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正文內(nèi)容

【精品】部編人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文-非連續(xù)性文本閱讀訓(xùn)練試題含答案(編輯修改稿)

2025-04-01 22:48 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 9年中國(guó)第三方移動(dòng)支付交易規(guī)模 (資料來(lái)源于綜合企業(yè)及專家訪談,根據(jù)艾瑞統(tǒng)計(jì)模型核算及預(yù)估數(shù)據(jù)) 注 ①移動(dòng)支付是指基于無(wú)線通信技術(shù),通過(guò)移動(dòng)終端實(shí)現(xiàn)的非語(yǔ)音方式的貨幣資金轉(zhuǎn)移及支付行為;移動(dòng)支付交易規(guī)模統(tǒng)計(jì)包括用戶購(gòu)買第三方平臺(tái)提供的產(chǎn)品和服務(wù)的行為,包括使用移動(dòng)支付購(gòu)買實(shí)物商品及信息化服務(wù)的支付,不包括代收、代付及資金歸集等其他企業(yè)對(duì)企業(yè)類應(yīng)用。②統(tǒng)計(jì)企業(yè)類型不含銀行,僅指規(guī)模以上非金融機(jī)構(gòu)支付企業(yè)。③同比增長(zhǎng)率,一般指和去年同期相比較的增長(zhǎng)率,這主要是為消除季節(jié)變動(dòng)影響,來(lái)說(shuō)明當(dāng)期發(fā)展水平與去年同期發(fā)展水平對(duì)比而達(dá)到的相對(duì)發(fā)展速度。④圖中2017年以后的數(shù)據(jù)為預(yù)估數(shù)據(jù)。 材料三: 移動(dòng)支付代表著第三方支付行業(yè)的現(xiàn)金生產(chǎn)力,目前其發(fā)展仍處于不穩(wěn)定狀態(tài),整體行業(yè)增速主要依靠大型支付公司的亮點(diǎn)業(yè)務(wù),暫時(shí)還缺少硬件環(huán)境及支付場(chǎng)景的普及,但各類智能設(shè)備和信息化城市建設(shè)必然會(huì)將移動(dòng)支付所需的基礎(chǔ)設(shè)施逐步完善,當(dāng)應(yīng)用場(chǎng)景能夠深入社會(huì)正常經(jīng)濟(jì)生活中時(shí),個(gè)人乃至中小企業(yè)端的支付就可全由移動(dòng)支付完成。 (摘編自《2017年中國(guó)電子支付行業(yè)研究報(bào)告》) 材料四: 英國(guó)《金融時(shí)報(bào)》網(wǎng)站發(fā)表《城市中國(guó)跳過(guò)信用卡走向無(wú)現(xiàn)金社會(huì)》的報(bào)道稱,在中國(guó)城市餐館,如果用餐者埋單,他們更有可能拿出手機(jī),而不是錢包?!督鹑跁r(shí)報(bào)》旗下研究服務(wù)部門“投資參考”對(duì)1000名中國(guó)城市消費(fèi)者的一項(xiàng)調(diào)查顯示,%的人說(shuō),他們?cè)谶^(guò)去3個(gè)月中使用了移動(dòng)支付平臺(tái),城市規(guī)模、年齡群體或收入水平對(duì)人們使用移動(dòng)支付平臺(tái)的影響不大。這反映了移動(dòng)支付平臺(tái)的迅速擴(kuò)張,中國(guó)由此正在變成一個(gè)無(wú)現(xiàn)金的社會(huì)。現(xiàn)在,各種移動(dòng)平臺(tái)正試圖超越掃一下二維碼進(jìn)行零售交易的階段,向消費(fèi)金融擴(kuò)張。然而,事情進(jìn)展并不完全順利。中國(guó)網(wǎng)絡(luò)金融服務(wù)的擴(kuò)張導(dǎo)致許多貸款未受到足夠監(jiān)管,還造成了明目張膽的欺詐行為。另一方面,中國(guó)的銀行尤其幾大國(guó)有銀行,也在積極保護(hù)自己的領(lǐng)地。如果這些網(wǎng)絡(luò)銀行獲得成功,那么中國(guó)的監(jiān)管機(jī)構(gòu)和傳統(tǒng)銀行都要適應(yīng)新形勢(shì)。(摘編自《英媒:移動(dòng)支付普及,中國(guó)跳過(guò)信用卡走向無(wú)現(xiàn)金社會(huì)》)(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是( ) ,在美商戶覆蓋量就會(huì)與本土的蘋果支付達(dá)到同一等級(jí)。