【文章內(nèi)容簡介】 染……要求寫一件事，把重點部分寫具體。 三年級語文第三單元測試題班級 姓名 成績 第一部分 基礎積累與運用（40分）一、我看拼音寫詞語。（8分）kū lonɡ qu224。n ɡ224。o jiē fɑnɡ bēi cǎn( ) ( ) ( ) ( )y249。 h233。 w232。i ɡu243。 zhǔn qu232。 sh xī( ) ( ) ( ) ( )二、我會比一比，再組詞。（8分）悔( ) 晌( ) 悅( ) 硬( )誨( ) 響( ) 說( ) 便( )箭( ) 幅( ) 盤( ) 借( )剪( ) 福( ) 盆( ) 獵( )只zhī( )zhǐ( )圈quān( )ju224。n( )三、我會給多音字組詞。（4分）四、我會選擇合適的詞語填空。（6分）審視 注視1．翠鳥一動不動地（ ）著水面。2．經(jīng)過這次教訓，我要重新（ ）自己的言行。嚴厲 嚴格3．小紅處處（ ）要求自己，是我們學習的榜樣。4．今天，我上學遲到子，受到了老師（ ）的批評。教育 教誨5．老師天天（ ）我們要好好學習。6．我雖然離開了母校，但是王老師對我的（ ），使我永遠不忘。五、我會填。（6分）親身下河知深淺， 。 ，鳥籠里飛不出雄鷹。日日行， ；常常做， 。六、我會照樣子，把句子換一種說法。（4分） 例：馬跑得越快，離楚國不就越遠了嗎？ 馬跑得越快，離楚國就越遠了。1．這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？ 2．你像他那樣認真學習，能不取得好的成績嗎？ 七、我會在正確的說法后打“√”。（4分）1．《亡羊補牢》這則寓言告訴我們：①做事一定要聽從鄰居、朋友的勸告。（ ）②一個人做錯了事，只要肯接受意見，認真改正，就不算晚。（ ）③一個人如果不肯接受意見，就會做錯事。（ ）2．《南轅北轍》這則寓言告訴我們：①只要做好充分準備，就不怕路途遙遠。（ ）②只要有決心，再難的事也能做得到。（ ）③比喻行動與目的相反，做事背道而馳。（ ）第二部分：閱讀積累與運用（30分）（一）我會閱讀短文，回答問題。（16分）老師讓這幾個同學回到自己的座位上，然后和顏悅色地說：“提起楊桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣，有時候看起來真像個五角星。因此，當我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候，不要忙著發(fā)笑，要看別人是從什么角度看的。我們應該相信自己的眼睛，看到是什么樣的就畫成什么樣?！边@位老師的話同我父親講的是那么相似。他們的教誨使我一生受用。1．我會在文中找出下列詞語的反義詞。（3分）陌生—（ ） 懷疑—（ ） 哭—（ ）2．我會選詞填空。（6分）雖然……但是…… ……因此…… 如果……就……（1）（ ）觀察的角度不同，楊桃的樣子（ ）不同。（2）今天下雨，（ ）展期推后。（3）楊桃（ ）被畫成了五角星，（ ）好笑嗎？3．老師說的這段話中哪句最重要？找出來，抄寫在下面的橫線上，并說說是一種什么態(tài)度。（4分） 4.“他們的教誨使我一生受用?！蹦銖闹惺艿绞裁磫⑹?？(3分) （二）我會閱讀短文，回答問題。（14分）兩個好朋友在森林里玩耍。突然，有一只熊向著他們走來。一個人連忙逃跑，爬到樹上躲起來。另一個來不及跑，只好躲在地上裝死。熊走到他身邊，用鼻子嗅他的臉。這時候，他屏住呼吸。熊以為他是個死人，就走開了。等熊走了 那個朋友從樹上下來 笑瞇瞇地說 喂 熊跟你咬耳朵說了些什么呀“它告訴我，在危急的時候，那些撇下伙伴的，都不是好朋友?！?．這篇短文共有 個自然段。（2分）2．照樣子寫詞語。（3分）笑瞇瞇 3．按短文內(nèi)容填空。（4分）兩個好朋友在森林里玩耍，突然，有一只熊向著他們走來。一個人 。另一個人 。4．給短文第三自然段加上標點符號。（3分）5．這篇短文告訴我們什么道理，請你用“ ”在文中畫出來。（2分）第三部分：習作（30分）題目：我是一個 的孩子小朋友，你是一個怎樣的孩子？聽話、懂事、堅強、勇敢、逗人喜愛、愛哭、調(diào)皮……我好想認識你。請在橫線上填上適當?shù)脑~語，通過兩件具體的事例把你的某一方面的性格特點展示出來，讓我來結識結識你這位朋友。 人教版三年級語文下冊第四單元測試題班級 姓名 　一、在括號里填上合適的詞語?！　?．描寫翠鳥　　 （ ）的羽毛（ ）的眼睛（ ）的嘴　　 （ ）的爪子（ ）的鳴聲（ ）的動作　　2．描寫楊梅果　　 （ ）的形狀（ ）的果肉（ ）的汁水　　3．填上合適的量詞：　　 一（ ）信一（ ）小鎖一（ ）楊梅　　 一（ ）狗一（ ）信箱一（ ）竹竿　二、組詞?！　∪敚?） 