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正文內(nèi)容

二年級(jí)20xx-20xx年-閱讀理解解題技巧及練習(xí)測(cè)試題經(jīng)典(編輯修改稿)

2025-04-01 22:42 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 _____。 ①小烏鴉很勤勞 ②小烏鴉孝順父母 ⑧小烏鴉聰明(3)在短文中用橫線畫(huà)出描寫風(fēng)大、雨大的句子。 (4)平常你是怎樣愛(ài)爸爸媽媽的?用兩三句話寫一寫。 【答案】 (1)亻;8;植;植樹(shù)(2)②(3)不管是“呼呼”地刮著大風(fēng),還是“嘩嘩”地下著大雨(4)示例:我每天晚上幫媽媽打水洗腳,幫爸爸捶背拍腿。在爸爸媽媽生日時(shí),我親手制作賀卡送給他們。 【解析】11.快樂(lè)閱讀 一朵不結(jié)果的桃花春天,桃花盛開(kāi)了。蜜蜂飛到花叢里,忙碌(l249。)地采蜜授(sh242。u)粉。桃花們都張著笑臉,歡迎蜜蜂的光臨(l237。n),并且把自己最好的花蜜送給蜜蜂作為對(duì)他授(sh242。u)粉的酬(ch243。u)謝。但是有一朵桃花非常自私(sī),她舍不得給蜜蜂一點(diǎn)兒花蜜。 當(dāng)蜜蜂飛到她的花蕊(r249。i)中來(lái)時(shí),她便大叫大罵:“去!去!去!你們這些討厭的家伙!別想從我這兒得到一點(diǎn)好處!”并且拼命搖動(dòng)花枝,把蜜蜂趕跑了。后來(lái),所有的桃花都結(jié)出了碩(sh249。o)大的桃子,只有這朵桃花可憐地凋(diāo)謝了。自私和吝嗇(l236。n s232。)不僅會(huì)失去了朋友,也會(huì)毀掉自己。(1)這段話共有________個(gè)自然段。 (2)讀短文,填一填。 ________地采蜜 ________的家伙 ________的桃子(3)用“________”畫(huà)出桃花用什么來(lái)酬(ch243。u)謝蜜蜂對(duì)他們的授(sh242。u)粉。 (4)這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)什么道理? 【答案】 (1)5(2)忙碌;討厭;碩大(3)桃花們都張著笑臉,歡迎蜜蜂的光臨(l237。n),并且把自己最好的花蜜送給蜜蜂作為對(duì)他授(sh242。u)粉的酬(ch243。u)謝。(4)做人不能太自私。(合理即可) 【解析】12.閱讀下文,回答問(wèn)題 下雨了,天陰了,云低了,太陽(yáng)躲起來(lái)了。 燕子掠過(guò)樹(shù)梢,魚(yú)兒跳出水面,螞蟻交頭接耳,說(shuō)著悄悄話:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!” 你聽(tīng),滴答,滴滴答答……小雨點(diǎn)落下來(lái)了!它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬頭看天,小雨點(diǎn)連成一條條銀線,被風(fēng)一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。不一會(huì)兒,嘩啦,嘩啦嘩啦……小雨點(diǎn)匯聚在一起,變成小溪,在地上流淌。它沖干凈了石階,洗干凈了操場(chǎng),那一條條的柏油馬路,變得溜光發(fā)亮。 我們不怕雨,光著頭,光著腳丫,追著雨花跑,有的手提涼鞋,有的披雨衣,有的揮動(dòng)小棍,像一群小鴨……在雨中,我們上學(xué)去。 (1)找出文中表示聲音的詞。 (2)寫出“我們”在雨中的表現(xiàn)。 【答案】(1)滴答,滴滴答答,嘩啦,嘩啦嘩啦(2)我們不怕雨……像一群小鴨…… 【解析】13.閱讀下文,回答問(wèn)題小豬過(guò)河 寒冷的冬天,小豬拉著一車白菜,進(jìn)城去賣。路上,它遇見(jiàn)了一條大河,河面上結(jié)了厚厚的冰。小豬看見(jiàn)許多人都從冰上過(guò),它也拉著車從冰上過(guò),又快又輕松。 小豬到了城里賣完白菜,又扛了兩個(gè)月的工,掙(zh232。ng)了不少錢?;貋?lái)時(shí),它又買了一車貨準(zhǔn)備回來(lái)賣。小豬拉著車來(lái)到那條大河邊,見(jiàn)河面上還有冰,就又從上面走。不料冰面突然裂(li232。)開(kāi)了,小豬掉進(jìn)了河里,多虧(kuī)一只大烏龜游過(guò)來(lái),把小豬救了上來(lái)。 小豬奇怪地說(shuō):“我來(lái)的時(shí)候也拉著貨從這兒過(guò),怎么沒(méi)出一點(diǎn)兒事?”大烏龜說(shuō):“那時(shí)是嚴(yán)冬,冰厚;現(xiàn)在已是初春,冰?。╞225。o)了。事物是不斷變化的,怎能一直用老辦法對(duì)待呢?”