,2015年中國(guó)使用移動(dòng)設(shè)備進(jìn)行支付和轉(zhuǎn)賬的總額約為2013年的10倍。,向消費(fèi)金融的方向擴(kuò)張。(2)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)是( ) ,讓中國(guó)消費(fèi)者可以用支付寶或微信向?qū)Ψ骄€上商戶付款。,%,這也就成了中國(guó)移動(dòng)支付發(fā)展的關(guān)鍵一年。,我國(guó)第三方移動(dòng)支付得到了更多人的認(rèn)可,人們的消費(fèi)水平也有了進(jìn)一步提高。,包括了用戶購(gòu)買的所有第三方平臺(tái)提供的產(chǎn)品和服務(wù)。(3)根據(jù)上述材料,概括說(shuō)明如何解決我國(guó)在移動(dòng)支付方面遇到的問(wèn)題。 【答案】 (1)C(2)A(3)①逐步完善移動(dòng)支付所需要的基礎(chǔ)設(shè)施并深入普及支付場(chǎng)景;②在創(chuàng)新的同時(shí),注意移動(dòng)支付同安全監(jiān)管及銀行間的平衡。 【解析】【分析】(1)C項(xiàng)把未然當(dāng)成已然。根據(jù)材料二中的圖表知道:“達(dá)到了98.7萬(wàn)億元”錯(cuò),因?yàn)樵瓐D2017年的數(shù)據(jù)是“預(yù)估數(shù)據(jù)”。故選C項(xiàng)。 (2)B項(xiàng),邏輯錯(cuò)誤。同比增長(zhǎng)雖高,但只是“相對(duì)發(fā)展速度”,不能推出成為“發(fā)展的關(guān)鍵一年”這一結(jié)論。C項(xiàng),主觀臆斷,圖表只顯示了“中國(guó)第三方移動(dòng)支付交易”數(shù)據(jù),并不能代表中國(guó)整體消費(fèi)水平,不能推出“人們的消費(fèi)水平也有了進(jìn)一步提高”。 D項(xiàng),范圍擴(kuò)大化,根據(jù)材料二中的注釋“不包括代收、代付及資金歸集等其他企業(yè)對(duì)企業(yè)類應(yīng)用”等可確定。故選A。 (3)材料三中說(shuō)“移動(dòng)支付代表著第三方支付行業(yè)的現(xiàn)金生產(chǎn)力,目前其發(fā)展仍處于不穩(wěn)定狀態(tài),整體行業(yè)增速主要依靠大型支付公司的亮點(diǎn)業(yè)務(wù),暫時(shí)還缺少硬件環(huán)境及支付場(chǎng)景的普及?!蹦敲?,解決我國(guó)在移動(dòng)支付就需要的基礎(chǔ)設(shè)施并深入普及支付場(chǎng)景。材料四中“中國(guó)網(wǎng)絡(luò)金融服務(wù)的擴(kuò)張導(dǎo)致許多貸款未受到足夠監(jiān)管,還造成了明目張膽的欺詐行為。另一方面,中國(guó)的銀行尤其幾大國(guó)有銀行,也在積極保護(hù)自己的領(lǐng)地。如果這些網(wǎng)絡(luò)銀行獲得成功,那么中國(guó)的監(jiān)管機(jī)構(gòu)和傳統(tǒng)銀行都要適應(yīng)新形勢(shì)。”這就是說(shuō)在創(chuàng)新的同時(shí),還注意移動(dòng)支付同安全監(jiān)管及銀行間的平衡。 故答案為:⑴C;⑵A; ⑶①逐步完善移動(dòng)支付所需要的基礎(chǔ)設(shè)施并深入普及支付場(chǎng)景;②在創(chuàng)新的同時(shí),注意移動(dòng)支付同安全監(jiān)管及銀行間的平衡?!军c(diǎn)評(píng)】(1)本題考查篩選、理解文章信息的能力。信息篩選題的答題步驟是:①把握全文主要內(nèi)容,從整體和局部找出表明作者觀點(diǎn)的語(yǔ)句,形成整體印象,尤其要注意對(duì)選文中心句的理解;②把握題干,確定答題區(qū)間;③將選項(xiàng)信息與原文語(yǔ)句內(nèi)容進(jìn)行對(duì)應(yīng)比較。選項(xiàng)信息的語(yǔ)言與原文語(yǔ)句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別,命題者常通過(guò)改變敘述的方式來(lái)設(shè)置一些干擾項(xiàng),解答時(shí)要認(rèn)真核對(duì),找出符合題干的選項(xiàng)。 (2)本題考查對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。其做法是,全面準(zhǔn)確地把握文章的內(nèi)容,并對(duì)文章中所述的事件或所述道理進(jìn)行綜合性分析、判斷,進(jìn)而推理概括。 (3)本題考查概括文本內(nèi)容要點(diǎn)的能力。解答本題,應(yīng)當(dāng)明確題干的具體要求,找到材料中相關(guān)文字,提取有效信息,概括回答。概括材料主要內(nèi)容的方法有:方法一:語(yǔ)句摘錄法。通過(guò)摘錄文中的中心句,概括文段的主要內(nèi)容。方法二:要點(diǎn)歸納法。把揭示文段中心內(nèi)容的詞語(yǔ)或者句子找出來(lái),歸納組織成句子即可。方法三:層意合并法。先將文段分層歸納出層意。然后在層意的基礎(chǔ)上提煉概括。7.閱讀下面的文字,完成下面小題。 材料一: 越來(lái)越多的家長(zhǎng)希望自己的孩子能夠盡早地接受優(yōu)質(zhì)的國(guó)際教育,我們的留學(xué)人員低齡化也愈發(fā)明顯。同時(shí),學(xué)生和家長(zhǎng)也意識(shí)到,在低年級(jí)出國(guó)留學(xué),學(xué)生面臨生活和心理上的巨大挑戰(zhàn)。 伴隨著學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)留學(xué)的日益關(guān)注,競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈。統(tǒng)計(jì)資料顯示,全球留學(xué)生人數(shù),從2002年的208萬(wàn)到2017年的452萬(wàn),每年的出國(guó)人數(shù)都在增加,且增幅達(dá)到了恐怖的217.3%。2016年的數(shù)據(jù)顯示,其中光是中國(guó)留學(xué)生就有54.45萬(wàn)人,而當(dāng)中自費(fèi)留學(xué)的人占大部分,是總體人數(shù)的91.5%。 2016年全球高等教育領(lǐng)域共有410萬(wàn)國(guó)際學(xué)生,前八大主要留學(xué)目的國(guó)為美國(guó)、英國(guó)、中國(guó)、法國(guó)、澳大利亞、俄羅斯、加拿大及德國(guó),這八個(gè)國(guó)家接收了全世界81%的國(guó)際學(xué)生。中國(guó)是全球第一大國(guó)際生源國(guó)。中國(guó)留學(xué)生在韓國(guó)、日本的國(guó)際學(xué)生中所占比極高,接近或超過(guò)半數(shù)。其次在美、加、英、澳、新等英語(yǔ)國(guó)家國(guó)際學(xué)生中占比都接近或超過(guò)20%,而法國(guó)、德國(guó)等歐洲國(guó)家因?yàn)榈鼐?、語(yǔ)言等因素,中國(guó)留學(xué)人員在國(guó)際學(xué)生中占比遠(yuǎn)低于英語(yǔ)國(guó)家和日本、韓國(guó)等東亞國(guó)家。(摘編自中國(guó)教育在線、教育優(yōu)選《2017中國(guó)出國(guó)留學(xué)發(fā)展趨勢(shì)報(bào)告》)材料二:1997—2016年出國(guó)留學(xué)人員增長(zhǎng)人數(shù)與增長(zhǎng)率(摘編自《2017年留學(xué)趨勢(shì)研究報(bào)告》)材料三: 通過(guò)各類公派項(xiàng)目,培養(yǎng)了一大批具有國(guó)際視野和競(jìng)爭(zhēng)能力的緊缺人才和戰(zhàn)略后備人才。比如,2015年創(chuàng)設(shè)“未來(lái)科學(xué)家”項(xiàng)目,重點(diǎn)面向國(guó)家急需、薄弱、空白、關(guān)鍵領(lǐng)域,培養(yǎng)頂尖創(chuàng)新人才、領(lǐng)軍人才和大師級(jí)人才。留學(xué)也是深化中外人文交流、提升國(guó)家軟實(shí)力的重要手段。如何將中國(guó)的發(fā)展變化介紹給老師、同學(xué),甚至海外民眾,讓自己成為溝通中外的橋梁,很多留學(xué)生思考日深并付諸實(shí)踐。