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正文內(nèi)容

人教版七年級上冊歷史期末測試題精選模擬(編輯修改稿)

2025-04-01 22:56 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 年至二十萬年的北京西南周口店的山洞里,B符合題意;元謀人生活在距今約170萬年,A不符合題意;半坡人遺址生活在距今五六千年,C不符合題意;河姆渡人遺址生活在距今約7千年,D不符合題意。所以ACD不符合題意,故選擇B。5.D解析:D【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)可知,220年,曹丕篡漢稱帝,國號“魏”,史稱曹魏,三國歷史正式開始,次年劉備在成都延續(xù)漢朝,史稱蜀漢,229年孫權(quán)稱帝,國號“吳”,史稱東吳,至此三國正式成立,D項(xiàng)符合題意;ABC三項(xiàng)的時間不符合題意;故選D。如今的江南地區(qū)物產(chǎn)豐饒,百姓富足。請結(jié)合所學(xué)知識回答下面小題6.C解析:C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知,東漢末年,張仲景收集了許多民間藥方,寫成了《傷寒雜病論》,全面闡述了中醫(yī)理論和治病原則,他醫(yī)術(shù)高明,醫(yī)德高尚,后世尊稱他為“醫(yī)圣”,C符合題意;老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人,與“醫(yī)圣”稱號無關(guān),A排除;華佗是東漢時期的名醫(yī),但與“醫(yī)圣”無關(guān),B排除;李冰修建都江堰,與“醫(yī)圣”無關(guān),D排除。故此題選擇C。7.B解析:B【解析】【分析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知,中國王朝更迭順序口訣為:三皇五帝始,堯舜禹相傳;夏商與西周,東周分兩段;春秋和戰(zhàn)國,一統(tǒng)秦兩漢;三分魏蜀吳,二晉前后沿;南北朝并立,隋唐五代傳;宋元明清后,皇朝至此完。由此可知,漢帝國滅亡后到隋朝建立統(tǒng)一之前,歷經(jīng)的“長期動亂時代”指的是三國兩晉南北朝時期,B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。8.D解析:D【解析】【詳解】根據(jù)“這種交替專權(quán)的惡性循環(huán)動搖了東漢的統(tǒng)治,東漢王朝走向衰亡?!笨芍?,題干反映了外戚宦官交替專權(quán)的影響,D符合題意;根據(jù)題干材料分析可知ABC項(xiàng)沒有涉及,排除。故此題選擇D?!军c(diǎn)睛】本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識記能力,理解并識記東漢的興衰的相關(guān)史實(shí)。9.C解析:C【解析】【分析】【詳解】依據(jù)題干信息“(周)王奪鄭伯政,鄭伯不朝。秋,王以諸侯伐鄭,鄭伯御……王卒大敗,祝聃射王中肩?!笨芍藘?nèi)容反映了諸侯勢力強(qiáng)大,諸侯不再聽從天子的號令,這反映了周王室衰弱,國家政治秩序受到嚴(yán)重挑戰(zhàn),分封制逐步瓦解,故C符合題意;題干沒有涉及春秋爭霸的局面開始出現(xiàn)、諸侯國爭霸戰(zhàn)爭接連不斷,故AB選項(xiàng)排除;D選項(xiàng)表述錯誤,排除。故選C。10.B解析:B【解析】【分析】【詳解】根據(jù)題干中的關(guān)鍵信息“木樁”“下可用來豢養(yǎng)家畜。地板上為起居住室”結(jié)合所學(xué)知識,河姆渡人的房屋主要是干欄式建筑,以木樁插于地下,上面用木板等拼接成屋。材料中的描述與干欄式建筑相似。河姆渡人生活在今天的浙江余姚。因此本題正確的選項(xiàng)是B。11.B解析:B【解析】【分析】【詳解】根據(jù)題干信息“造意(發(fā)明、創(chuàng)造)用樹膚、麻頭及敝布、魚網(wǎng)以為紙”,結(jié)合所學(xué)知識可知,反映的是東漢時期蔡倫改進(jìn)造紙術(shù),因?yàn)樵媳阋?采集方便,成本低,制作工序簡單,可大大降低紙張價格,稱為蔡侯紙,選項(xiàng)B符合題意;選項(xiàng)A張衡發(fā)明地動儀;選項(xiàng)C華佗是名醫(yī);選項(xiàng)D張仲景是醫(yī)圣,不符合題意;因此只有選項(xiàng)B符合題意,故選B。12.無13.C解析:C【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)知識可知,傳說中在阪泉之戰(zhàn)是黃帝與炎帝之間為爭奪大華夏部落聯(lián)盟首領(lǐng)而進(jìn)行的戰(zhàn)爭,后炎帝族戰(zhàn)敗,和黃帝族融合,成為了后來的華夏族的祖先,被稱為人文初祖。