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六年級最新-閱讀理解練習題基礎、提高、難題-匯總(含答案)(word)(編輯修改稿)

2025-04-01 22:53 本頁面
 

【文章內容簡介】 我要是白拿你這套東西,弄得退休不寧,恐怕到時連魚都釣不成!小黃有些發(fā)顫,說,上次競崗,局長你幫了我大忙,否則我怕是勝不了他人呢!局長大笑:錯愕之間,局長扶了小黃的肩膀,語重心長地說:你也是當領導的人了,今后肯定會面臨很多誘惑;今天請你來家吃魚是想告訴你,我替你處理了初一的不正,你可要去了十五的歪風。這人生的路漫漫啊,我希望退休后開開心心地去釣魚,也希望你能輕輕松松來我家吃魚。局長言畢,忙手忙腳地將幾盤魚香撲鼻的好菜端上桌來。躺在盤子里的蒸魚鮮嫩無比,在燈光映照下發(fā)出耀眼的光芒,刺得小黃眼睛發(fā)疼。小黃舉杯投箸,已是淚光迷蒙。(選自《小小說選刊》2016年第20期,有刪節(jié))1.“過五關斬六將”引申自《三國演義》中 (人物)的典故,在文中的意思是: “我替你處理了初一的不正,你可要去了十五的歪風”這句話? ,局長為什么對小黃說他喜歡釣魚和吃魚的原因? 4. 小說以“局長的魚”為標題,十分精妙。“魚”是小說的線索,是局長和小黃交往的重要媒介,你認為“魚”還有沒有深層次的含義? ?結合文章內容說說。 符合經濟科科長職位的人選較多,小黃競爭這個崗位困難重重2.“我”替你處理了上一次你向“我”行賄的事,并將錢還給了你,希望你以后不要受到權力的誘惑而再次犯錯。,生活始終質樸,暗示了小黃做人要走正道,不要被貪心和權力迷失。“魚”還指像小黃那樣的人。因為局長位高權量、很容易的來小黃那樣意圖走不正之路的“魚”。5.①清醒睿智:別人奉承他字好,小黃給他送釣具時,他都沒有得意忘形。②質樸、知足:保留小時候的生活習慣,對生活滿足,不貪心。③愛才惜才:竭力喝奶粉才干的小黃走上正路。為官清廉、正派:不收賄賂。7.算計陳志江 ①夏天的天氣真是變幻莫測,早上還是萬里晴空呢,中午時天色就變了,小鎮(zhèn)的上空陰云密布,一副山雨欲來的模樣。吳老頭蹲在巷口,身邊的紙箱上面還放著一把雨傘,紙箱上歪歪扭扭寫著幾個大字:雨傘35元。他抬頭望望天,精瘦的臉上露出喜色。②“唉,這傘是新的嗎?”一個男青年在小攤前停下了腳步,手里抓起雨傘問道,吳老頭抬頭瞅了他一眼,只見這男青年穿戴時尚,脖子上掛著一條粗大的金項鏈,黃燦燦的光晃的他眼睛都瞇縫起來。③“當然是新的,你看看,包裝還是完好的,洋貨,好用?!眳抢项^用手點了點雨傘包裝上的那兩行洋文,夸道,這雨傘特好賣,一箱子只剩下這一把了。④“騙鬼呢,隨便印上兩個洋文就冒充洋貨。”男青年也不是那么好糊弄的,不屑地說“你以為我沒上過學嗎?這幾個漢語拼音我還認得出來,三十五太貴了,頂多給你二十,賣不?”⑤“不賣”老吳頭斬釘截鐵的搖了搖頭。⑥“二十五”男青年抬頭看了看天,眉頭皺了皺。⑦“三十五,少一分也不賣?!崩蠀穷^氣定神閑地說:“反正只剩下這一把了,我不愁賣不出去?!雹唷昂茫寰腿??!蹦星嗄暌Я艘а?。恨恨道:“你這是趁火打劫呢,一把破傘也賣得那么貴。”⑨“大叔,這雨傘四十賣給我吧?!焙鋈灰魂囅泔L襲來,攤子前多了一個風姿綽約的少婦。一上來就抬高了價錢,聲音嫵媚的說:“快下雨了,不要淋濕了我這身高檔的連衣裙,香港買回來的呢?!