得最后的成功。　　幼兒老師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注重觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈?！　€人計劃幼兒園 篇4　　在充實、忙碌的九月中我們深深感到：時間跑得真快，要想做得好，必須要有肯干的態(tài)度。正因為這樣，也讓我們在難忘的九月里順利的開展了以下幾個非常有意義的活動：　　美麗、生動的環(huán)境能給孩子帶來自信和快樂。我們努力讓孩子成為環(huán)境創(chuàng)設(shè)的主人，充分調(diào)動了孩子的主動性，并利用了家長資源，在老師、孩子、家長們共同的合力下，終于產(chǎn)生了一幅幅富有童趣、會說話的、個性的墻壁環(huán)境?！　∥覀冇脨廴霾ブＭ?，而我們心甘情愿的博愛也換來了我們開心的39。生活。在9月10號老師節(jié)這一天，我們進行了別開生面的燒烤活動，老師們的歡聲笑語讓我們感受到生活的美好。　　家長的參加就是對我們最大的支持！盡管下雨，也有很多關(guān)心我們工作的爸爸、媽媽參加了第二周的全園家長會，那動人的場面更增進了家園共育的共同決心，相信我們會把以后的工作盡力做好。　　為了培育孩子們細致的觀察力和熱愛勞動的素質(zhì)，我們制定出具體的種植計劃，并利用晨練活動前的時間和孩子們一起完成自己班的種植活動，讓幼兒園的種植園重新布滿了生饑。　　個人計劃幼兒園 篇5　　新的學(xué)期，孩子們和家長們都帶著各自不同的期待和?？瓷M了中班。孩子們?？匆姷嚼蠋熎恋男δ?、學(xué)到新奇有趣的知識。家長們?？纯吹侥茏屗麄兎判牡睦蠋煟姷胶⒆觽兘】悼鞓返某砷L。這學(xué)期，我們預(yù)備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我們工作的主要目標(biāo)，為孩子將來的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。在教學(xué)活動中貫串以孩子為主體的思想，充分調(diào)動孩子的主動性，讓孩子保持對活動的濃厚愛好。做好孩子的衛(wèi)生保健工作，讓孩子有一個健康的生活環(huán)境和心理環(huán)境。愛孩子、關(guān)心孩子、促進每一個孩子的進展。根據(jù)我班的實際情況，結(jié)合中班幼兒年齡特征，本學(xué)期制定以下計劃，促進幼兒各方面的進步?！　∫弧嗉壡闆r分析　　我班幼兒經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)和練習(xí)，生活自理能力得到更進一步的進展，性格開朗、思維活躍，運動愛好和技能有較大提高，能較為清楚連貫地表達自己的意思，但個別幼兒的語言表達能力相對其他同齡幼兒來說稍有不足。幼兒的身體素質(zhì)也有所增強，全班身高、體重雙達標(biāo)，比上學(xué)年有明顯的增長，與此同時幼兒動作的靈活性及協(xié)調(diào)性也有進一步的提高。但總體來說還是有很多的不足，因此這學(xué)期的主要任務(wù)還是以培育幼兒的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強他們的動手能力和提高他們的綜合素質(zhì)為重點。　　二、教育總目標(biāo)　　科學(xué)探索　　這學(xué)期的科學(xué)探索課程重點在于培育幼兒形成良好的科學(xué)態(tài)度，運用科學(xué)方法的能力，善于發(fā)現(xiàn)、勤于思考、創(chuàng)新合作相信事實的科學(xué)精神等基本科學(xué)素養(yǎng)。這一領(lǐng)域的教學(xué)應(yīng)更注重幼兒的自主性，讓他們有發(fā)現(xiàn)新事物的空間，主動探求新知識?！　∷囆g(shù)　?。?）能用正確的姿勢、自然的聲音、一句一句的唱歌，初步理解和表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容和情感。在老師的幫忙下，能夠并喜歡為熟悉、短小、工整、多重復(fù)的歌曲創(chuàng)編新的歌詞?！　。?）基本上能按照音樂的節(jié)奏做上肢或下肢的簡單基本動作和模擬動作，學(xué)會一些簡單的集體舞，初步體驗用表情、動作、姿勢與他人溝通的方法和樂趣?！　。?）引導(dǎo)幼兒參加繪畫活動，體驗繪畫活動的樂趣，培育他們對繪畫的愛好，養(yǎng)成正確的握筆方法和作畫姿勢；引導(dǎo)幼兒熟悉以手臂和手腕活動為主的繪畫工具的材料，把握其使用方法，養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣?！　。?）引導(dǎo)幼兒參加各種手工活動，使他們愿意嘗試多種材料和工具，培育他們對手工活動的愛好；引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用膠水、糨糊等膠粘劑粘貼一些簡單