(1)全文共有________個(gè)自然段,第________自然段寫小豬回來(lái)時(shí)又從冰上走過(guò),結(jié)果掉進(jìn)河里,被大烏龜救了。 (2)從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。薄薄的一一________ 溫暖一一________(3)這則寓言故事告訴我們( )A.大烏龜助人為樂(lè),值得我們學(xué)習(xí)。B.事物是不斷變化的,不能一直用老辦法對(duì)待。C.初春時(shí),河面上的冰變薄了,不能從冰面上走了?!敬鸢浮浚?)3;2(2)厚厚的;寒冷(3)B 【解析】14.閱讀下文,回答問(wèn)題 秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹(shù),黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù),紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的,橘子、柿子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。 秋天的雨,藏著非常好聞的氣味。梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋果、橘子,好多好多香甜的氣味都躲在小雨滴里呢__小朋友的腳__常被那香味勾住__(1)給文中空白處加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋果、橘子,好多好多香甜的氣味都躲在小雨滴里呢________小朋友的腳________常被那香味勾住________ (2)選文的第一段寫________,第二段寫________。 (3)為什么說(shuō)“小朋友的腳,常被那香味勾住”?結(jié)合自己的生活實(shí)際說(shuō)一說(shuō)。 【答案】 (1)??;,;。(2)秋天的色彩;秋天的氣味(3)因?yàn)榍锾旃佣汲墒炝耍∨笥褌兛匆?jiàn)香甜的果子,就不想離開(kāi)了。 【解析】【分析】(1)此題主要考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握及運(yùn)用。常用的點(diǎn)號(hào)有頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、冒號(hào)、嘆號(hào);常用的標(biāo)號(hào)有引號(hào)、省略號(hào)、破折號(hào)、書(shū)名號(hào)、括號(hào)等。要了解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的基本用法,重點(diǎn)掌握每一種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特殊用法,能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。好多好多香甜的氣味都躲在小雨滴里呢!小朋友的腳,常被那香味勾住。 (2)考查概括段意的能力??上瓤纯催@段有幾句話并了解每句話的意思,接著找出每句話中的重點(diǎn)詞或中心詞語(yǔ),然后把這些詞語(yǔ)連起來(lái),組成一句通順的話。 選文的第一段寫秋天的色彩,第二段寫秋天的氣味 。(3)回答這種開(kāi)放性題目時(shí)需注意兩點(diǎn):一要聯(lián)系文章的主旨,二要結(jié)合個(gè)人的認(rèn)識(shí)。故答案為:(1)! , 。(2) 秋天的色彩 秋天的氣味 (3)因?yàn)榍锾旃佣汲墒炝?,小朋友們看?jiàn)香甜的果子,就不想離開(kāi)了?!军c(diǎn)評(píng)】(1)對(duì)于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的考查有選擇題、加標(biāo)點(diǎn)題、修改題。所以平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我們要用心體會(huì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法,書(shū)寫過(guò)程中也要做到盡可能正確的使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),另外對(duì)于一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特殊用法要加以積累。還要注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的位置。(2)此題主要考查概括段意的能力
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