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正文內(nèi)容

上海民辦新北郊初級中學(xué)三年級下冊科學(xué)期末試卷(培優(yōu)篇)(word版含解析)(編輯修改稿)

2025-04-01 22:44 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 。請在右圖中畫出影子。(5)如果要在杭州買一樓的房子,為了日照時間能夠更長點,我們應(yīng)該選擇在________(填“夏天”或“冬天”)去看房子,因為那個季節(jié),樓房的影子最________(填“短”或“長”),最容易被周邊的樓房擋住光照。55.同學(xué)們用秒表測量了兩個小球運(yùn)動相同距離所用的時間,如下表。小球名稱不同小球運(yùn)動的時間(秒)第 1次第 2次第 3次選擇的數(shù)據(jù)黃色小球7777紅色小球998▲(1)同一種小球要測量 3次,主要原因是( )。A.訓(xùn)練熟練使用秒表B.重復(fù)實驗可讓實驗結(jié)果更準(zhǔn)確C.讓大家都有機(jī)會做(2)表格中“▲”處應(yīng)該選擇的數(shù)據(jù)是( )。A.7 B.8 C.9(3)比較表格中的數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)( )。A.黃色小球運(yùn)動快 B.紅色小球運(yùn)動快 C.兩個小球一樣快56.這學(xué)期,學(xué)習(xí)了《物體的運(yùn)動》這一單元后,我們了解了許多知識。上午,爸爸開車送珂珂去學(xué)校上學(xué),請根據(jù)學(xué)習(xí)的知識回答下列問題。(1)汽車行駛過程中,它的運(yùn)動形式包括( )。A.轉(zhuǎn)動、滑動 B.平動、轉(zhuǎn)動 C.平動、滾動(2)等待紅綠燈時,珂珂的爸爸感覺自己的車子在往后退是因為( )。A.時間倒流 B.掛錯檔了 C.旁邊的汽車向前運(yùn)動(3)如圖,爸爸繞著花壇轉(zhuǎn)彎時,汽車的運(yùn)動路線屬于( )。A.直線運(yùn)動 B.曲線運(yùn)動 C.斜面運(yùn)動(4)下車后,他們開展跑步比賽,要知道誰跑得快需要測量出( )。A.距離和時間 B.時間 C.距離一、選擇題1.B解析:B【詳解】判斷物體是運(yùn)動的還是靜止的,是看這個物體相對于參照物有沒有位置變化。如果物體的位置發(fā)生了變化,就認(rèn)為它是運(yùn)動的。否則,就認(rèn)為它是靜止的。天空中的老鷹相對于天空,位置發(fā)生了變化,所以是運(yùn)動的。2.A解析:A【詳解】物體有平動、滾動、振動、跳動和擺動等運(yùn)動方式,物體運(yùn)動方式之間并不是孤立存在的,它們往往是相互聯(lián)系的,一個復(fù)雜的運(yùn)動方式可能包含多種簡單的運(yùn)動方式。小球沖出桌面后,運(yùn)動路線正確的是先是會曲線下落,然后彈跳會上下運(yùn)動。3.A解析:A【詳解】根據(jù)物體的運(yùn)動軌跡是直線還是曲線,將運(yùn)動分為直線運(yùn)動和曲線運(yùn)動,物體的運(yùn)動軌跡是直線的運(yùn)動是直線運(yùn)動,物體的運(yùn)動軌跡是曲線的運(yùn)動是曲線運(yùn)動。蘋果樹下看到蘋果落地,這種運(yùn)動屬于直線運(yùn)動。4.B解析:B【詳解】根據(jù)物體的運(yùn)動軌跡是直線還是曲線,將運(yùn)動分為直線運(yùn)動和曲線運(yùn)動,物體的運(yùn)動軌跡是直線的運(yùn)動是直線運(yùn)動,物體的運(yùn)動軌跡是曲線的運(yùn)動是曲線運(yùn)動。