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六年級上冊數(shù)學應用題期末試卷練習題(及答案)(1)(編輯修改稿)

2025-04-01 22:39 本頁面
 

【文章內容簡介】 所以圖中S長=πr24247。2=r2 , 然后作比即可。9.甲船35千米/時,乙船40千米/時【分析】設乙船速度是x千米/時,%x千米/時,乙船速度時間-甲船速度時間=20千米,列出方程求出乙船速度,乙船速度%=甲船速度?!驹斀狻拷猓涸O乙船速度是x千米/時,%x千米/時。4x-%x4=204x-=20=20x=4040%=35(千米/時)答:甲船速度是35千米/時,乙船速度是40千米/時?!军c睛】用方程解決問題的關鍵是找到等量關系,整體數(shù)量部分對應百分率=部分數(shù)量。10.90千米【分析】根據(jù)題意,3小時相遇,可以根據(jù)總路程除以3,即可求得兩輛汽車的速度和。再根據(jù)速度比是,計算出兩車行駛的路程,求差即可?!驹斀狻?50247。3=150(千米)150=90(千米);903=270(千米)150=60(千米);603=180(千米)270-180=90(千米)答:快車比慢車總共多行駛了90千米?!军c睛】本題也可以根據(jù)比例知識求解:速度比是,則相同時間內行駛的路程比也是。11.(1);9∶5(2)270千米【分析】相遇時,甲車行的路程與乙車行的路程的比是,則甲行了全程的=,乙行了全程的=;相同時間內,兩車的速度比等于所行駛的路程比,由此可知:開始時甲和乙的速度比為,所以,乙車速度為45=30千米/時,相遇后,甲車和乙車的速度比為[3(1+20%)]∶2=9∶5,當甲車返回A地時,甲又行駛了全程的,則乙又行了全程的=,則AB兩地的距離為30247。(-),據(jù)此解答即可。【詳解】(1)45 =30(千米/時);甲、乙兩車相遇前的速度比是45∶30=3∶2;[3(1+20%)]=3=;相遇后甲、∶2=9∶5;(2)當甲車返回A地時,甲又行駛了全程的,則乙又行了全程的= ;30247。(-)=18247。=270(千米);答:A、B兩地之間的路程為270千米?!军c睛】解答本題的關鍵是根據(jù)“相同時間內,兩車的速度比等于所行駛的路程比”進行分析解答。12.大車倒車,理由見解析【分析】已知小汽車的速度是每分鐘行800米,大卡車的速度是每分鐘行500米,則兩車倒車的速度比是800:500=8:5,又小汽車需倒車的路程是大卡車需倒車的路程的4倍,即路程比是4:1,則大車倒回需要時間為,小車需要,比較即可得出結論?!驹斀狻績绍嚨管嚨乃俣缺仁?00:500=8:5,小車與大車倒車的路程比是4:1,=>。所以大車倒車用時少,所以大車倒車比較合理。【點睛】首先根據(jù)題意求出兩車的速度比與路程比是完成本題的關鍵。13.(1)5;4(2)315千米【分析】(1)甲車速度是單位“1”,乙車的速度比甲車速度慢,甲車速度看作100,乙車速度是100-20,寫出速度比化簡即可。(2)路程比=速度比,設相遇時甲行駛的路程是千米,乙車形式的路程是千米,根據(jù)甲車和乙車的路程比=甲車和乙車的時間比,列出方程求出甲車行駛路程,相遇時,甲、乙兩列火車行的路程之比是3∶4,甲車行駛了路程的,用甲車路程247。對應分率=、兩站之間的路程。【詳解】(1)100∶(100-20)=100∶80=5∶4(2)解:設相遇時甲行駛的路程是千米。3+4=7(千米)答:、兩站之間的路程是315千米?!军c睛】本題考查了百分數(shù)和比的意義,列方程解決問題和按比例分配應用題,較為綜合,關鍵是理解速度、時間、路程之間的關系以及比的意義。14.70米【分析】把總的工作量看做單位“1”,根據(jù)“第一天修了全程的25%,第二天比第一天多修30米,第三天修5米”,先求出(30+5)米對應的單位“1”的量,進一步求出單位“1”的量即這條路共有的米數(shù)?!