雹狻靶校憬o四十元把雨傘拿走吧?!必斏駹攺奶於?,吳老頭不由得喜形于色,少婦也爽快,從香肩上取一下小垮包,拉開拉鏈就要付錢。.“慢”男青年一聲大喝,制止了他們的交易,憤憤地說:“這雨傘是我先看上的,做事總要講究先來后到吧,懂不懂規(guī)矩?”少婦不屑地撇了撇嘴“喲,你這小伙子就是不講理,買東西都是價高者得,這規(guī)矩你又懂不?”.“哼,你以為自己有幾個臭錢就很了不起嗎?本來大爺是最看不慣就是拿錢砸我!好吧。我出五十,這雨傘我要定了。”男青年寸步不讓。.“七十!”少婦白了他一眼說:“好男不跟女斗,給點風度好不好?”.“一百!奶奶的,我出一百!”男青年似乎是豁出去了,鐵了心要爭到底。他從身上摸出一張百元大鈔,神氣地說:“大爺我有的是錢。”吳老頭急不可耐的從男青年手上搶過鈔票,一把揣進口袋高興地說:“哈哈,你們倆也不用爭啦,這事情我可以做主,這雨傘畢竟是小伙子先談價的,小伙子一百元成交了。”.“有毛??!”男青年的頑固似乎也讓少婦偃旗息鼓啦。狠狠的瞪了男青年一眼,扭著屁股走了。男青年抓起雨傘,抬頭看看陰沉沉的天氣,也急匆匆的向另外一個方向走了。.吳老頭掏出一根煙點上,臉上帶著狡黜的笑,從紙箱里再掏出一把雨傘放在箱面上。少婦一陣風似的從巷口閃出來,笑嘻嘻的問:“爹,女兒這招是不是管用?”.“管用,管用,嘿嘿,就你鬼點子多?!眳抢项^笑吟吟地說,伷手從口袋里掏出那張百元大鈔遞給少婦,喜滋滋的吩咐道:“去打一斤酒買半只燒鴨,我今晚要喝上兩盅?!?少婦接過錢,摸了摸手感不對,又舉到眼前看了看,忽然臉色都變了,“爹,你怎么不仔細看看,這張是假錢!”.兩人追到巷口,可是哪里還有男青年的影子,狂風呼嘯著,宛如嘲弄的笑聲。(選自《小說選刊》2007年第1期),解釋下列詞語的含義。氣定神閑: 風姿綽約: 偃旗息鼓: ①處畫橫線句在文中有何作用? 3. 品讀文中畫波浪線的②③兩句,揣摩句中吳老頭“露出喜色”和“喜形于色”兩處的“喜”的原因是否相同。 4. 文中男青年買完傘后?!凹贝掖蚁蛄硗庖粋€方向走了”,從這里你看出了什么? ,結果反被男青年所騙,充滿諷刺意味,你認為作者想借這篇小說表達什么? 氣定神閑:心情平和,絲毫不著急。風姿綽約:形容氣質優(yōu)雅、體態(tài)柔美。 偃旗息鼓:比喻事情終止或氣勢減弱。環(huán)境描寫,寫出了天氣的突變,交代了故事發(fā)生的背景;為下方男青年急于買傘等情節(jié)的展開作鋪墊。,②處的“喜”,是因為吳老頭看到天要下雨,自己將要迎來買傘的生意而高興;③處的“喜”,是因為吳老頭看到女兒假扮顧客高價居買傘,自己和女兒先前設計好的“算計”即將得逞內心非常得意。4.“急匆匆”說明男青年用假鈔居買傘后急于脫身,”另一個方向“說明他特意避開了少婦,很有心計。這為下文吳老頭發(fā)現錢是假的作了鋪墊。8.風箏董改正①人學前,每個年后,都有青黃不接的一段時間,我都會到外婆家“打秋風”。一個任走長長的山路,也不知道害怕,因為憧憬著。外婆會做菜,外婆的稀飯熬得香,碧綠生生的,不用小菜都能吃幾碗。②外婆喜歡我,這是人盡皆知的。聽說未開口叫公雞仔養(yǎng)人,每次去,她都要殺一只。切成小方塊,因為雞不肥,總要擱點肥肉一起炒,這一只雞,是我一個人吃的。外婆說,整個吃下去,營養(yǎng)才是完整的。