【實用】教師教學心得體會錦集七篇(編輯修改稿)
2025-04-01 22:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教學反思。本人就體育課的教學有如下幾點感受： 一、重視體育的預備部分 預備部分的作用是為了學生在從事某一體育項目時避開心理、生理上的預備不足而對學生造成身心方面的損傷。不同的體育項目對身心方面的要求也不同。傳統(tǒng)的體育教學模式重點放在了關節(jié)、韌帶、肌肉粘滯性等方面，應而表現(xiàn)出來的內(nèi)容不外乎慢跑、徒手操、游戲等，而這種形式大多數(shù)是在老師的指揮下、按照一定的要求進行的。這在一定程度上束縛了學生的思維與行動，對學生參加體育活動產(chǎn)生了一定的跗面、負面影響。開放式的預備活動，把主動權讓給學生，還給學生一個自由發(fā)揮、布滿想象、富于追求新意的空間。學生可以把從體育課老師那里學來的知識加以運用、可以把電視VCD影像上的優(yōu)秀內(nèi)容搬到課堂、也可以是自己根據(jù)已有經(jīng)驗思維、加工、合成制造出新的內(nèi)容。這樣既給了學生一個表現(xiàn)自我的機會、又鍛煉了學生的組織能力同時讓學生體驗到成功的快樂，培育學生良好的學習習慣?！ 《Ⅲw育課基本部分可以充分調(diào)動學生學習的主動性 采用開放式的體育課模式就是承認學生存在的差異、區(qū)別對待每一個學生，讓每一個學生都在最適合自己的學習環(huán)境中求得最好的進展，使人人都有“成就感”，有利于學生進行自我評價，學生根據(jù)老師的要求及時把學練過程的問題加以總結(jié)，反饋教學信息，老師及時修正教學目標，形成良性循環(huán)：老師制定教學目標→學生學練→學生自我評價學練效果→信息反饋→老師修訂新的教學目標，教學反思《小學體育老師教學反思》。尊重學生、信任學生、讓學生體會成功，能增強學生的自信心，調(diào)動學生學習的主動性。對學生予以肯定，對學生而言既是壓力又是動力，有了老師對學生的肯定，他們就會在學練過程中努力克服困難，仔細完成每一個練習。在寬松的環(huán)境中，學生自覺地進行學練，變成老師要學生學為學生自己要學。自己的愛好、自己的喜歡項目，學生總會有一種向上心理。在碰到困難挫折以后，他們會自己想辦法來解決問題，這就促使他們進行思考，采用各種辦法去解決問題，提高他們學習的主動性?！ ∪?、不能“輕視”的體育課的結(jié)束部分 體育課的結(jié)束部分不拘泥于傳統(tǒng)的形式，只要是有益于身、心放松的活動都可以采用，游戲、歡快的集體舞、互相按摩、自我按摩、調(diào)整呼吸、意念放松、聽一段優(yōu)雅的音樂，想象把自己置身于美麗的自然環(huán)境，享受大自然給予人們的賞賜，課后的理療、藥物、營養(yǎng)補充、桑拿浴等形式都可以讓學生采用。讓學生尋找出最適合于自己的一種或幾種放松活動形式在不同的情況下采用，有利于他們在走出門后運用，為終身體育服務。老師教學心得體會 篇4 為了改進教學方法，提高教學效益，x月x日“市級骨干老師教學追蹤活動”走進我校，聽了兩位老師的課受益非淺，現(xiàn)就談談自己聽課后的一些心得體會。 一、精心設計課堂教學 教學設計是老師為達到預期教學目的，按照教學規(guī)律，對教學活動進行系統(tǒng)規(guī)劃的過程。從每位老師的課堂教學中，我們能感受到老師的預備是相當充分的：不僅“備”教材，還“備”學生，從基礎知識目標、思想教育目標到能力目標，都體現(xiàn)了依托教材以人為本的學生進展觀。對基本概念和基本技能的處理也都進行了精心的設計?！ 《⒔虒W過程精致 從每一位授課老師的教學過程來看，都是經(jīng)過了精心預備的，從導入新課到布置作業(yè)課后小結(jié)，每一句話都很精煉、每一個問題的設置都恰到好處、板書也充分體現(xiàn)了物理知識的結(jié)構體系。每位老師能根據(jù)自己學生的知識水平、認知能力設計教學的各個環(huán)節(jié)，在知識深難度的把握上處理得很好，基本上都能做到突出重點,突破難點?！ ∪?、注重知識的傳授與能力的培育相結(jié)合 各位老師在教學過程中非凡加大了對能力的考查，：在了解基礎知識的基礎上，提出問題讓學生思考，指導學生去歸納、去概括、去總結(jié)，讓學生先于老師得出結(jié)論，從而達到在傳授知識的基礎上使學生的能力得到培育的目的。 四、 使教學向理論聯(lián)系實際方向傾斜 數(shù)學學科原來是與實際聯(lián)系緊密的學科，針對近年來題中出現(xiàn)大量聯(lián)系實際的試題，聯(lián)系實際日益成為考試題內(nèi)容改革的一個明顯進展方向，老師，已開始加強知識實際應用的教學,使教學恢復它的原來面貌。老師教學心得體會 篇5 當我決定做一名幼兒老師時，我對這一職業(yè)布滿了向往，同時感到無比的自豪和驕傲。通過這一段時間的幼兒教學，我對這一份職業(yè)有了全面的了解和深刻的熟悉，對長期工作在教學崗位上的幼兒老師布滿了敬佩。以下就這段時間來的教學我談幾點個人的心得體會，不當之處，還請多多指正?！ ∫?、教書難，育人更難 古人云：“師者，傳道授業(yè)解惑也。”可見這為師之道，除了教授書本知識外，更要傳授生活道理，解答人生迷惑，不僅要教書更要育人。我們雖然在學校學到了許多知識，但是要把他們以學生能夠接受的方式傳授給學生，實在是有些難?！ ∮穗y，難在對幼兒的說服和誘導
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