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正文內(nèi)容

五年級最新閱讀理解知識點(diǎn)梳理及經(jīng)典練習(xí)(超詳細(xì))經(jīng)典1(編輯修改稿)

2025-04-01 22:57 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 為什么? ?請結(jié)合文章分析。 “江山易改,本性難移”,母親為了能照顧兒子,改去了自己一直以來的習(xí)慣,而且無怨無悔。身為孩子,你能談一談最好的孝順是怎樣的嗎? (過渡)的作用,使前后兩部分內(nèi)容銜接更緊湊。 “我”,艱難地適應(yīng)了喧囂的城市生活,體現(xiàn)出母親對“我”的愛。寫母親喜歡安靜的特點(diǎn),為下文“我”安雙層玻璃和厚窗簾的情節(jié)作鋪墊,也與后文母親在喧囂中入睡形成對比,突出母愛的主題。 、樸素、善良、堅韌而又疼愛孩子的人。母親每天早起為“我”做飯,可見很勤勞;不舍得開空調(diào),可見其節(jié)儉、樸素;為子女適應(yīng)喧囂的城市生活,可見其堅韌、善良、疼愛孩子。:我能想到最好的孝順可能不是言聽計從,而是讓父母一直覺得自己很重要。(本題可見仁見智,合理即可)7.1.(B)兒子送衣服給保安(C)兒子貼紙箱在門口(小區(qū)居民送衣服給保安),居民紛紛換上冬衣,不樂意呆在戶外。引出下文,為下文送衣服作鋪墊。,這是我爸爸的保暖衣,天冷了,多穿些衣服吧!你們辛苦了!,“天冷”是指天氣,“我不冷”,是因?yàn)椤拔摇钡男袨閹恿司用袼蜏嘏幕顒樱罕0病⑿^(qū)居民的行動又溫暖了“我”。:我們的教師上課時發(fā)現(xiàn)走道上的一張紙,他彎腰拾起來丟到了垃圾能里。這反映了老師言傳身教的品德。(有事例分析品行,表述具體)8.一雙腳上的修養(yǎng)①每逢雙休日,我都會到圖書館的閱覽室去翻閱一些報紙和雜志。每次來這里,總看到座無虛席的場面。在這緊張而喧囂的都市里,能保持一份閱讀的閑情,是難能可貴的。在我看來,這里的每一個人,都有著一定的層次和修養(yǎng)。②北方冬天的雪大,雪一下,許多麻煩就隨之而來了。走在街上,鞋上會粘滿臟雪,從天寒地凍的室外進(jìn)入室內(nèi),臟雪馬上就會化作污水。人走過的地方,往往會留下兩行黑乎乎的腳印。正是一個雪天,我走進(jìn)閱覽室時發(fā)現(xiàn)了異樣。屋子里多了一個擦地的女工,她看我進(jìn)來,竟緊張地盯著我,手操抹布,如臨大敵。我故作視而不見,可感覺告訴我,她正跟在我的身后,猛回頭,把她嚇了一跳,自己也嚇了跳。吃驚于自己留下的那行腳印。在淡黃的地板上,顯得如此扎眼。而那個擦地女工,正在奮力擦抹。③坐到座位上,想著剛才的腳印,愧怍油然而生,再也無心看書了。閱覽室是一個開放的公共場所,來往進(jìn)出的人很多。我注意到,每個進(jìn)來的人都在犯著同我一樣的毛病,渾然不覺自己 雙腳正在惡作劇式地涂鴉著剛剛被擦干凈的地板。于是,那個女工就要不停要跟在進(jìn)進(jìn)出出的人后面,擦了再擦。不斷地踩踏與不斷地擦抹,似一場破壞與復(fù)原的拉鋸戰(zhàn),在閱覽室 里上演著,讓人心驚。漸漸地,那個疲于擦地的女工,已是額頭見汗。④忽然有種感覺,每一雙進(jìn)出的腳都充滿著罪惡,因?yàn)?,它們是在不斷踐踏著別人辛苦取得的勞動成果,是在破壞著一種美好與和諧。⑤不知過了多久,那扇門又被悄悄推開了。一個男人伸頭朝里面看了看,似乎想進(jìn)來,但又把頭縮了回去。不一會兒,兩扇門被推開了。還是剛才那個男人,這次,他是肩扛一桶純凈水進(jìn)來的。突然,一陣“沙、沙”的響聲,伴著送水男人走路的旋律,引起了所有人的注意。我開始從上向下打量他,老舊的棉帽子、綠大衣厖最后我終于看到了他的雙腳,然后是驚異萬分。男人的每只腳上,竟然都套著一個塑料袋。他一走動,塑料袋就會發(fā)出“沙,沙”的響聲。因?yàn)樘琢怂芰洗?,所以他超過的地方?jīng)]有一點(diǎn)污跡,還是那樣干干凈凈的。我注意到,那個擦地的女工,站在那里表情復(fù)雜地盯著送水的男人,看到他放好水,慢慢離開閱覽室。