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正文內(nèi)容

二年級(jí)(部編語文)部編語文閱讀理解模擬試題及解析(編輯修改稿)

2025-04-01 22:43 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 (3)不管是“呼呼”地刮著大風(fēng),還是“嘩嘩”地下著大雨(4)示例:我每天晚上幫媽媽打水洗腳,幫爸爸捶背拍腿。在爸爸媽媽生日時(shí),我親手制作賀卡送給他們。 【解析】11.閱讀下文,回答問題 古時(shí)候有個(gè)人,他巴望自己田里的禾苗長得快些,天天到田邊去看??墒?,一天,兩天,三天,禾苗好像一點(diǎn)兒也沒有長高。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,自言自語地說:“我得想個(gè)辦法幫它們長?!?一天,他終于想出了辦法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙到太陽落山,弄得筋疲力盡。 他回到家里,一邊喘氣一邊說:“今天可把我累壞了!力氣總算沒白費(fèi),禾苗都長高了一大截?!?他的兒子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯死了。(1)選文共有________個(gè)自然段。 (2)用“________”畫出種田人希望禾苗長得快的句子。 (3)照樣子,寫一寫。自言自語(ABAC)、________、________、________(4)你想對(duì)這個(gè)人說些什么?快寫下來吧! 【答案】 (1)4(2)他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,自言自語地說:“我得想個(gè)辦法幫它們長?!保?)呆頭呆腦;無緣無故;無影無蹤(4)我們要遵循一切客觀事物發(fā)展的規(guī)律,反之會(huì)適得其反。 【解析】12.閱讀短文,回答問題。共同成長 有一個(gè)人做了一個(gè)夢,夢中他來到一間有兩層樓的屋子。進(jìn)到第一層樓時(shí),發(fā)現(xiàn)一張長長的大桌子,桌旁都坐著人,而桌子上擺滿了豐盛的佳肴,可是沒有一個(gè)人能吃得到,因?yàn)榇蠹业氖直凼艿侥Х◣熢{咒,全都變成直的,手肘不能彎曲,而桌上的美食,夾不到口中,所以個(gè)個(gè)愁苦滿面。但是他聽到樓上卻充滿了歡愉的笑聲,他好奇地上樓一看,同樣也有一群人,手肘也是不能彎曲,但是大家卻吃得興高采烈。原來每個(gè)人的手臂雖然不能伸直,但是因?yàn)閷?duì)面的人彼此協(xié)助,互相幫助夾菜喂食,結(jié)果大家吃得很盡興。 沒有一個(gè)人可以不依靠別人而獨(dú)立生活。這本是一個(gè)需要互相扶持的社會(huì),先主動(dòng)伸出友誼的手,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來四周有這么多的朋友。在生命的道路上我們更需要和他人互相扶持,一起共同成長。 (1)第一層樓的人都吃不到美食是因?yàn)開_______①他們搶不到美食吃。②他們的手肘是直的不能彎曲。 (2)第二層的人卻可以盡興地享受美食的原因是________①他們的手肘可以彎曲了。②他們互相幫助夾菜喂食。 (3)“沒有一個(gè)人可以不依靠別人而獨(dú)立生活?!边@句話的意思是________①每一個(gè)人都可以不依靠別人而獨(dú)立生活。②每一個(gè)人都要依靠別人,才能生活得更加美好。 (4)從短文中你受到了什么啟發(fā)?請寫一寫。 【答案】(1)②(2)②(3)②(4)沒有一個(gè)人可以不依靠別人而獨(dú)立生活,我們需要和別人一起合作才能完成更多的事情。