一年級(部編語文)一年級上冊一年級上冊部編語文閱讀理解答題技巧及練習(xí)題(含答案)(編輯修改稿)
2025-04-01 22:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 葉子？”小朋友們抬頭一看：樹那么高，樹頂上的枝條那么細，根本上不去呀！ 華佗想了想，找來一根繩(sh233。ng)子，在繩子一頭拴 (shuān)了塊石頭，把石頭拋(pāo)過枝條，枝條就被壓(yā)彎了。他又用雙手使勁拽(zhu224。i)繩子，枝條更低了。這樣，他就摘到樹頂上的葉子了。 老爺爺笑了，說：“這孩子愛動腦筋。好，我就收你做徒(t)弟吧！”原來，老爺爺就是當?shù)赜忻牟?c224。i)醫(yī)生。 （1）這篇短文有________個自然段。 （2）填一填。這篇短文寫的是華佗________歲時候的故事，文中的老爺爺是________的蔡醫(yī)生。 （3）華佗是怎樣摘到樹頂上的葉子的？從文中找出相關(guān)的句子 （4）華佗是個________的孩子。 【答案】（1）3（2）七；當?shù)赜忻?）華佗想了想，找來一根繩(sh233。ng)子，在繩子一頭拴 (shuān)了塊石頭，把石頭拋(pāo)過枝條，枝條就被壓(yā)彎了。他又用雙手使勁拽(zhu224。i)繩子，枝條更低了。這樣，他就摘到樹頂上的葉子了。（4）愛動腦筋 【考點】記敘文，烏鴉喝水 【解析】【分析】（1）這篇短文有3個自然段。（2）這篇短文寫的是華佗七歲時候的故事，文中的老爺爺是地有名的蔡醫(yī)生。（3）華佗想了想，找來一根繩(sh233。ng)子，在繩子一頭拴(shuān)了塊石頭，把石頭拋(pāo)過枝條，枝條就被壓(yā)彎了。他又用雙手使勁拽(zhu224。i)繩子，枝條更低了。這樣，他就摘到樹頂上的葉子了。（4）華佗是個愛動腦筋的孩子。【點評】做好每一個小題，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解程度，鍛煉了學(xué)生閱讀和運用能力，特別是語言表達能力。10．日積月累古朗月行(節(jié)選)_____ _____不識_____，呼作白玉盤。_____疑瑤臺鏡，_____青_____端。（1）把古詩補充完整。 （2）這首詩是________[唐 宋]代詩人________[杜甫 李白]寫的。 （3）詩人把月亮說成是什么?用橫線畫出來，并寫一寫月亮還像什么。 【答案】 （1）小時；月；又；飛在；云（2）唐；李白（3）白玉盤；瑤臺鏡；示例：金幣；燈 【考點】詩 【解析】11．寫一寫。小明生病 小明病了，直叫肚子疼。媽媽帶他去醫(yī)院看病。 醫(yī)生問小明吃了臟東西沒有，小明搖搖頭。醫(yī)生看了看他的手，發(fā)現(xiàn)他的手很臟，指甲也很長，說：“用臟手拿東西吃會生病的?！?小明記住醫(yī)生的話，做到經(jīng)常洗手、剪指甲，成了一個講衛(wèi)生的孩子。 （1）短文有________段話。 （2）第一段有________句話，講小明________，媽媽帶他去________看病，第二段話講小明生病的原因是________。 【答案】（1）3（2）2；生病了；醫(yī)院；用臟手拿東西吃 【考點】記敘文，影子 【解析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。短文一共3段話。根據(jù)內(nèi)容，第一段有2句話，講小明生病了，媽媽帶他去醫(yī)院看醫(yī)生，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)小明的手很臟，這是他生病的原因。【點評】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力，對學(xué)生的能力是一定的提升。二、語段閱讀（共27題；共186分）12．和大人一起讀下面的詩歌，完成練習(xí)。 全世界
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