一年級(jí)最新一年級(jí)下冊(cè)閱讀理解測(cè)試卷(有答案)經(jīng)典(編輯修改稿)
2025-04-01 22:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 石子將食物磨碎。（3）小熊貓，多和動(dòng)物交朋友，你會(huì)了解到更多的動(dòng)物們各自的特點(diǎn)喲。加油吧！ 【解析】11．我會(huì)閱讀短文。按要求回答問(wèn)題。 小猴家里裝了一部電話，他想：現(xiàn)在要請(qǐng)朋友來(lái)玩真是太方便了。 小猴拿起桌上的電話開(kāi)始撥號(hào)。他先拔小白兔家的電話，接通后，他說(shuō)：“嘿，是三瓣（b224。n）嘴家嗎？”小白兔一聽(tīng)，氣得掛了電話。 他又往小豬家打電話：“是胖皮球家嗎？”小豬一聽(tīng)也掛了電話。 猴媽媽知道了，對(duì)小猴說(shuō)：“你打電話太沒(méi)禮貌了，你不懂得尊重別人，別人怎么會(huì)來(lái)玩呢？” 小猴聽(tīng)了，慚（c225。n）愧（ku236。）地低下了頭。（1）短文共有________個(gè)自然段，第二自然段有________句話。 （2）根據(jù)短文內(nèi)容選一選。小猴在電話里叫小白兔________，叫小豬________。A．胖皮球 B．三瓣嘴 C．猴媽媽（3）小白兔和小豬為什么都掛了電話不理小猴呢？（ ） A.他們太忙，沒(méi)有時(shí)間。B.小猴沒(méi)有禮貌。C.他們不喜歡去小猴家玩。（4）如果你是小猴，想請(qǐng)朋友來(lái)家里玩，你會(huì)在電話里怎么對(duì)小白兔和小豬說(shuō)呢？我對(duì)小白兔說(shuō)：“________”。我對(duì)小豬說(shuō)：“________”?！敬鸢浮?（1）5；3（2）B；A（3）B（4）小白兔，我想邀請(qǐng)你來(lái)我家玩，你愿意嗎？；小豬，我買了新的玩具，想讓你來(lái)我家跟我一起玩，希望你能來(lái)！ 【解析】12．讀一讀，做一做。 媽媽說(shuō)：“貝貝，你有一個(gè)家，每天放學(xué)后，你都平平安安地回家。你要想想辦法，讓你的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀，也有自己的家呀?！?貝貝想起來(lái)了，她書(shū)包里的文具盒，就是這些文具的家。（1）貝貝都有哪些文具？用“________”在文中畫(huà)出。 （2）文具的家就是________。 【答案】 （1）鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀（2）文具盒 【解析】13．閱讀下文，回答問(wèn)題。 大象看見(jiàn)了，也跟著跑起來(lái)。野牛攔住他，問(wèn)“‘咕咚’在哪里，你看見(jiàn)了？”大象說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)，大伙都說(shuō)‘咕咚’來(lái)了。”野牛攔住大伙問(wèn)，大伙都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。最后問(wèn)兔子，兔子說(shuō)：“是我聽(tīng)見(jiàn)的，‘咕咚’就在那邊的湖里?！保?）大象為什么跟著跑（ ） A.大家跑，他也跟著跑。B.他看到“咕咚”來(lái)了。（2）是________（誰(shuí)）最先聽(tīng)到“咕咚”的聲音的。 （3）你認(rèn)為大象做得對(duì)嗎？（ ） A.不對(duì)，他不應(yīng)該沒(méi)弄清情況就跟著跑。B.對(duì)，安全是最重要的?！敬鸢浮?（1）A（2）兔子（3）A 【解析】14．閱讀短文，回答問(wèn)題。 小兔過(guò)生日 今年的六月二日是小兔的四歲生日，很多小動(dòng)物前來(lái)向它祝（zh249。）賀（h232。）。小羊送青草，小牛送牛奶，小猴送桃子，小貓送魚(yú)兒，雞媽媽送雞蛋。大家一起唱歌、跳舞、做游戲。 小兔心里非常開(kāi)心?。?）第一段一共有________句話。 （2）小兔今年________歲。 （3）________、________、________、________和________前來(lái)給小兔過(guò)生日。 （4）用“________”劃出表示小兔心情的詞語(yǔ)。 【答案】 （1）3（2）四（3）小羊；小牛；小猴；小貓；雞媽媽（4）非常開(kāi)心 【解析】15．閱讀理解 不知不覺(jué)，春風(fēng)已經(jīng)踏著輕盈的步伐走近了我們，近了！近了！我仿佛已經(jīng)感受到春天的氣息，不光是我一個(gè)人，所有的植物、動(dòng)物都感受到了。 “竹外桃花三兩枝”，看！桃花、梨花、迎春花……像比賽一樣競(jìng)相開(kāi)放，那紅的像火、黃的似霞、白的如雪，真是繁（f225。n）花似錦（jǐn），閉上眼睛，一陣陣的馨（xīn）香迎面撲來(lái)，讓人陶（t225。o）醉(zu236。)。細(xì)聽(tīng)，蜜蜂們已在辛勤地工作，嗡嗡地飛來(lái)飛去。蝴蝶也不甘寂寞地在花叢中翩翩（piān）起舞。 “春江水暖鴨先知”，小鴨子在水中快活地嬉（xī）戲，感受春的溫暖，從南方飛回的燕子站在電線上休息，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一個(gè)個(gè)“小音符”與“五線譜”組成的一首悅(yu232。)耳的樂(lè)章，歌唱家——黃鸝小姐，在樹(shù)上用自己美麗的歌喉唱著這首交響曲。 “一年之計(jì)在于春”，這春天的日子多美好啊?。?）給下列加下劃線的字選擇正確的讀音。仿佛________（f f243。） 競(jìng)相________（xi224。nɡ xiānɡ）開(kāi)放頭發(fā)________（fɑ fā） 繁花似________（s236。 sh236。）錦（2）在文中找出一句比喻句和一句擬人句。（3）結(jié)合上下文，說(shuō)說(shuō)“競(jìng)相開(kāi)放”的意思。（4）第二自然段都寫(xiě)了哪些景物？（5）第三自然段中的“小音符”和“五線譜”分別是指什么？【答案】（1）f；xiānɡ；fɑ；s236。（2）比喻句：南方飛回的燕子站在電線上休息，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一個(gè)個(gè)“小音符”與“五線譜”組成的一首悅耳的樂(lè)章。擬人句：蝴蝶也不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞。（3）互相爭(zhēng)著開(kāi)放（4）桃花 梨花 迎春花 蜜蜂 蝴蝶（5）小燕子 電線【解析】【分析】（1）本題主要
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