所以ABD項(xiàng)與題意不符,C項(xiàng)符合題意,故選C。14.D解析:D【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知,“春秋護(hù)頭銅胄”“勾踐劍與夫差矛”反映的是春秋爭霸,“圍魏救趙示意圖”反映的是戰(zhàn)國時期的兼并戰(zhàn)爭,所以題干反映的共同主題是軍事戰(zhàn)爭不斷,D符合題意;ABC項(xiàng)題干沒有體現(xiàn),不符合題意,故選擇D。15.C解析:C【解析】【詳解】依據(jù)課本所學(xué)可知,明朝杰出的科學(xué)家宋應(yīng)星所著的《天工開物》,總結(jié)明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù),還反映了明代我國手工工場的生產(chǎn)面貌,涉及到農(nóng)業(yè)和手工業(yè)等三十多個生產(chǎn)部門,作者在書中強(qiáng)調(diào)人類要和自然相協(xié)調(diào)、人力要和自然力相配合.這部書被外國學(xué)者稱為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”。C項(xiàng)符合題意;《夢溪筆談》是北宋科學(xué)家沈括撰寫,是一部涉及古代中國自然科學(xué)、工藝技術(shù)及社會歷史現(xiàn)象的綜合性筆記體著作。排除A項(xiàng);明朝徐光啟著有《農(nóng)政全書》,是一部農(nóng)業(yè)百科全書,是農(nóng)學(xué)史上最早傳播西方近代科學(xué)知識的書籍。排除B項(xiàng);明朝李時珍著有《本草綱目》,是一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著,被譯為多國文字,成為世界醫(yī)藥學(xué)的重要文獻(xiàn)。排除D項(xiàng);故選擇C?!军c(diǎn)睛】“北京王麻子”“杭州張小泉”生產(chǎn)刀具的“夾鋼”“貼鋼”等“先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)”是解題的關(guān)鍵,《天工開物》科技巨著主要是對生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)行詳細(xì)介紹,該書被外國人稱為“17世紀(jì)的工藝百科全書”。16.A解析:A【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)知識可知,祖沖之的科技成就包括,創(chuàng)制了《大明歷》和把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)以后的第七位數(shù)。《齊民要術(shù)》的作者是賈思勰;《傷寒雜病論》的作者是張仲景。所以①②符合題意,故選A。17.A解析:A【解析】【詳解】根據(jù)題干“魏晉南北朝時期”,聯(lián)系已學(xué)知識可知,魏晉南北朝時期,由于北方戰(zhàn)亂,人口大量南遷,帶去了先進(jìn)的技術(shù)和生產(chǎn)工具,促進(jìn)了江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)的開發(fā),這是我歷史上第一次大規(guī)模人口南遷,也促進(jìn)了民族融合,選項(xiàng)A符合題意;選項(xiàng)BCD不符合題意。故選A。18.A解析:A【解析】【詳解】根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知,紙上談兵出自戰(zhàn)國后期的長平之戰(zhàn),選項(xiàng)A符合題意;草木皆兵出自前秦和東晉的淝水之戰(zhàn),選項(xiàng)B不符合題意;楚河漢界出自楚漢爭霸,選項(xiàng)C不符合題意;聞雞起舞出自東晉祖逖的北伐,選項(xiàng)D不符合題意。故選A。19.C解析:C【解析】【詳解】根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知,黃帝之后,我國黃河流域有許多部落。為了增強(qiáng)實(shí)力,陶唐氏、有虞氏和夏侯氏三個部落結(jié)成同盟,堯、舜、禹依次成為聯(lián)盟的首領(lǐng)。當(dāng)時實(shí)行禪讓制,即將聯(lián)盟首領(lǐng)的位子傳給賢德之人,選項(xiàng)C符合題意;世襲制開始于夏朝禹傳啟,
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