【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，也可以寫別人的事情或者感受，只要圍繞標(biāo)題來寫即可。寫這種命題的作文，最好用具體的事例使文章生動(dòng)具體，切記不要圍繞這關(guān)鍵詞語空發(fā)議論，那樣會(huì)給人假大空之感。5．閱讀下面文字，按要求作文。董卿在《朗讀者》第二期開場(chǎng)白中說，在我們每一個(gè)人的生命里，會(huì)遇到各種各樣的陪伴。朋友的陪伴，讓時(shí)光多了一份友愛；父母的陪伴，讓生命多了一份溫暖；好書的陪伴，讓頭腦多了一份智慧；《朗讀者》的陪伴，讓心靈多了一份震撼……請(qǐng)以“陪伴，讓歲月多了一份________”為題目寫一篇文章，請(qǐng)先補(bǔ)充完題目，再作文。要求：①文體不限(戲劇、詩歌除外)；②不得抄襲、套作；③有真情實(shí)感；④不少于600字；⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。【答案】陪伴，讓歲月多了一份溫暖一路上有你，你伴隨著我，走過春夏秋冬，走過黑夜白晝，走過平原山川，走過鬧市荒野。你，一直跟在我的身后，為我加油鼓勁，給我堅(jiān)持的力量、成功的希望。在烈日炎炎的夏日，我一個(gè)人在跑道上狂奔，每當(dāng)精疲力盡時(shí)，我都會(huì)看見你。你，一直在我身后，與我一起奔跑，讓我的心中，充滿一種必勝的信心。你，不離不棄，毫無怨言，默默地跟在我身后，陪我跑完全程。在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋日，傍晚你常常與我一起漫步，與我一起回憶過去，瞻望未來，與我一起探討理想，思考人生，使我走向成熟。在大雪紛飛的冬日，深夜里學(xué)習(xí)，睡意撲面而來?？墒强吹侥?，坐在燈光下，看著我，就像我看著你那樣，睡意頓時(shí)無影無蹤。因?yàn)椋抑?，你一直在陪著我，好似“挑燈看劍”一樣，在書中，我仿佛看到一同學(xué)習(xí)的同學(xué)。陽光下、月光下、燈光下，在光線的照射下，我看著你，好像明白了一切，不管刮風(fēng)下雨，你都會(huì)出現(xiàn)。因?yàn)椋憔褪俏?，你就是我忠?shí)的影子。影子，你陪伴了我十三個(gè)春夏秋冬。一切都可能離開我：父母、親情、友情……唯獨(dú)你不會(huì)離開我。別人可能會(huì)不理解我，甚至誤解我，冤枉我。可是，你不會(huì)，因?yàn)槟憔褪俏?，我就是你。你那黑黑的身體，表現(xiàn)出了對(duì)我的無限信任。只有你才是我的知己，只有你明白我的思想，只有你，能陪我走到最后。影子，在我成長(zhǎng)的一路上，少不了你的關(guān)心、鼓勵(lì)和信任。一路上有你，影子。你在我的后方注視著我，激勵(lì)著我，并將看著我走得越來越遠(yuǎn)。夕陽余暉下，我與我的影子，一同走向遠(yuǎn)方。一路上有你，我的影子——另一個(gè)我。【解析】【詳解】這是一道半命題作文。命題者呼喚我們從狹隘的生活空間走出來，從封閉的自我世界走出來，去擁抱人生，感悟真情；呼喚情感的綻放，讓心靈“面朝大海，春暖花開”?！芭惆椤?，陪同作伴，是一種相互的行為，既可以通過敘事寫人，也可以通過敘事凸顯感情。陪同是一種真情的付出，也是愛的責(zé)任，更是彼此間的溫暖行動(dòng)?？梢詫懮磉吺煜さ娜耍幐韪改笌熡褜?duì)自己的關(guān)心和支持；可以寫你熟悉的名人，表現(xiàn)名人對(duì)自己的影響和引領(lǐng)；可以陪伴自己的當(dāng)然也可以是具體的事物，如愛書的同學(xué)可以寫書籍陪伴自己走過的歲月；愛下棋的同學(xué)可以寫象棋陪伴自己的左右，并獲得許多人生的啟示等；還可以還可以把前兩種立意結(jié)起來，把父母師友之愛寄寓在某個(gè)事體事物之上，讓它“陪伴”自己的成長(zhǎng)。如寫自己珍愛的一只鬧鐘一直陪伴自己，因?yàn)槟鞘且淮巫约哼t到后，父親送給自己的。如果變換視角，將他人陪伴“我”的平凡立意，改為“我”去陪伴他人，如寫爺爺老了，而我在外上學(xué)，陪爺爺?shù)臅r(shí)間越來越少，內(nèi)心有一種內(nèi)疚之感。這樣的立意會(huì)更新穎。注意以細(xì)節(jié)感人，以真情感人。6．命題作文鮮花感激雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)。蒼鷹感激天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔。高山感激大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴腋屑つ黜哪?