省級規(guī)范化學校復評相關(guān)情況匯報材料(編輯修改稿)
2025-04-01 22:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，重視常見病、傳染病的預防工作，積極幫助學生掌握科學的用眼知識和方法，定期組織學生健康檢查和體質(zhì)測試，建立健全學生健康檔案。這些活動的開展，保障了師生的安全?！ ∪?、加強培訓，創(chuàng)新模式，為殘疾學生康復發(fā)展提供科學依據(jù) 多年來，我校以省級規(guī)范化學校為鞭策，積極促進學校向內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)軌?！ ?，解決學校內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵問題。教師是學生康復發(fā)展的引路人，教師的素質(zhì)決定了學生的康復發(fā)展的成效。我校把教師作為學校發(fā)展的第一資本，尊重、關(guān)心、理解、信任每一位教師。在教師的培養(yǎng)上，學校確立了切實可行的促進教師專業(yè)發(fā)展的培訓計劃與經(jīng)費保障措施，保證一定數(shù)量的教師參加各類校外繼續(xù)教育 和學術(shù)研討活動；我校特別注重教師可持續(xù)發(fā)展，重視骨干教師和青年教師的培養(yǎng)，每年都安排一定數(shù)量的教師赴市外、省外考察學習?，F(xiàn)在，我校廣大教師有較強的社會責任感，有團隊合作精神與奉獻精神，隊伍的配備滿足課程開設(shè)的需要。專任教師都有相應(yīng)的《教師資格證書》，都能夠勝任各年級的教育教學工作。實驗教師和心理健康教育教師配備基本符合規(guī)定，教輔人員熟知崗位職責要求。 我?，F(xiàn)有濟南市優(yōu)秀班主任2人，濟南市師德先進個人1人，區(qū)教學能手2人，區(qū)優(yōu)秀教師5人，區(qū)優(yōu)秀班主任7人，區(qū)師德先進個人5人，區(qū)優(yōu)秀教育工作者4人。多人次獲得市級各種論文大賽一等獎、二等獎等。 ，解決學校內(nèi)涵發(fā)展的載體問題。以學生的康復發(fā)展為中心的學校課程，賦予了教師在課程內(nèi)容選擇、課程實施、課程資源的開發(fā)和利用等方面較大的自主權(quán)，為學生的康復發(fā)展提供了更大的空間；在特色建設(shè)中，學校以新課程理念為依托，積極開展綜合實踐、開發(fā)校本教材，地方課程開設(shè)了縫紉課、剪紙課、寫字書法課、十字繡等，我校學生的十字繡作品受到區(qū)領(lǐng)導的高度評價；為給學生提供更優(yōu)質(zhì)的教育資源，我們對前期的工作不斷的總結(jié)和改進，探索出了一套適合智障生身心發(fā)展的教學模式?，F(xiàn)在，我校已經(jīng)形成了以學前語訓、知識掌握、技能培訓與勞動就業(yè)一
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