而當(dāng)她再次轉(zhuǎn)過頭來,我發(fā)現(xiàn)她眼里竟有淚水涌現(xiàn)。⑥這個下雪的周日里,我沒有讀書,但我想到了“修養(yǎng)”這個詞。我想,修養(yǎng)工不是一個人比別人多認(rèn)識 些字,多讀了幾本書;或是一個人了解《紅樓夢》的情節(jié)、會背莎士比亞的一些名句,修養(yǎng)應(yīng)該是在一個人舉手投足的細(xì)節(jié)中體現(xiàn),就像那個送水工,懂得在雪天里,進(jìn)入室內(nèi)之前用塑料袋把兩只腳都套上。第自然段中,“我”“愧怍”的原因是什么? 下列描寫人物的語句很富有表現(xiàn)力,請作簡要賞析。(1)屋子里多了一個擦地的女工,她看我進(jìn)來,竟緊張地盯著我,手操抹布,如臨大敵。 (2)不知過了多久,那扇門又被悄悄推開了。一個男人伸頭朝里面看了看,似乎想進(jìn)來,但又把頭縮了回去。 文中第自然段說“而當(dāng)她再次轉(zhuǎn)過頭來,我發(fā)現(xiàn)她眼里竟有淚光涌現(xiàn)”,你認(rèn)為“她”是為什么而流淚? 口味文中兩個畫線句,你認(rèn)為作者再次對“修養(yǎng)”一詞的理解有什么不同? 1.“我”的腳印弄臟了地板;“我”對女工的勞動故作視而不見。2.(1)“緊張地盯著”“如臨大敵”等神態(tài)和動作描寫。形象地寫出了擦地女工見到“我”進(jìn)來唯恐弄臟地板又要再次擦地的擔(dān)憂與緊張心理,(2)“悄悄推開”“伸頭”“縮”等動作描寫,傳神地寫出了送水工怕影響圖書館安靜的氛圍,推門時小心翼翼的情景,突出了送水工對他人的尊重,體現(xiàn)了他的修養(yǎng)。,為自己的勞動終于得到他人的尊重而激動。①自然段中“修養(yǎng)”指有文化或?qū)W問;第6自然段中修養(yǎng)之養(yǎng)成正確的待人出事的態(tài)度。9.奇遇①老王洗澡從來不買搓背票,就只掏5元錢,盡情地泡,泡透了自己搓洗,然后就坐在池子邊上自己修腳。修腳的工具也是沒花一分錢,修腳刀全是自制的,那雙腳讓他修得有點(diǎn)慘不忍睹。②這天,老王泡透洗完后又坐在角落給自己修腳時,一個白白胖胖的小伙子湊過來,笑瞇瞇地看他的腳,看了一陣說:“大爺,您這腳不能這么修了,我?guī)湍??!崩贤趼鹄涎郏蛑』镒?,幽幽地說:“剛來的吧?”小伙子不明白話意,發(fā)愣,旁邊幾個老洗客大笑起來,也都把小伙子當(dāng)成剛來做修腳生意的了,有人說:“小師傅,你要是能做成他的生意,我白給你100元!”③小伙子很靦腆,紅了臉,走了。④老王自己修完腳,跛著腳出澡堂,回家。開門進(jìn)屋,在關(guān)門時嚇了一跳:那小伙子竟跟著他,看著他笑:“大爺,我想給你修修腳?!雹堇贤鹾脷庥趾眯Γ骸拔颐鹘o你說吧,我從來不做好事,你再難,也別想從我這里掙到一分錢!”小伙子笑了:“大爺,我不要錢。”⑥老王想了想,就讓小伙子進(jìn)了門,決定讓小伙子見識一下他老王的厲害。小伙子很高興,問著忙著,弄好一盆熱水,又兌了些隨身帶著的藥水,泡著揉著,然后擦干,坐下,將腳放在他的腿面上,拿出一套專業(yè)修腳的工具,很老練地修了起來。老王不吭聲,心里在說:“你修得再好、再會感動人,我也不會給你錢,反正我提醒過你!”⑦小伙子用了半個多小時,才把老王這雙腳正規(guī)地修了一遍,收好工具就走,交代老王說:“大爺,您這腳一次是修不好的,我會再來,您千萬別再自己修?!崩贤跣α耍骸澳闶钦f下次再給你錢?”小伙子笑說:“我說過了不要錢,大爺您放心好了?!雹嗬贤趵湫ψ哉Z:“你小子啥時要錢我啥時讓你還我原來的腳!看誰耗過誰!”⑨第二天,老王在晚報上看到一張照片,正是那小伙子,原來他是一家美容院的修腳工,8年前就開始為老人免費(fèi)修腳……老王納悶了,小伙子為啥要免費(fèi)為老人修腳?他這一生上當(dāng)受騙太多,早就不相信有什么好人了,怎么碰上這么大個意外?⑩過了幾天,小伙子果然又來為老王修腳了。修的過程中,老王問:“孩子,你這是為啥?”小伙子將老王的腳抱在懷里,說出一個故事:10年前,他是一個要飯的孤兒,有一天被幾個小偷圍打,幾個拉板車的老人救了他,還湊了60元錢給他,讓他學(xué)好……后來他在澡堂學(xué)會了修腳,再后來去了一家美容院……他一直在店外免費(fèi)給老人修腳,他相信一直修下去,一定會修到那幾個拉板車的爺爺?shù)哪_。?