【文章內(nèi)容簡介】 r he kept ______ a short passage after the tape every morning.A．to read B．readingC．read D．reads56．The book written by Mo Yan is worth ______ a second time.A．to read B．to be read C．reading D．being read57．It is selfless ______ the doctor to devote all the time he had ________ for the patients.I think so, they are so great.A．for。 to care B．of。 to care C．of。 to caring D．for。 to caring58．— It is kind the doctors to devote all the time he had to for the patients. — I think so, they are so great.A．for, care B．of, care C．of, caring D．for caring59．________ more trees can help to protect the Earth and make it more beautiful.A．Planted B．Plants C．Plant D．Planting60．—How much difficulty did you have ________ this problem?—________. It’s quite easy.A．to solve。 Nothing B．to solve。 None C．solving。 None D．solving。 Nothing【參考答案】一、選擇題1．A解析：A【詳解】句意：Peter多么幸運(yùn)??！一些警察及時(shí)到了，設(shè)法把他救了出來。managed to help設(shè)法去救，表示做到了某事；tried to help努力去救，不知道結(jié)果如何；succeeded to help形式錯(cuò)誤；tried helping試圖去救，不知道結(jié)果。根據(jù)句意How lucky Peter was可知，Peter被救了，故應(yīng)選A。2．B解析：B【詳解】句意：——圖書館展出什么？——一些在長城上拍的照片?？疾榉侵^語。分析句子結(jié)構(gòu)可知，句子是省略句，答語省略了be動詞和表語(are on show)，而photos與take是被動關(guān)系，所以此處應(yīng)用過去分詞做定語，表示被動的意義。故選B。3．D解析：D【詳解】句意：爸爸總是告訴我不要僅僅為了考試而學(xué)習(xí)。否則，我會對學(xué)習(xí)失去興趣?？疾榉侵^語動詞。tell sb. (not) to do （不要）做某事，固定搭配，動詞不定式作賓語補(bǔ)足語；故選D。4．B解析：B【詳解】句意：這兩個(gè)單詞沒有什么區(qū)別。所以我不能決定選哪個(gè)?？疾樘厥庖蓡栐~ + 動詞不定式。根據(jù)“no difference”可知，無法決定選哪一個(gè)?！疤厥庖蓡栐~ + 動詞不定式which to choose”作decide的賓語成分。故選B。5．C解析：C【詳解】句意：我仍然喜歡在業(yè)余時(shí)間聽那些老歌來享受自我?？疾榉侵^語動詞。enjoy動詞原形；enjoying動名詞或現(xiàn)在分詞；to enjoy動詞不定式；enjoyed過去式。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，空格處應(yīng)填動詞不定式作目的狀語，故選C。6．D解析：D【詳解】句意：保羅做了一個(gè)漂亮的籠子養(yǎng)鳥，一直到它可以飛為止。make此處譯為“制作”，用動詞不定式作賓補(bǔ)。7．A解析：A【詳解】句意：她想不出辦法來幫助自己脫離困境?？疾閯釉~短語和非謂語動詞。e up with想出，是一個(gè)固定短語；根據(jù)句意可知第二空是指“想不出辦法來幫助她脫離困境”，所以應(yīng)用to help動詞不定式作目的狀語。故選A。8．A解析：A【詳解】句意：——COVID19爆發(fā)期間，你被要求待在家里嗎？——是的。幸運(yùn)地是，互聯(lián)網(wǎng)使我們許多人在家里工作成為可能?？疾榉侵^語動詞。require sb to do sth要求某人做某事；require doing sth某事需要被做。由“Were you required___________ home”可知，此處應(yīng)為“要求某人待在家里”，故應(yīng)用to stay；由 “the Internet made it possible for many of us________ from home”可知，本句為it作形式賓語，動詞不定式作真正賓語的句式，故此處應(yīng)為to work。故選A。9．A解析：A【詳解】句意：——為什么學(xué)生們需要每天閱讀？——為了收集寫作的信息?？疾閯釉~不定式。To collect 動詞不定式；Collecting 動名詞/現(xiàn)在分詞；Ccollect 動詞原形；Collected動詞過去式。根據(jù)上文“為什么學(xué)生們需要每天閱讀”可知，此處應(yīng)用動詞不定式做目的狀語，故選A。10．D解析：D【詳解】句意：——你最好建議他開車時(shí)不要往窗外扔?xùn)|西?！玫模視?。考查動詞的用法。根據(jù)句意和advise sb. not to do sth.“建議某人不要做某事”可知，這里用advise him not to throw，需要注意不定式的否定結(jié)構(gòu)在前加not，故選D。11．C解析：C【詳解】句意：——我決定努力學(xué)習(xí)英語。——你需要盡可能多地說話。考查非謂語。working工作，現(xiàn)在分詞或者動名詞形式；worked工作，過去式；to work工作，動詞不定式；work工作，動詞原形；根據(jù)句意理解可知，這里表達(dá)的是“決定做某事”，英語是decide to do sth，在這個(gè)結(jié)構(gòu)中to do做賓語，所以這里空格應(yīng)該用to do形式，故選C。12．C解析：C【詳解】句意：——我有時(shí)感到壓力很大，但我不知道該和誰談?wù)??！阈枰臅r(shí)候可以來找我?？疾橐蓡栐~+動詞不定式。whom to talk，whom為疑問代詞，talk為不及物動詞，不能直接跟賓語，所以形式錯(cuò)誤；when to talk什么時(shí)候說；who to talk to和誰說；when to talk to形式錯(cuò)誤，其中when為疑問副詞，不能做talk to的賓語，根據(jù)答語“You can e to me whenever you need. 你需要的時(shí)候可以隨時(shí)來找我”，可推測上文句意為“我不知道該和誰談?wù)劇?，故選C?！军c(diǎn)睛】解答這類試題時(shí)，要對疑問副詞和疑問代詞有所了解。英語中what，who，whom，which，whose是疑問代詞，這些代詞在句中可作主語或賓語；when，where，how，why是疑問副詞，只能作狀語，不能作主語或賓語。還要注意to do 中的動詞是否為及物動詞，本題中talk為不及物動詞，“什么時(shí)候說”可以表達(dá)為when to talk，而不是when to talk to，因?yàn)閣hen是疑問副詞，不能做賓語。whom為疑問代詞，talk 為不及物動詞，其后必須加介詞to，whom做介詞to的賓語，即whom to talk to。13．C解析：C【詳解】句意：Sallie認(rèn)真地卷起她的新褲子以免上面落灰?？疾閠o do不定式作目的狀語。protect是動詞原形，protecting是其現(xiàn)在分詞或現(xiàn)在分詞形式；to protect是動詞不定式；to protecting是介詞后加動名詞。根據(jù)句意，“卷起新褲子的目的是為了防止落灰”，to do不定式可以在句子中作目的狀語。故選C。14．B解析：B【詳解】句意：如果你每天練習(xí)說一小時(shí)英語，你的英語會更好?？疾榉侵^語動詞的用法。speak動詞原形；speaking動名詞形式/現(xiàn)在分詞形式；to speak動詞不定式；to speaking介詞加動名詞形式。練習(xí)做某事：practice doing sth.，固定用法。故填B。15．C解析：C【詳解】句意：——為了即將到來的考試你完成多少準(zhǔn)備工作了？——萬事俱備，我都準(zhǔn)備好了?？疾閯釉~不定式。prepared過去式或過去分詞；preparing動名詞或現(xiàn)在分詞；to prepare 動詞不定式；to preparing 介詞+動名詞。 根據(jù)How much work have you finished 可視作完整的