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正文內(nèi)容

人教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊期末解答測試試卷及解析(編輯修改稿)

2025-04-01 22:56 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 上的樹不用移栽,用全長除以間距再加上1,再乘以2即可得出兩側(cè)不用移栽的樹的棵數(shù)。(2)120米除以4米得數(shù)加上1就是原來一側(cè)栽的棵樹,減去不用移栽的棵樹,就是需要拔掉的棵樹,再乘以2就是兩側(cè)共拔掉的棵樹。(3)用全長除以6米再加上1就是一側(cè)重新栽后的棵樹,減去不用移栽的棵樹后就是需要重新栽的棵樹,兩側(cè)再乘以2?!驹斀狻?=226=23所以4和6的最小公倍數(shù)是223=12,120247。12=10(棵)10+1=11(棵)112=22(棵)答:不用移栽的樹有22棵。120247。4+1=31(棵)31-11=20(棵)202=40(棵)答:需要拔掉40棵。120247。6+1=21(棵)21-11=10(棵)102=20(棵)答:需要重新栽上20棵?!军c(diǎn)睛】這是植樹問題,考查了公倍數(shù)應(yīng)用題,利用4和6的最小公倍數(shù)和基本的數(shù)量關(guān)系求出一邊栽樹的棵數(shù)是解答此題的關(guān)鍵,注意道路兩旁首尾都栽,根據(jù)株數(shù)=段數(shù)+1=全長247。株距+1。10.12天;5月14日【分析】由甲每3天去一次,乙每4天去一次,丙每6天去一次,可知:他們從5月2日到下一次都到圖書館之間的天數(shù)是6的最小公倍數(shù)的數(shù),最小公倍數(shù)是12,5月2日再加上12天,解析:12天;5月14日【分析】由甲每3天去一次,乙每4天去一次,丙每6天去一次,可知:他們從5月2日到下一次都到圖書館之間的天數(shù)是6的最小公倍數(shù)的數(shù),最小公倍數(shù)是12,5月2日再加上12天,據(jù)此解答?!驹斀狻?的最小公倍數(shù)的數(shù)是12;2+12=14(日)答:至少再過12天三人能再次在圖書館碰面,是5月14日。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是:理解他們從5月2日到下一次都到圖書館之間的天數(shù)是6的最小公倍數(shù),再根據(jù)年月日的知識,找出6月里的天數(shù)。11.5籃,8朵【分析】求15和25的最大公因數(shù),15=53,25=55,15和25的最大公因數(shù)是5,就是最多可以配5籃,此時每籃里朵數(shù)最少,紅花3朵,黃花5朵,一共3+5=8(朵)?!驹斀狻拷馕觯?籃,8朵【分析】求15和25的最大公因數(shù),15=53,25=55,15和25的最大公因數(shù)是5,就是最多可以配5籃,此時每籃里朵數(shù)最少,紅花3朵,黃花5朵,一共3+5=8(朵)?!驹斀狻?5=5325=5515和25的最大公因數(shù)是5,15247。5+25247。5=3+5=8(朵)答:最多可以配5籃,每籃至少有8朵花?!军c(diǎn)睛】此題是有關(guān)求最大公因數(shù)的應(yīng)用題,關(guān)鍵是要理解15朵紅花、25朵黃花的最大公因數(shù)就是最多配的籃數(shù)。12.13:15【分析】此題主要考查了最小公倍數(shù)的應(yīng)用,求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)可以用分解質(zhì)因數(shù)法:分別把這兩個數(shù)分解質(zhì)因數(shù),從質(zhì)因數(shù)中,先找到兩個數(shù)公有的質(zhì)因數(shù),再找到兩個數(shù)獨(dú)有的質(zhì)因數(shù),它們相乘的積,解析:13:15【分析】此題主要考查了最小公倍數(shù)的應(yīng)用,求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)可以用分解質(zhì)因數(shù)法:分別把這兩個數(shù)分解質(zhì)因數(shù),從質(zhì)因數(shù)中,先找到兩個數(shù)公有的質(zhì)因數(shù),再找到兩個數(shù)獨(dú)有的質(zhì)因數(shù),它們相乘的積,就是這兩個數(shù)的最小公倍數(shù),也就是間隔噴水的時間,然后用中午同時噴水的時刻+間隔時間=下次同時噴水的時刻,據(jù)此列式解答。【詳解】10=256=2310和6的公倍數(shù)是235=30,即間隔30分鐘同時噴水,所以12時45分+30分鐘=13時15分?!军c(diǎn)睛】理解好題意并掌握求最小公倍數(shù)是解決此題的關(guān)鍵。13.12米【分析】設(shè)梯形的高為x米。根據(jù)梯形的面積公式:S=(a+b)h247。2,代入數(shù)據(jù)列方程解答即可?!驹斀狻拷猓涸O(shè)高是x米。(11+15)x247。2=156 26x=1562x=312解析:12米【分析】設(shè)梯形的高為x米。根據(jù)梯形的面積公式:S=(a+b)h247。2,代入數(shù)據(jù)列方程解答即可?!驹斀狻拷猓涸O(shè)高是x米。(11+15)x247。2=156 26x=1562x=312247。26x=12答:高是12米?!军c(diǎn)睛】此題考查的是梯形的面積公式的應(yīng)用,熟記公式是解題關(guān)鍵。14.36只【分析】可以設(shè)學(xué)校足球有x只,根據(jù)題目可知,(足球數(shù)量-26)3=籃球數(shù)量,x和籃球的數(shù)量代入等式解方程即可?!驹斀狻拷猓涸O(shè)足球有x只。(x-26)3=30x-26=30247。3解析:36只【分析】可以設(shè)學(xué)校足球有x只,根據(jù)題目可知,(足球數(shù)量-26)3=籃球數(shù)量,x和籃球的數(shù)量代入等式解方程即可?!驹斀狻拷猓涸O(shè)足球有x只。(x-26)3=30x-26=30247。3x-26=10x=10+26x=36答:足球有36只。【點(diǎn)睛】本題主要考查列方程解應(yīng)用題,找準(zhǔn)等量關(guān)系;要注意是足球數(shù)量減去26的差,所以要加括號。15.(1)48人;24人(2)16人表格見詳解【分析】(1)根據(jù)文字溝通人數(shù)是語音通話人數(shù)的2倍,把語音通話人數(shù)設(shè)為x人,那么文字溝通人數(shù)為2x人,用“文字溝通人數(shù)+語音通話人數(shù)=72”列方程;解析:(1)48人;24人(2)16人表格見詳解【分析】(1)根據(jù)文字溝通人數(shù)是語音通話人數(shù)的2倍,把語音通話人數(shù)設(shè)為x人,那么文字溝通人數(shù)為2x人,用“文字溝通人數(shù)+語音通話人數(shù)=72”列方程;(2)根據(jù)采用聯(lián)系的人數(shù)比采用釘釘聯(lián)系的2倍多4人,數(shù)量關(guān)系為:聯(lián)系的人數(shù)=采用釘釘聯(lián)系
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