，因?yàn)樗褚还膳鳎肋h(yuǎn)奔流在我的心谷。請(qǐng)以“那一股暖流”為題目，寫一篇作文?！敬鸢浮磕且还膳魅兆尤缤种械募?xì)沙，不知不覺地從指間慢慢流逝，平靜安閑。其中時(shí)常會(huì)遇到一些令人感動(dòng)的事情，有時(shí)便能覺得似暖流涌動(dòng)于周身。 如同往常一樣，我騎車去上學(xué)。在道路拐彎的地方．我放慢了速度。這時(shí)，兩個(gè)相對(duì)行駛的人撞到了一起，都摔到在地。兩人都是強(qiáng)壯的大漢，他們從地上爬起來，眼看著一場(chǎng)爭(zhēng)吵就要爆發(fā)了，但…… “嗨，你沒事吧！”其中一個(gè)輕輕捶了對(duì)方一下，很豪爽。 “沒事沒事，你也不要緊吧！” 于是兩個(gè)人在友好的招呼聲中，漸漸離去。我留在原地，突然感到一股溫和的風(fēng)兒向我吹來，精神舒暢極了。 有一天，細(xì)雨蒙蒙，灑在彎彎曲曲的小路上，也灑在我煩悶的心頭上。猛然抬頭，看到一對(duì)夫婦正合力拉一輛車，顯得有些吃力。他不時(shí)地替身旁的妻子拉一拉上翹的雨衣，而妻子則報(bào)以一個(gè)無聲的回望，男的深紅的臉上寫著無限的幸福?？粗麄冞h(yuǎn)去的背影，堅(jiān)定的步履，那應(yīng)該是一種走向無際都無畏的堅(jiān)強(qiáng)吧！他的精神給了我極大的鼓舞，瞬間覺得雨停云散，燦爛的陽光向我照來，美麗的花兒為我開放，無窮的奮斗力量充斥了我的全身。 寒冷韻冬天，我放學(xué)歸來，到我家玩耍的小侄女跑出來迎接我，無意問碰到了我的手，“呀，怎么這么冷啊?”馬上，她伸出了自己的小手，望著我說：“來，我?guī)湍阄媸职?”看著她那天真的笑臉，我感受到了不容玷污的真誠，哪里還覺得什么寒冷呢！時(shí)常又時(shí)常，我在生活中總會(huì)受到這樣那樣的感動(dòng)，暖流的涌動(dòng)總是不期而遇，一首歌里曾唱道：“不要問我在何方，在你孤寂的時(shí)候，我會(huì)為你舉起一盞明燈，默默為你祝福?！蔽覍⑹詹仄鹋饔縿?dòng)的時(shí)刻，在平凡的日子里慢慢咀嚼?！窘馕觥俊驹斀狻窟@是一道命題作文。題目中的關(guān)鍵詞語是“暖流”，本義是指“從低緯度流向高緯度的洋流，暖流的水溫比它所到區(qū)域的水溫高”，比喻義是指“一種溫暖、幸福的感覺”。我們不去寫暖流的本義，而應(yīng)去寫它的比喻義：一種溫暖、幸福的感覺，這樣立意才高遠(yuǎn)?？梢詫懤蠋煹恼佌伣虒?dǎo)，朋友真誠的幫助和鼓勵(lì)，父母無微不致的關(guān)愛，如暖流般溫暖了我，感動(dòng)了我；也可以寫我所見到的人與人之間互相寬容，互相理解，互相關(guān)愛的美好的社會(huì)現(xiàn)象感動(dòng)了我，如暖流般溫暖了我。主題是表達(dá)人與人之間的關(guān)愛，或者表現(xiàn)新時(shí)代、新氣象。7．有人說：“走著走著，我們就長(zhǎng)大了。是的，成長(zhǎng)是一個(gè)不斷前行的過程。走在路上，我們欣賞春夏秋冬；走在路上，我們辨別美丑；走在路上，我們品味酸甜苦辣；走在路上，我們抒發(fā)喜怒哀樂……請(qǐng)以“走在路上”為題，寫一篇文章。提示語要求：①文體自選（除詩歌外、戲劇外）②不得照搬所提供的作文材料。③字?jǐn)?shù)不少于600字。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、地名、校名?！敬鸢浮坷模鹤咴诼飞陷p輕地我走了，正如我輕輕的來，只留下一串串腳印，記錄著我走過的路?！}記有人說，人生就是一條路，而我們，正是這趕路的人。走著走著我們就長(zhǎng)大了，是的，成長(zhǎng)是一個(gè)不斷前行的過程。走在路上，我們欣賞著春夏秋冬；走在路上，我們辨別美丑；走在路上，我們品味酸甜苦辣；走在路上，我們抒發(fā)喜怒哀樂。走在這沒有盡頭的路上，你是否有過辛酸，你是否有過希望，你是否又有過激情呢？我相信每個(gè)人都有，因?yàn)槲覀円呀?jīng)將自己的全部熱血灑在了這條路上，去追逐那個(gè)夢(mèng)里的希望，去追趕那永恒的夢(mèng)想。走在路上，暮然回首，燈火闌珊處，一個(gè)身影掠過，那是曾經(jīng)的我和“他”走過的路——一段平凡的路。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂清明節(jié)未到，可雨卻捷足先登，“噼啪”地打在“行人”身上，失去了春雨的溫柔，卻帶上了秋雨的憂愁，立春剛過，但嚴(yán)寒卻并未褪去，一陣?yán)滹L(fēng)向“行人”刮去，刮掉了“行人”手中那似有千斤重卻又力不從心的“楓葉”，不，那是一張面目全