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正文內(nèi)容

人教版七年級-下冊作文匯編技巧習(xí)題訓(xùn)練(word版)(編輯修改稿)

2025-04-01 22:47 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 樹上的知了知知地叫,在猛烈的陽光的照射下,小草無奈地彎下了腰?!耙路昧藛??生活用品放好了沒有?有沒有再檢查一下?”“爸,我已經(jīng)收拾好了,不用擔(dān)心,我都這么大了,早就放好一切了?!蹦氵€是不放心,把所有的東西再檢查一次,確保無誤才讓我走。當(dāng)我走出門口時,我看到了你那嘴角邊的微笑,你說:“讓我送你上車吧。”我說:“走幾步就可以搭到車了,你回去吧,我只不過上縣城上學(xué)而已?!笨墒悄氵€是跟上來了。當(dāng)汽車開始啟動,緩緩地前進(jìn)時,我看到了你那瘦小的身影在追逐著汽車,喊著一句話:“要好好照顧自己?!被剡^頭來看者你那遠(yuǎn)去的身影,你那一句不經(jīng)意的叮囑,讓我知道這就是幸福。 在山地里,與你一起耕作,這就是幸福。 看著沙糖桔樹上開滿了花,你笑了起來,哼起了小曲。你干得更加賣力。我說;“爸,好累?。≌麄€果園那么大,什么時候才能鋤完草啊?”你說:“你就休息一下吧。你去比較平坦的地方,我去比較陡的地方鋤?!蔽铱茨愀傻媚敲蠢?,汗水浸濕了你整件衣服,不經(jīng)意一看,頭發(fā)也白了許多。我不甘示弱,也猛干起來。你看著我微笑著說:“不是休息嗎?”我說:“我可不比老爸差。”在陽光下,有一對父女,拿著鋤頭,在那里有說有笑地干著活,汗水、勞累奪不走他們的快樂、幸福。這就是幸福,有說有笑地與你在山間耕作。 幸福,很簡單,它不需要太多的物質(zhì)享受。一個微笑,一句叮囑,即使是面向黃土背朝天的農(nóng)活,也能體驗出快樂、親情,這,就是一種幸福?!窘馕觥俊痉治觥孔魑臉?biāo)題“這就是幸福”。因追求生活方式和生活的處境不同,對“幸?!钡睦斫庖哺饔星?,寫此類作文一定要立足自己的現(xiàn)實,用你自己的獨特的思維去發(fā)現(xiàn)理解生活中的幸福,寫出你心中的幸福。可以寫記敘文,記一件事,在事中感受幸福;可以寫散文,寫生活中平凡的幸福:是出門時媽媽的一聲叮嚀,是失敗時老師期待的目光,是離家千萬里親人親切的問候,是領(lǐng)獎臺的熱淚,是晚歸時家中柔和的燈光,是饑餓時爸爸溫好的牛奶……還可以寫經(jīng)歷過的人生幸福:兒童時,棒棒糖的甜,風(fēng)箏的艷,花兒的香,母親的被窩是幸福;少年時,七彩的幻想,知己交心,歡歌笑語是幸福;青年時,雨中漫步,搖曳的生日燭光,勞累后的小憩是幸福……所有這一切都應(yīng)該是真實的情感流露。 【點評】命題作文首先要審好題。不管遇到什么樣的題目,都要咬文嚼字,仔細(xì)琢磨,找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。找準(zhǔn)它,根據(jù)它弄清題目的要求、重點和范圍,確定文章的中心。確定好文章的中心之后,就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。確定中心,選好材料以后,就需要列出一個簡要的提綱,確定先寫什么,再寫什么,后寫什么。9.按要求作文。 時光荏苒,歲月如梭。驀然回首,你會發(fā)現(xiàn)內(nèi)心中許多美好的記憶不會隨歲月流逝?;貞浲?,我們會感受到生活的美好——爛漫的童年,快樂留在心里;無私的母愛,溫馨留在心里;奮斗的艱辛,堅強(qiáng)留在心里;意外的發(fā)現(xiàn),感動留在心里……請以“ 留在心里”為題,寫一篇文章。要求:①先將題目補(bǔ)充完整,然后寫一篇文章。②選擇你能駕馭的文體抒寫真情實感(詩歌除外),不少于600字。③文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。④字跡工整,書寫優(yōu)美,卷面整潔。【答案】 【參考例文】溫暖留在心里 清明,如針織般的細(xì)雨,打在臉上,潮潮的。捧著素雅的菊花,踏著泥土的芬芳,來到了那個熟悉卻又心寒的地方。 