人和人之間互相幫助,社會(huì)才會(huì)更溫暖。 【解析】13.閱讀下文,回答問題。 三個(gè)小伙伴 小野豬、小象和小袋鼠一起上山栽樹。 沒有鋤頭挖樹坑怎么辦?小野豬說:“不要緊,不要緊,我有硬硬的嘴巴?!辈灰粫?huì)兒,小野豬就用硬嘴巴拱出了一個(gè)樹坑。 沒有籮筐運(yùn)肥料怎么辦?小袋鼠說:“不要緊,不要緊,我有一個(gè)皮口袋?!?不一會(huì)兒,小袋鼠就用皮口袋運(yùn)來了一大堆肥料。 三個(gè)小伙伴把小樹栽進(jìn)坑里,施上肥料,培上土。 沒有水桶澆水怎么辦?小象說:“不要緊,不要緊,我有長長的鼻子。”小象跑到小河邊,用長鼻子吸足了水,給小樹澆飽了水。 小樹栽好啦!三個(gè)小伙伴手拉著手,圍著小樹又跳又笑。(1)栽樹的順序是:先________ , 然后________ , 接著________ , 再________ , 最后________。 (2)三個(gè)小伙伴是這樣栽樹的:小野豬用________挖樹坑,小袋鼠用________ , 小象用________澆水。 (3)讀了短文,我體會(huì)到( )。(多選) A.人多力量大B.每個(gè)人都各有所長C.要好好交朋友(4)栽樹有哪些好處?請寫出兩條。 【答案】 (1)挖樹坑;栽小樹;施肥;培上土;澆水(2)嘴巴皮;口袋運(yùn)肥料;長鼻子(3)A,B(4)①保持水土。②凈化空氣。 【解析】14.閱讀故事,回答問題。鵝黃色的長裙 蘇菲有一條鵝黃色的裙子,這是媽媽送給他的生日禮物。但她剛穿上身,就被珍珍看上了。珍珍非要蘇菲脫下來讓她穿一穿不可。蘇菲不樂意,珍珍就沒完沒了地纏著,不知怎么,裙子就被扯了個(gè)口子。 珍珍嚇壞了,一眨眼工夫便跑得沒了蹤影。 蘇菲傷地哭了起來,琳琳就自告奮勇地陪她去珍珍家說理。 她們來到珍珍家,珍珍還沒到家。珍珍的媽媽熱情地把她們迎進(jìn)屋,還讓她們吃蘋果和巧克力。這時(shí),蘇菲看到珍珍偷偷地從門外溜了進(jìn)來,溜進(jìn)了旁邊的小屋,并從門縫里惶恐地朝她們這邊看。琳琳也看到珍珍了,她一個(gè)勁兒地給蘇菲使眼色,但蘇菲好像沒有看見,什么也沒說。后來,她們要告別了,珍珍的媽媽問她們有什么事嗎?蘇菲說,她們只是來看看。 她們從珍珍家出來,走到巷口,琳琳生氣地說:“你忘了我們是干嗎來的?該說的不說,我可沒興趣再陪你來第二趟。”蘇菲說:“我原是想狠狠地告她一狀的,但見到她媽媽這么熱情,珍珍又那么害怕,我突然感到一條裙子其實(shí)是一件很小很小的事情,我可不愿意因?yàn)檫@件事讓珍珍的媽媽生氣,讓珍珍受罰。” 蘇菲說得不錯(cuò),與真情和友誼相比,一條裙子又算得了什么!(1)選擇正確答案,把選項(xiàng)填在橫線上。①鵝黃色的長裙被________扯了個(gè)口子。A.珍珍 B.琳琳 C.蘇菲 ②蘇菲去珍珍家原打算干什么?________A.只是去看看 B.去告狀 (2)為什么蘇菲到了珍珍家卻沒有給珍珍告狀呢?請?jiān)谖闹姓页鰜怼? (3)你喜歡蘇菲嗎?為什么? (4)文中的哪句話使你最受啟發(fā)?請你抄下來好嗎? 【答案】(1)A;B(2)略(3)喜歡蘇菲。因?yàn)樗苷湎в颜x。(4)與真情和友誼相比,一條裙子又算得了什么! 【解析】15.閱讀短文,完成練習(xí)。小熱帶魚可好看啦! 小熱帶魚的身子是三角形的,全身金黃色。尾巴是黑色的,也是一個(gè)三角形。 小熱帶魚的頭上長著一雙小小的圓眼睛,一張尖尖的嘴巴,嘴巴下面還長著兩根又長又黑的胡子呢?。?)這篇短文是圍繞著“________”這句話來寫的。 (2)第二自然段主要寫小熱帶魚的________和________。第三自然段主要寫了小熱帶魚的________、________和________。 (3)小熱帶魚長著一張________的嘴巴,它的身子是_
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