眨（ ） 脫（ ） 泡（ ）　　偉（ ） 泛（ ） 銳（ ） 飽（ ）　　慕（ ） 峭（ ） 狹（ ） 蹬（ ）　　墓（ ） 消（ ） 峽（ ） 澄（ ）　三 、選詞填空。銳利 鋒利　　1．晚上，貓的目光十分（ ），老鼠一出洞就很難逃脫它的爪子?！　?．這把水果刀很（ ），當心割了手指。希望 遙望　　1．江面很寬，站在江邊（ ）對岸，只見公路上的汽車像一只只甲蟲?！　?．全國人民都（ ）把2008年的奧運會辦得十分精彩。輕輕地 悄悄地　　1．翠鳥（ ）停在葦稈上?！　?．小魚（ ）把頭露出水面，吹了個小泡泡?！　?．我把一籃子雞蛋（ ）放在地上。　　4．我們沒注意，小貓（ ）跑了出去。四、把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話，填上序號?！　。?）不一會兒，太陽露出了笑容，射出淡淡的光?！　。?）秋天的早晨，一片大霧，像一個大紗罩把大地的一切罩蓋住了。　?。?）我想飽覽這美麗的風光，可什么也看不清?！　。?）看，那茂密樹林里枝葉上，露珠閃著銀色的光；小鳥在天空中嘰嘰喳喳地飛來飛去?！　。?）公路上，人們在晨跑，像在白云中飄蕩，時隱時現(xiàn)?！。?）多么美麗的一幅畫??！　五、照樣子把句子寫具體?！　±捍澍B蹬開葦稈，（像箭一樣）飛過去?！　?．天花板上有無數(shù)盞電燈，（ ）閃閃發(fā)亮?！　?．院子里的大樹（ ）擋住了強烈的陽光?！　?．湖水清清的、靜靜的，（ ）照出了藍天白云，綠樹紅花?！　?．中午，火辣辣的太陽（ ）掛在無空，熱得人受不了?！　?．泉水丁冬丁冬地流下來，（ ）美妙動聽。六、閱讀短文回答問題。（一） 校園里的那棵桂花樹長得有一層樓那么高，一根大碗口那么粗的主干上端分出三四個叉，叉上又分枝，枝上長著茂密的葉子。遠遠望去，桂花樹就像一把撐開的綠色大傘。金秋八月，桂花就開了。那密密的枝葉間擠滿了一團團、一簇簇金色的花朵。那朵兒十分精致，花瓣兒比米粒兒還小。桂花雖小，香氣卻很濃很濃，所以人們常說“桂子花開十里香”?！　「鶕?jù)下面的意思把這段話分成三層，用“／”在文中標明?！　?．遠看桂花樹　　2．八月桂花開　　3．花開十里香（二）想當孫子的奶奶我們家的飯桌兒上，好像有一條“三八線”：靠我這邊，雞、魚、蛋應有盡有，而靠奶奶那邊，只放一碟老咸菜。哎唷，把我都吃成胖墩兒了，可爸爸還是往我碗里夾著菜。媽媽也喜眉笑眼地勸我說：“吃！你長大不是想當舉重冠軍嗎？”我望著對面的一碟老咸菜，又見奶奶一臉哭相兒，也顧不得媽媽的白眼了，伸手給奶奶夾了塊雞蛋：“奶奶，你長大想當什么呢？”“依奶奶看呀!”奶奶扒拉著碗里那塊雞蛋，眼里溢著淚花兒說：“還是當孫子好?。　眿寢屝呒t了臉。爸爸低下了頭。我也伴著奶奶掉眼淚?！　?．選擇下面正確的答案。對的畫“√”?！《涛呐u了“媽”“爸”（A．疼愛子女； B．不尊敬老人；C．只愛幼，不尊老）的錯誤做法，贊揚了“我”（A．尊敬老人；B．舍己為人；C．尊老愛幼）的思想品質(zhì)。2．短文主要講了一件什么事？　　人教版三年級語文下冊第五單元測試題班級： 姓名： 分數(shù)：一、讀拼音，寫漢字。 zh249。 h232。 xiǎnɡ sh242。u ch243。nɡ f249。 qīnɡ r243。u qu225。n t243。u shuǐ ɡu224。n( )（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）xǐ chū w224。nɡ w224。i sh233。n q236。 sh237。 z（ ） （ ） 二、組詞。 須（ ） 工（ ） 燒（ ） 廟（ ）　　需（ ） 功（ ） 澆（ ） 屆（ ）三、寫出下列詞語的反義詞。 喜歡—— 彎曲 —— 四、選擇正確的讀音填空。 sǎn s224。n 云散（ ）了 散（ ）文 m232。n mēn 悶（ ）熱 悶悶（ ）不樂 五、在括號里填上恰當?shù)牧吭~。一（ ）馬 一（ ）大獅子 一（ ）大雨 一（ ）響聲 一（ ）大狗 一（ ）院子 一（ ）深溝 一（ ）泉水 六、把下列詞語分成五類寫下來。水稻 表弟 燕子 橡皮 鴨梨 尺子 蘋果外婆 黃鵬 玉米 奶奶 鉛筆 香蕉 谷子山雀 蜜桃 鳳凰 伯父 黃豆 轉(zhuǎn)筆刀 六、給下面的句子加上標點。1． 一百五十歲 您記錯了吧 小槐樹不相信地問2．小槐樹高興地說 沒想到年輪還這么有用哩七、把下面錯亂排列的句子整理成一段通順的話。（ ）有了這支“手槍”，小松覺得自己當真是解放軍了。（ ）五歲的小松、矮矮的個子，臉蛋圓圓的像個小皮球。（ ）說真話，這才不是什么手槍呢，這是連他自己也說不清，從哪兒撿來的巴掌大的一塊長三角形薄木板。（ ）他穿著一件大翻領上滾著白道道的海軍服，腰上系著根小皮帶，皮帶上別著一支“手槍”。 七、修改下列病句。1．我的書包里一些課外書。