雨下著,就這么一直下著,好似在我頭頂籠罩了一層又一層的陰霾。近了,更近了。望著那大理石的墓碑和照片上微笑的你,我淚水如潮水般涌出眼眶。霎那間,所有關(guān)于你的零碎的片段,在我腦海中一個個迅速閃過。頃刻間,思念侵襲了全身。我無力的坐到地上,失聲痛哭。 那是一個女孩打耳洞,男孩染黃發(fā)的年歲,剛站在這個年歲初的我,以稚嫩的眼光面對著這一切。很快,我融入進(jìn)去了。我開始不上課去樹林里睡覺,開始在手背上刻刺青。我開始學(xué)會了壞孩子們所有的壞。 當(dāng)父母忍無可忍的打了我一巴掌時,我憤怒的瞪著他們,跑出家門,沖進(jìn)了外面滂沱大雨的世界里。 不知道跑了多久,也不知道累。只是臉上的淚水和雨水早已分不清??吹侥羌t木色的門,我還是敲了下去。你開門后,看見全身濕透的我,趕忙把我拉進(jìn)屋里。換上表姐的衣服,你把我摁在床上,給我蓋好被子。“奶奶”我叫道?!跋人瘯选N医o你熬了雞湯,一會就好?!?睡眼惺忪中,你把我叫醒。趴在桌子上喝著你熬的湯,那溫暖從喉嚨一直流到了心底,溫暖了我整顆心。我抑制不住,撲到你懷里放聲大哭。你給我講了好多。 你知道么?那一刻我悄悄的把那份溫暖留在了心里,一直保留著。 時光的鏡頭被慢慢拉回??粗诎紫嗥夏愕男?,我無聲的落淚。為什么?為什么要離開的那么早?為什么不等到我可以給你溫暖的那一天? 你走了,我把那份溫暖留在了心里。那我想要給你的那份溫暖怎么辦? 溫暖留在心里,永生難忘?!窘馕觥俊痉治觥窟@是一篇半命題作文。首先認(rèn)真審題,補(bǔ)全標(biāo)題。標(biāo)題橫線上究竟補(bǔ)充什么內(nèi)容,結(jié)合提示語我們可以發(fā)現(xiàn),此處應(yīng)填寫內(nèi)心中許多美好的記憶,例如:快樂、溫馨、堅強(qiáng)、勇敢、感動、溫暖、友誼等。這個美好的記憶可以是某物給予的,比如陽光、美景、書籍等,從這個角度立意,可以把文章寫成閱讀心得、游記、寫景抒情類散文;這個美好的記憶也可以是某人給予的,從這個角度立意,則可寫令自己難忘的美好的生活場景?!傲粼谛牡住北砻髂闼枥L的心中美好的記憶應(yīng)是“留在心底永生難忘的”。其次再精心選材,確定詳略??忌x擇自己親身經(jīng)歷的或最熟悉的或最有新意的材料,運用抒情把自我的情感體驗融入具體敘述中,抒寫出真情實感以引起讀者的共鳴。 【點評】本題考查考生的寫作能力。考生要注意對題目和材料進(jìn)行分析,從題目和材料中提取關(guān)鍵的信息,確定文章的立意,同時也通過審題,進(jìn)行謀篇布局。考生要注意平時素材的收集,要按照題干的要求進(jìn)行寫作。10.遇見,是一個十分神奇的詞語。古往今來,無數(shù)次遇見,帶來無限美好的故事。宗璞因為遇見盛開的紫藤蘿花,于是重新喚起對生活的信心;海倫凱勒因為遇見安妮莎莉文老師,她的生命才創(chuàng)造了奇跡;牛漢因為遇見人生第一本書,他那沒有幽默的童年才感應(yīng)到了生命的快樂和夢幻。 請以“遇見”為題寫一篇記敘文。要求:①不少于600字;②文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名;③不得抄襲?!敬鸢浮?【參考例文】 遇見 一曲悠遠(yuǎn)寧靜的《姑蘇行》,天籟之響,音音珠璣,我仿佛翻開了那清油燈下泛黃的線裝書,來到山谷的江南。那里有一片美麗的河洲,河底漂浮著柔軟的水草。嗅著那散發(fā)了兩千年的蒹葭的晚香,細(xì)品那愈加吟誦愈顯天真的民風(fēng):“溯洄從之,道阻且長,溯游從之,宛在水中央”吹笛,恰似吟詩,每每輕按六孔,便如沐浴久旱的甘霖輕松抖去滿身的疲憊與倦怠。 十年竹笛生涯,十年輾轉(zhuǎn)流連,多少次在冷漠中重拾溫情,只感謝一路有你。記得幼年那個孱弱的我——那與竹笛不相上下的個頭,那氣短息弱的斷斷續(xù)續(xù),那細(xì)瘦得堵不住笛孔的手指,可就是一個這樣的我,卻執(zhí)意地選擇了竹笛,不為文人雅士的絲竹之美,只因靠在墻角聽老師吹奏時,我曾陶醉過。于是,在人生的路上,我便有你相伴。 記得第一次吹一首完整的《小河淌水》,我手持著你,用我全心全意的投入和熱愛,把我的情感付諸你。那一次,老師和同學(xué)們都為我鼓掌,我喜極而泣,我愛我的音樂。 