吃過的雞骨頭,外婆收集起來,香油炸過,用小石磨磨碎,沖給我喝。外婆做這一切的時候,我都在一邊看著。③那一個春日,曬場上空飛滿了風箏,我吵著也要。外婆為難了,她不會做。她一輩子都在地上,從未有過飛翔的念想。她就央求我的舅母,舅母說,雞骨頭粉你都會磨,咋就不會做風箏呢?那時候,我真是不懂事,只知道如喪考妣地哭,外婆臉上的尷尬,是我隔了幾十年光陰看到的。④外婆拉著我去曬場。天上飄著各色的風箏,它們恣睢地舞動,就越發(fā)引起我的委屈。又有人在放了,一個人遠遠地牽線,一個人扶著風箏,說聲“放!”牽線的高舉著手,使勁跑,風箏跌跌撞撞載浮載沉,好多次后,終于扶搖直上了。外婆指給我看這些,說:“其實放風箏并不好玩,看看就好?!蔽揖腿鲆傲耍驖L撒潑,說她是笨蛋,不會做才這樣說。⑤外婆的生活很累,她不能陪我,我就一個人看風箏,想風箏,幻想有一天自己擁有一支綢布的大蝴蝶風箏,我跑啊,笑啊,看著它在空中獵獵展翅,感受手上線拉緊著的那種快感。然而,我卻只能看,因為我已經哭過——凡是外婆能給的,不哭她都給,能求的,我哭了她必定低聲地向人求。孩子們的風箏是在城里買的,她無能為力。我就一個人站在風箏底下,仰望,幻想。⑥忽然有一日,外婆拿出一只“風箏”,竹子骨,身子是過年的對聯糊起來的。雖然不是我想要的,但它畢竟是風等,我還是( )的。她似乎有點不好意思,說:“我們去放風爭吧!”⑦我確信,對所有的動作都爛熟于心,并且操作絕對規(guī)范,但外婆的風箏始終沒有飛起來,它丟人地在曬場上拖著,許多孩子都大笑起來。我狠狠踩踏著它,不管外婆的傷心和尷尬,那一刻的我,肯定有著獸性的暴戾吧,因為外婆呆呆怔怔地看著我,不哄我,不說話。⑧第二年我就上學了,外婆托小姨帶來口信,說她做了一支綢布的大蝴蝶,并且和我小舅試過,飛上天了,我( )地應著,卻沒有去。我有許多伙伴,并且日子也漸漸好了,不再鬧春荒。她就來看我,我吃過飯,就出去玩,并不陪她說話。慢慢地我大了,外婆漸漸地不讓人捎口信來了,她知道我真的沒有時間回去。中學二年級,我得到噩耗,外婆去世了。我一路哭著去外婆家的,但我知道,我在村口大叫一聲外婆,再沒人遠遠地應我,微笑地迎我,拎著我的換洗衣服,滿足我的無理要求。⑨她給我留下一個沉沉泛黑的不銹鋼勺子,一個桐油漆過的油光可鑒的小板凳,還有那只不再鮮艷的綢布風箏——都是我愛的。我坐在石門檻上,第一次感到( )的無力無助。耳邊忽然響起舅母以前說過的話:“外婆養(yǎng)外甥,十月放風箏,風箏斷了線,不見外婆面。”記憶中又浮現外婆當時淡然的笑容,她是知道結局的啊,可是愛又怎么會因為知道結局,而有所保留?⑩這只風箏,終于沒有飛起。它在我的屋頂梁上漸漸朽壞,一觸即破,紛紛揚揚著時間的粉屑。,最恰當的一項是( ) 欣喜若狂 痛徹肺腑 痛徹肺腑 漫不經心 漫不經心 痛徹肺腑 痛徹肺腑 欣喜若狂“我”的角度,梳理第③一⑧自然段的故事情節(jié)。①吵要風箏,外婆為難→② →③ →④慢待風箏,外婆去世,最值得讓人品味的往往是看似很尋常的話語,請反復閱讀,賞析文中畫線句子。(1)外婆說,整個吃下去,營養(yǎng)才是完整的。 (2)外婆臉上的尷尬,是我隔了幾十年光陰看到的。 “風箏”為題?“風箏”在文中有幾層含義?
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