留學(xué)生可以通過(guò)平時(shí)的表現(xiàn),比如在學(xué)校做課題、寫論文等具體的場(chǎng)合中舉一些中國(guó)的例子,這樣可以潛移默化地給大家展示一個(gè)真實(shí)的中國(guó)。(摘編自《中國(guó)發(fā)展推動(dòng)留學(xué)潮涌》)材料四: 投入產(chǎn)出不能只算經(jīng)濟(jì)賬。首先,留學(xué)可以鍛煉獨(dú)立生活能力。在四二一家庭結(jié)構(gòu)之下,獨(dú)生子女在家里備受父母和老人的呵護(hù),獨(dú)立性較差。而出國(guó)后他們不得不快速成長(zhǎng),自己料理衣食住行,獨(dú)立應(yīng)付各種問(wèn)題,應(yīng)付學(xué)業(yè),管理自我。其次,把孩子從小學(xué)、初中就送出國(guó)的父母,首要考慮的根本不是孩子今后能賺多少錢,看重的是讓孩子接受國(guó)外創(chuàng)新的教育方式,提升外語(yǔ)水平與思維能力以及獲得國(guó)際化的視野。這些才是一輩子受用不盡的好處。從整個(gè)國(guó)家層面來(lái)說(shuō),中國(guó)的科技水平和教育水平與最發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有不小的差距,中國(guó)學(xué)生出國(guó),可以把先進(jìn)的科技和教育理念帶回來(lái),縮短兩者之間的差距。調(diào)查顯示,留學(xué)人員回國(guó)創(chuàng)業(yè)熱情高,且創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域集中在戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。所以,總體上出國(guó)留學(xué)還是值得的。(摘編自《出國(guó)留學(xué)不值得嗎》)(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是( ) ,全球留學(xué)人數(shù)激增,中國(guó)所占比重大,并且絕大部分是自費(fèi)留學(xué)。,中國(guó)留學(xué)人員增長(zhǎng)率經(jīng)歷了幾次起伏,增長(zhǎng)率均與上年相差10%以上。,這些低年級(jí)學(xué)生出國(guó)之后面臨著生活、心理等挑戰(zhàn)。,提升外語(yǔ)水平、思維能力,有利于獲得國(guó)際化視野。(2)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)是( ) ,中國(guó)成為全球第一大國(guó)際生源國(guó),這從側(cè)面體現(xiàn)出中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。、日本的國(guó)際學(xué)生中占比極高,另有占20%的中國(guó)留學(xué)生選擇到美、加、英、澳、新等英語(yǔ)國(guó)家學(xué)習(xí)。,中國(guó)出國(guó)留學(xué)人數(shù)近十年間一直呈正增長(zhǎng),每年增長(zhǎng)人數(shù)均超過(guò)1萬(wàn)人;2015年出國(guó)留學(xué)人員增長(zhǎng)數(shù)量最多。,中國(guó)出國(guó)留學(xué)人員增長(zhǎng)率在2009年達(dá)到近十年的最高值,此后四年每年都有小幅度下降,但最近幾年則持續(xù)上揚(yáng)。(3)我國(guó)為什么要選派學(xué)生出國(guó)留學(xué)?請(qǐng)結(jié)合相關(guān)材料簡(jiǎn)要?dú)w納。 【答案】 (1)B(2)A(3)①培養(yǎng)具有國(guó)際視野和競(jìng)爭(zhēng)能力的緊缺人才和戰(zhàn)略后備人才。②深化中外人文交流、提升國(guó)家軟實(shí)力。③留學(xué)人員帶回先進(jìn)的科技和教育理念,縮短中國(guó)與世界的差距。④留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)熱情高,能推動(dòng)我國(guó)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展。 【解析】【分析】(1)B項(xiàng),“增長(zhǎng)率均與上年相差10%以上”錯(cuò)誤,依據(jù)材料二圖表來(lái)看,2003,2006年度之間的國(guó)留學(xué)人員增長(zhǎng)率與上年相差10%以內(nèi)。