無風(fēng)時,蘋果從樹上落下,蘋果的運(yùn)動軌跡就是直線運(yùn)動;蝴蝶在花叢中飛舞,鐘擺的擺動,蝴蝶和鐘擺的運(yùn)動軌跡是曲線。5.B解析:B【詳解】物體的運(yùn)動也叫機(jī)械運(yùn)動,按照運(yùn)動路線不同可以分成直線運(yùn)動和曲線運(yùn)動。運(yùn)動物體通過的路徑叫做物體的運(yùn)動軌跡。物體運(yùn)動軌跡是曲線的運(yùn)動,稱為曲線運(yùn)動。曲線運(yùn)動:小孩蕩秋千、青蛙跳躍等。用手將小球沿桌面推出,小球沖出桌面后的運(yùn)動路線是曲線,所以B符合題意。6.C解析:C【詳解】物體在斜面上的運(yùn)動方式和物體的形狀有關(guān)。球形或接近于球形的物體會以滾動的方式運(yùn)動,非球形的物體在斜面上會以滑動的方式運(yùn)動。把立方體木塊輕輕地放在斜面的上端,木塊會慢慢的滑下去。7.B解析:B【詳解】運(yùn)輸工具是指完成旅客和貨物運(yùn)輸?shù)臋C(jī)車、客貨車輛、汽車、輪船、飛機(jī)等。交通工具大大縮短人們的交往距離,提高時間利用效率。分析選項可知,飛機(jī)是速度最快的交通工具,B符合題意。8.B解析:B【詳解】物體在單位時間內(nèi)通過的路程的多少,叫做速度;在相同時間內(nèi),物體經(jīng)過的距離越長,物體運(yùn)動的速度越快;在相同距離下,所用時間越短,物體運(yùn)動的速度越快。根據(jù)對速度的認(rèn)識,百米賽跑時,小科用了20秒,小華用了17秒,小明用了18秒,小華用的時間短,跑的要快一些。9.C解析:C【詳解】人們用速度來描述物體運(yùn)動的快慢,速度單位:米/秒。運(yùn)動相同的距離,可以用比較運(yùn)動時間來比較運(yùn)動的快慢:用時短,運(yùn)動快;用時長,運(yùn)動慢。小車2秒鐘行使了60厘米,如果想讓小車3秒鐘行使60厘米,也就是要降低小車運(yùn)動的速度,減小拉力,小車運(yùn)動的速度會變慢,所以C符合題意?!军c睛】本題考查速度,要求學(xué)生掌握減小速度的方法。10.B解析:B【詳解】速度:物體在單位時間內(nèi)通過的路程速度單位:米/秒。人們用速度來描述物體運(yùn)動的快慢。要比較物體運(yùn)動的快慢,除了可以比較物體運(yùn)動相同距離所需要的時間,還可以比較物體在相同時間內(nèi)運(yùn)動的距離,所以B符合題意?!军c睛】本題考查速度,要求學(xué)生掌握人們用速度來描述物體運(yùn)動的快慢。11.A解析:A【詳解】蠶的生命是從卵開始的,一個蠶卵就是一個生命。剛出生的蠶卵是淡黃色,形狀上、下是略扁的圓形,蠶卵很細(xì)小,像芝麻粒一樣,經(jīng)1到2天,變成淡紅色或淺褐色,再經(jīng)3到4天變成綠色或紫黑色,要孵化時變成紫黑色。下列關(guān)于蠶卵的描述錯誤的是蠶卵是扁圓形的,綠豆那么大,所以A符合題意。12.C解析:C【詳解】為蠶寶寶建造一個“家”,需要在盒蓋上扎一些小孔,有利于空氣流通;把嫩桑葉切碎,有利于蠶寶寶進(jìn)食;用羽毛把蟻蠶移到桑葉上,有利于防止蠶寶寶受傷;在天氣干燥時灑一些水,有利于提供合適的濕度;經(jīng)常清除糞便和殘葉,有利于保持“房間”清潔,蠶寶寶不需要泥土。13.B解析:B【詳解】蠶寶寶出生需要溫暖的環(huán)境,蠶寶寶一般在4月份出生。故選:B【點睛】考查蠶的孵化,蠶一般在4月份孵化。14.
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