驹斀狻浚?0+5)247。(1-25%-25%)=35247。50%=70(米)答:這條路共有70米?!军c睛】解決此題關鍵是先求出第二天比第一天多修的和第三天修的總米數(shù)所占的分率,進一步求得單位“1”的量即這條路共有的米數(shù)。15.50名【分析】通過女生與男生人數(shù)的比是3∶7,求出女生占總人數(shù)的分率,單位“1”是總人數(shù),用少了的5名女生247。對應分率=總人數(shù)?!驹斀狻颗c男生人數(shù)的比是3∶7,那么女生占總人數(shù)的=5247。(40%-)=5247。=50(名)答:合唱隊共有男女生50名?!军c睛】本題考查了比的意義,百分數(shù)和分數(shù)復合應用題,關鍵是確定單位“1”,找到部分和對應分率。16.120棵【詳解】500(140%)[2247。(3+2)]=120(棵)17.4500千米【詳解】450247。(20%)=4500(km) 答:甲、乙兩地相距4500千米.18.(1)4,5,6,7 12,16,20,24(2)36塊【分析】(1)大正方形每邊的塊數(shù)每增加1塊,所用的黑瓷磚塊數(shù)就增加4塊;(2)白瓷磚的總塊數(shù)是每個邊上的塊數(shù)的平方,而黑瓷磚的總數(shù)量是白瓷磚一邊的數(shù)量加1的四倍?!驹斀狻浚?)大正方形每邊的塊數(shù)增加1塊,所用的黑瓷磚數(shù)就增加4塊;(2)64=88;(8+1)4=94=36(塊);答:黑瓷磚用了36塊?!军c睛】解答本題的關鍵是根據(jù)圖形找到規(guī)律,再根據(jù)規(guī)律來求解。19.解:第一個圖形中三角形個數(shù):1個;第二個圖形中三角形個數(shù):14+1=5(個);第三個圖形中三角形個數(shù):24+1=9(個);第四個圖形中三角形個數(shù):34+1=13(個);第n個圖形中三角形個數(shù):(n1)4+1=(4n3)(個)4n3=8057,n=2015.答:n是第2015個圖形. 【解析】【詳解】由已知圖形中三角形個數(shù)推出三角形個數(shù)與圖形個數(shù)之間的數(shù)量關系式,再根據(jù)題意代入數(shù)據(jù)計算即可解答.20.圖2(19:47:26);圖3【分析】(1)同一列中多盞燈同時亮,要把它們各自表示的數(shù)加起來得到對應的數(shù),注意燈滅表示0,那么圖2左側第1列代表1,第2列代表1+8=9,也就是19時;第3列表示4,第4列表示1+2+4=7,也就是47分;第5列表示2,第6列表示2+4=6,也就是26秒;(2)圖3是左側第1列是0,所以不涂;第2列是7,從下往上涂代表數(shù)字4的燈亮;第3列代表數(shù)字4的燈亮,其它燈滅;第4列代表數(shù)字8的燈亮;第5列代表數(shù)字4的燈亮,其它燈滅;第6列代表數(shù)字4的燈亮,其它燈滅?!驹斀狻繐?jù)分析可得,圖2代表(19:47:26);圖3是:故答案為:圖2(19:47:26);圖3是。【點睛】本題考查數(shù)與形,解答本題的關鍵就是理解同一列中多盞燈同時亮,要把它們各自表示的數(shù)加起來得到對應的數(shù)的概念。21.(1)25%(2)20名工人生產大齒輪,48名工人生產小齒輪,理由見詳解【分析】(1)工作總量比=工作效率比,用工作總量差247。大齒輪工作總量即可;(2)先求出每人每天加工小齒輪和大齒輪的個數(shù),設加工小齒輪的人數(shù)是x人,則加工大齒輪的人數(shù)為(68-x),根據(jù)每人每天加工大齒輪的個數(shù)人數(shù)=每人每天加工小齒輪的個數(shù)人數(shù)247。3,列出方程求出加工小齒輪人數(shù),總人數(shù)-加工小齒輪人數(shù)
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