后來的日子,我攜著你,你伴著我,就這樣心照不宣、義無返顧地走了過來。在你的世界里,我體會到了茂林修竹的清雅豐美,體會到了“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛”的盛大恢宏,那是一種襟懷天下的氣度,那是一種天真無飾的期盼,那是一種超然物外的淡定,以及與音樂共舞的忘我的瀟灑。 期末復(fù)習(xí)的時候,曾一度冷漠了你。成績知曉以后,卻第一個把喜訊告訴了你。這才發(fā)現(xiàn),一路風(fēng)風(fēng)雨雨,早已與你不離不棄。在你的包容下,我的手指隨心所欲地跳躍,我的情感毫無保留地抒發(fā)。我捧著你,恰似與一個闊別多年的老友相擁。 雁過無痕,風(fēng)吹無形,日復(fù)一日,年復(fù)一年。你跟隨我,品味過春榮夏酷,見證了秋凄冬寒,永不厭倦地聽我訴說,為我分擔(dān),感謝一路有你。 如今即將中考,我依然始終不肯離開你。時常一杯香茗,一本書,一曲《葬花吟》,便是一場異常充實的晚自習(xí)。每每吹奏,便仿佛來到花冢之前,與瀟湘妃子同吟“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐”任思緒飛游之后,便重新投入緊張的學(xué)習(xí),仿佛肩負(fù)著你無限的希冀。 吹奏著你,總感覺到一種歌之即在與不歌亦艷的光榮,引導(dǎo)并撫慰著我。一路有你,我充滿力量,一路有你,我一往無前。 相遇,總是那樣的偶然,墻角老師吹響的笛音,讓“我”幼小的心靈,多了一位相隨的伴侶。于是,竹笛抖去滿身的疲憊與倦怠,伴“我”走過一個個春夏秋冬,伴我走近中考。 在我們的生活中,總會有諸多的幸運與磨難,有諸多的成功與失敗,有諸多的歡笑與哭泣……可這些,都將會是曾經(jīng),會成為過去,這些曾經(jīng)的美好與悲傷,終將被我們置于腦后,不戀也不恨,如果一味沉浸其中,只會徘徊不前,我們得學(xué)會忘記,因為人生總是從告別走向明天的?!窘馕觥俊痉治觥窟@是一道命題作文?!坝鲆姟币?guī)定了寫作的對象和范疇,將“遇見”延伸便有的新的思想內(nèi)涵。所謂“遇見”,可以是震撼心靈的,激發(fā)精神的,富有哲理意蘊的,“遇見”后使我們生活上的認(rèn)知、體驗和感悟都有所改變。如李白遇見酒,三分釀成月光,七分釀成才氣,繡口一吐就是半個盛唐。如遇見能鑄造生命和人生的美麗(李靈為留守兒童辦學(xué),帶來心靈的陽光;出生八個月就雙目失明的盲人歌手楊光,用音樂詮釋心中的世界)“遇見”可以由實入虛,即由遇見具體的人、事、物升華到心靈、精神、哲理層面來。 【點評】本題是一篇命題作文,注意以下幾點:認(rèn)真審題,明確題意這是寫好命題作文最關(guān)鍵的一步;明確中心,選好材料:在弄清題目的要求后,就要認(rèn)真回憶與這個題目有關(guān)的材料,哪些事是自己最熟悉的,最有新意的,確定好中心來選取、組織材料;列好提綱,確定詳略。11.題目:《翻開新的一頁》 一本圖書,翻開新的一頁,你會看到美麗的奇遇;一本日歷,翻開新的一頁,你會迎來明媚的一天……跨進(jìn)初中以后,你發(fā)生了哪些變化?有了一些什么樣的感受?進(jìn)行過一些什么樣的精彩合作?探索過一些什么樣的有趣問題?……面對這個題目,想寫的話是不是很多?那還等什么,請寫一篇不少于600字的記敘文。要求:①確定中心和寫作思路,然后作文。②內(nèi)容具體,有真情實感。③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。④書寫要正確、規(guī)范、美觀?!敬鸢浮?【參考例文】 翻開新的一頁 新的學(xué)期來了,我像往常一樣來到了新的學(xué)校。 我進(jìn)到這個陌生的學(xué)校xx中學(xué),我到了我所在的2班,老師給我找了個座位坐了下去。我四周環(huán)視了一下,幾乎都是不認(rèn)識的同學(xué),我發(fā)現(xiàn)了一個我以前的老同學(xué),在這個班里我就認(rèn)識她一個。 下課了,下起了淅淅瀝瀝的小雨,好像在洗刷我的心靈。我知道,我去年的成績下降了很多,讓父母大失所望[注: 表示原來的希望完全落空。]