故選B。 (2)A項(xiàng),正確;B項(xiàng),“另有占20%的中國(guó)留學(xué)生選擇到美、加、英、澳、新等英語(yǔ)國(guó)家學(xué)習(xí)”絕對(duì)化,原文為“接近或超過(guò)半數(shù)。其次在美、加、英、澳、新等英語(yǔ)國(guó)家國(guó)際學(xué)生中占比都接近或超過(guò)20%”;C項(xiàng),“一直呈正增長(zhǎng)”錯(cuò)誤,2003,2004年為下降;D項(xiàng),“但最近幾年則持續(xù)上揚(yáng)”錯(cuò)誤,2016年為下降;故選A。 (3)依據(jù)原文“通過(guò)各類公派項(xiàng)目,培養(yǎng)了一大批具有國(guó)際視野和競(jìng)爭(zhēng)能力的緊缺人才和戰(zhàn)略后備人才。比如,2015年創(chuàng)設(shè)‘未來(lái)科學(xué)家’項(xiàng)目,重點(diǎn)面向國(guó)家急需、薄弱、空白、關(guān)鍵領(lǐng)域,培養(yǎng)頂尖創(chuàng)新人才、領(lǐng)軍人才和大師級(jí)人才”可得出“培養(yǎng)具有國(guó)際視野和競(jìng)爭(zhēng)能力的緊缺人才和戰(zhàn)略后備人才”;依據(jù)原文“留學(xué)也是深化中外人文交流、提升國(guó)家軟實(shí)力的重要手段”可得出“深化中外人文交流、提升國(guó)家軟實(shí)力”;依據(jù)原文“從整個(gè)國(guó)家層面來(lái)說(shuō),中國(guó)的科技水平和教育水平與最發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有不小的差距,中國(guó)學(xué)生出國(guó),可以把先進(jìn)的科技和教育理念帶回來(lái),縮短兩者之間的差距”可得出“留學(xué)人員帶回先進(jìn)的科技和教育理念,縮短中國(guó)與世界的差距”;依據(jù)原文“留學(xué)人員回國(guó)創(chuàng)業(yè)熱情高,且創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域集中在戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)”可得出“留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)熱情高,能推動(dòng)我國(guó)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展”。 故答案為:⑴B;⑵A; ⑶ ①培養(yǎng)具有國(guó)際視野和競(jìng)爭(zhēng)能力的緊缺人才和戰(zhàn)略后備人才。②深化中外人文交流、提升國(guó)家軟實(shí)力。③留學(xué)人員帶回先進(jìn)的科技和教育理念,縮短中國(guó)與世界的差距。④留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)熱情高,能推動(dòng)我國(guó)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力。這類題目首先要速讀題干,明確對(duì)象及要求,解答時(shí)要整體理解文章的內(nèi)容,尤其是對(duì)選文中心句的理解,要將題目材料信息帶入選文比對(duì)理解,還要辨明檢索區(qū)間,確定對(duì)應(yīng)語(yǔ)句,聯(lián)系上下文體會(huì)。 ⑵本題考查學(xué)生篩選信息和辨析信息的能力,解答此類題目,考生應(yīng)先明確題干所問(wèn),如本題問(wèn)的是“下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)是”,然后再到文中找到選項(xiàng)的內(nèi)容,進(jìn)行比對(duì)。 ⑶本題考查對(duì)文章內(nèi)容的整合和理解、概括能力。解答此類題目首先要審清題干要求,其次確定答題區(qū)間,第三要勾畫出相關(guān)語(yǔ)句,第四進(jìn)行整合。8.。 