第二天,老王做了一件讓許多人都吃驚的事。第三天,老王再去那澡堂泡澡時,熟人們圍著他笑鬧起來,問他太陽為啥從西邊出來了?他啥也不說,一時也難說清楚。?原來,老王為災(zāi)區(qū)捐了3000元錢,被列在社區(qū)紅榜上了。10年前,他只是和幾個腳力老友一起幫了一個孩子,這孩子從此就做好人來報答好人??磥?,做人處事,老把人往壞處想就不如把事往好處做,好人好事好世道都是有因有果的。 ⑦段畫線句子中“老王”和“小伙子”在告別時都“笑”了,請結(jié)合上下文內(nèi)容,理解兩個“笑”的含義。(1)老王的笑: (2)小伙的笑: ,分析小伙子這一人物形象有怎樣的特點(diǎn)。 :“做人處事,老把人往壞處想就不如把事往好處做,好人好事好世道都是有因有果的。”聯(lián)系生活實(shí)際,談?wù)勀銓@一句話的理解。 ,發(fā)現(xiàn)他是10年前救助過的孩子。小伙的善良喚醒了老王冷漠多年的心。2.(1)老王的笑:猜到小伙意圖,對小伙有嘲諷之意。(2)小伙的笑:對老王猜疑不放在心上,表現(xiàn)小伙的坦然。、真摯、善良。:我認(rèn)為這句話的意思是我們要相信好人有好報,人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,人間永遠(yuǎn)是春天。就好比我們天天打掃校園衛(wèi)生,我們?yōu)閷W(xué)校做勞動,學(xué)校也為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。10.高貴的施舍一個乞丐來到我家門口,向母親乞討。這個乞丐很可憐,他的整條右手臂斷掉了,空空的衣袖晃蕩著,讓人看了很難受。我以為母親一定會慷慨施舍的,可是母親卻指著門前的一堆磚對乞丐說:“你幫我把這堆磚搬到屋后去吧。”乞丐生氣地說:“我只有一只手,你還忍心叫我搬磚。不愿給就不給,何必刁難我!母親并不生氣,俯身搬起磚來。她故意只用一只手搬,搬了一趟才說:“你看,一只手也能干活。我能干,你為什么不能干呢?”乞丐怔住了,他用異樣的目光看著母親,尖突的喉結(jié)像一枚橄欖上下動了兩下,終于俯下身子,用他的左手搬起磚來,一次只能搬兩塊。他整整搬了兩個小時,才把磚搬完,累得氣chuǎn( )如牛,臉上有很多灰塵,亂發(fā)被汗水濡濕了,斜貼額頭上。母親遞給乞丐一條雪白的毛巾。乞丐接過去,很仔細(xì)地把臉和脖子擦一遍,白毛巾變成了黑毛巾。母親又遞給乞丐20元錢。乞丐接過錢,很感激地說:“謝謝你?!蹦赣H說:“你不用謝我,這是你自己憑力氣掙來的工錢?!逼蜇ふf:“我不會忘記你的?!彼蚰赣H深深地jū( )了一躬,就上路了。過了很多天,又有一個乞丐來到我家門前,向母親乞討。母親讓乞丐把屋后的磚搬到屋前,照樣給他20元錢。我不解地問:“上次你叫乞丐把磚從屋前搬到屋后,這次你又叫乞丐把磚從屋后搬到屋前。你到底想把磚放在屋后,還是放在屋前?”母親說:“這堆磚放在屋前和屋后都一樣。”我嘟著嘴說:“那就不要搬了?!蹦赣H摸摸我的頭說:“對乞丐來說,搬磚和不搬磚可就大不相同了。”此后還來過幾個乞丐,我家那堆磚就被屋前屋后地搬來搬去。幾年后,有個很體面的人來到我家。他西裝革履,氣度不凡,跟電視上的大老板一模一樣。美中不足的是,這個大老板只有一只左手,右邊是一條空空的衣袖,一蕩一蕩的。老板用一只手握住母親的手,俯下身說:“如果沒有你,我現(xiàn)在還是個乞丐。因?yàn)楫?dāng)年你教我搬磚,今天我才成為一家公司的董事長?!蹦赣H說:“這是你自己干出來的?!豹?dú)臂老板要把母親連同我們一家人遷到城里去住,做城里的人,過好日子。母親說:“我們不能接受你的照顧。”“為什么?”“因?yàn)槲覀兗胰巳硕加袃芍皇帧!崩习鍒猿终f:“我已經(jīng)替你們買好房子了?!蹦赣H笑笑說:“那你就把房子送給連一只手都沒有的人吧?!?。氣chuǎn( )如牛 jū()了一躬 西裝革履( ) 衣袖( )。高貴——( ) 慷慨——( )氣度非凡—— 美中不足——
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