的人生,因此我決定重新踏上我的人生旅途。忘掉以前的不是、以前的成績、以前的缺點,向著我的美好未來前進(jìn),向著我人生的新目標(biāo)前進(jìn)! 拿到了新書,我看見語文課本的第一單元的簡介,書了寫著“新學(xué)期開始了,你們的人生也翻開了新的一頁”。我看了這句話后,我就決定在這個新學(xué)期重新開始我嶄新的人生。轉(zhuǎn)眼間,我從一個幼稚的孩子,變成了一個成熟,懂事的初中生。這一切變化得多快?。∵^去的小學(xué)生活雖然值得懷念,但現(xiàn)在也應(yīng)該考慮如何開始自己的美好的,嶄新的初中生活。 “少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,我們是祖國的未來和希望,我們的健康成長,關(guān)系著祖國的發(fā)展。接下來的三年初中生活,我一定要過得充實,快樂。這三年絕對不能虛度光陰,浪費大好時光,不要讓青春年華白白流失。我們要不斷在知識的海洋里遨游,不斷的吸取營養(yǎng)。仰泳、蛙泳、自由泳、蝶泳,讓我們展現(xiàn)自己最美的泳姿,大展身手,以最快的速度向終點游去。用自己學(xué)過的知識,在考試中取得好成績。讓自己被無窮無盡地知識武裝起來,讓自己在初中的起跑線上不斷領(lǐng)先,讓我們的父母以我們?yōu)闃s!其次,我們在保證學(xué)習(xí)的情況下,趁這三年時光鍛煉一下自己的獨立能力和社交能力。因為我們總有一天會走向社會,在社會中誰的獨立能力和社交能力強(qiáng),誰就是強(qiáng)者,誰就是國家的棟梁。 昨日的小學(xué)生活已成歷史,讓我們在初中生活中更創(chuàng)輝煌! 我的人生就在這個淅淅瀝瀝的小雨中,翻開了嶄新的篇章?!窘馕觥俊痉治觥款}目中有兩個關(guān)鍵詞,一個是“新的”,一個是“一頁”。出題者的意圖非常明確,希望作者抒發(fā)對生活的新感悟,要有創(chuàng)新性。本次寫作中應(yīng)扣題“新的一頁”,也就是新的開始。生活中的新的開始,有很多。清晨是一天的開始,春天是一年的開始,青春是一生的開始。落葉是鮮花的新的一頁,種子是大樹的新的一頁,失敗是奮斗的新的一頁,交流是友誼的新的一頁.據(jù)此類推,你能發(fā)現(xiàn)生活中非常多的新的一頁。作文文體一定要明確是記敘文??梢砸匀嘶蚴聻橹行模\用記敘、描寫等多種表達(dá)方式,要寫的是升入初中后的事件,可以寫自己的變化,寫新認(rèn)識的同學(xué)、老師,可以寫自己的快樂或苦惱……總之,通過對升入初中后的生活的記敘,表現(xiàn)出與小學(xué)不一樣的體驗。據(jù)此分析寫作即可。 【點評】本題考查學(xué)生命題作文的寫作能力。命題作文,審題非常關(guān)鍵,拿到作文題目,要解決三方面問題:①確定文章體裁;②劃定取材范圍;③掌握寫作重點。命題作文首先要審好題。不管遇到什么樣的題目,都要咬文嚼字,仔細(xì)琢磨,找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。找準(zhǔn)它,根據(jù)它弄清題目的要求、重點和范圍,確定文章的中心。確定好文章的中心之后,就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。確定中心,選好材料以后,就需要列出一個簡要的提綱,確定先寫什么,再寫什么,后寫什么。12.請以“我超越我快樂”為題,寫一篇記敘文。 要求:①選取自己最深刻的親身經(jīng)歷,多角度來描述,并抓住細(xì)節(jié)描寫,突出真實感悟。②作文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。③用規(guī)范的漢字書寫,不少于600字。④不要抄襲。【答案】 【參考例文】 我超越我快樂 時間像一塊魔方,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)出我的斑斕少年;時間像一塊調(diào)色板,調(diào)呀調(diào),跳出我的繽紛記憶。 前
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