材料一 第二屆數(shù)字中國(guó)建設(shè)峰會(huì)發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示出中國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得顯著成就,可以說(shuō),數(shù)字經(jīng)濟(jì)正逐漸成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的核心動(dòng)力。 同時(shí),中國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展也為徘徊不前的世界經(jīng)濟(jì)注入了創(chuàng)新活力。毋庸置疑,在數(shù)字經(jīng)濟(jì)這一領(lǐng)域,中國(guó)走在了世界前列。“中國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)增速已連續(xù)三年排名世界第一”,經(jīng)上海社科院研究分析,預(yù)計(jì)2019年中國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)增速仍將保持在15%左右的水平,而美國(guó)則會(huì)保持在6%左右。 近年來(lái),隨著國(guó)際環(huán)境發(fā)生復(fù)雜而深刻的變化,一場(chǎng)始于信息科技革命的時(shí)代變革正在從技術(shù)領(lǐng)域拓展到經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)領(lǐng)域,成為重塑經(jīng)濟(jì)模式、社會(huì)治理模式甚至國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)格局的結(jié)構(gòu)性力量。大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能早已不是科學(xué)家實(shí)驗(yàn)室里的理論模型,而是人們生活中隨處可見的網(wǎng)上購(gòu)物、移動(dòng)支付和共享設(shè)備。以電子商務(wù)為例,10年前,中國(guó)的零售電商交易額不到全球總額的1%,如今已經(jīng)超過(guò)40%。目前中國(guó)的零售電商交易額已經(jīng)超過(guò)法、德、日、英、美五國(guó)的總和。 (摘編自王法治《發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì),中國(guó)不止步》) 材料二: (數(shù)據(jù)來(lái)源:中國(guó)信息通信研究院、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局) 材料三 數(shù)字經(jīng)濟(jì)在發(fā)展過(guò)程中也面臨一些有待克服的障礙、有待消除的不良影響,這些問(wèn)題有待各方采取措施逐步解決。數(shù)字鴻溝問(wèn)題依然嚴(yán)重。數(shù)字鴻溝既包括基礎(chǔ)設(shè)施接入層面的鴻溝,也包括數(shù)字素養(yǎng)方面的鴻溝。在接入方面,至今全球仍有40億人不能上網(wǎng),很多國(guó)家也制定了各自的普遍服務(wù)計(jì)劃,但短期內(nèi)仍無(wú)法根本解決這一問(wèn)題。在數(shù)字素養(yǎng)方面,各國(guó)普遍存在數(shù)字技能不足的情況。歐盟2014年的統(tǒng)計(jì)表明,高達(dá)47%的歐盟人口缺乏足夠的“數(shù)字能力”,成為歐洲數(shù)字化發(fā)展的最大障礙。相對(duì)于歐洲,發(fā)展中國(guó)家數(shù)字能力不足的問(wèn)題更加嚴(yán)重,各國(guó)急需加強(qiáng)數(shù)字素養(yǎng)教育。 隨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,安全威脅也日益增多,高危漏洞數(shù)量有增無(wú)減,網(wǎng)絡(luò)攻擊越演越烈,關(guān)鍵基礎(chǔ)設(shè)施面臨嚴(yán)重威脅,金融領(lǐng)域、能源行業(yè)成為重災(zāi)區(qū)。據(jù)互聯(lián)網(wǎng)
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