【精品】部編人教版七年級-下學(xué)期語文詩歌鑒賞專項訓(xùn)練及答案(編輯修改稿)
2025-04-01 22:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 聯(lián)“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”：山巒重疊水流曲折正擔(dān)心無路可走，柳綠花艷忽然眼前又出現(xiàn)一個山村。寫出山西村山環(huán)水繞，花團錦簇，春光無限，這是從自然環(huán)境和地理形勢寫山西村。頸聯(lián)“策鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存”：吹著簫打起鼓春社的日子已經(jīng)接近，村民們衣冠簡樸古代風(fēng)氣仍然保存。由自然入人事，描摹了南宋初年的農(nóng)村風(fēng)俗畫卷。讀者不難體味出詩人所要表達的熱愛傳統(tǒng)文化的深情。這是從祭祀活動和風(fēng)土人情來寫山西村。⑵特別提出要結(jié)合“無時”一詞來分析。這也是在考查詩句中關(guān)鍵詞語的藝術(shù)表現(xiàn)力?！爸粽葻o時夜叩門”：我一定拄著拐杖隨時來敲你的家門。無時：沒有一定的時間，即隨時。詩人已“游”了一整天，此時明月高懸，整個大地籠罩在一片淡淡的清光中，于是別有一番情趣從胸中自然流出：但愿而今而后，能拄杖乘月，輕叩柴扉，與老農(nóng)親切絮語，此情此景，不亦樂乎！一個熱愛家鄉(xiāng)，與農(nóng)民親密無間的詩人躍然紙上。更表達出了作者對山西村的喜愛和想要隱居此地過愜意生活的思想感情。故答案為：⑴頷聯(lián)從自然環(huán)境和地理形勢寫山西村，頸聯(lián)從祭祀活動和風(fēng)土人情來寫山西村。⑵“無時”的意是沒有固定時間，即隨時，表達出了作者對山西村的喜愛和想要隱居此地愜意生活的思想感情?！军c評】（1）本題主要考查對詩歌內(nèi)容的理解概括能力。根據(jù)題目的要求，找準關(guān)鍵詞，準確概括。（2）本題考查學(xué)生對于古詩句中重點詞的及句子包含情感的理解與分析要在把握詩歌大意的基礎(chǔ)上進行分析。6．閱讀詩歌，回答問題霽雪戎昱風(fēng)卷寒云暮雪晴，江煙洗盡柳條輕。檐前數(shù)片無人掃，又得書窗一夜明。（1）詩歌第三四兩句中體現(xiàn)雪之殘存不多的詞語是哪兩個？ （2）“江煙洗盡柳條輕”這句詩中的“洗”字和“輕”字，用得極為準確，請你加以分析。 【答案】 （1）“數(shù)片”和“一夜明”。（2）“洗”字表現(xiàn)大風(fēng)將江面上的云煙霧氣一掃而空，江面纖塵不染的景象?！拜p”字表現(xiàn)大風(fēng)吹落了柳枝上的積雪，使柳枝的擺動顯得特別輕盈的情景。 【解析】【分析】（1）考查對文章所表現(xiàn)的重要內(nèi)容的詞語的提取能力。可從“檐前數(shù)片無人掃”中提取“數(shù)片”，從“又得書窗一夜明”中提取“一夜明”作為答案。讀懂詩句內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。（2）考查賞析煉字功夫?！帮L(fēng)卷殘云暮雪晴；江煙洗盡柳條輕?！薄跋础弊?，“輕”字，用得極為準確。原來江面上霰雪紛紛，白霧蒸騰；現(xiàn)在一下廓清，纖塵不染，仿佛洗過的一般。原來柳枝低垂，沒精打彩，不勝積雪之重壓；如今一旦卸下重負，感到特別輕松，顯得特別輕盈。如此一來，雪的世界當(dāng)然已不復(fù)存在，只留下一些殘余的蹤跡了。這么紛繁的意象，僅用了七個字，真是精煉至極。故答案為：（1）“數(shù)片”和“一夜明”。（2）“洗”字表現(xiàn)大風(fēng)將江面上的云煙霧氣一掃而空，江面纖塵不染的景象。“輕”字表現(xiàn)大風(fēng)吹落了柳枝上的積雪，使柳枝的擺動顯得特別輕盈的情景?！军c評】品味關(guān)鍵字詞是詩歌考查的主要內(nèi)容，學(xué)生應(yīng)留心字詞在詩中的意思，體會該字詞在詩中創(chuàng)設(shè)的意境，學(xué)會分析該字詞所傳達的情感。7．閱讀詩歌，回答問題桑茶坑道中【南宋】楊萬里晴明風(fēng)日雨干時，草滿花堤水滿溪。童子柳陰眠正著，_______________。（1）詩歌第二句用兩個“滿”字，描繪了初春時桑茶坑道中________的情景。 （2）根據(jù)詩歌前三句，推斷詩歌最后一句應(yīng)該是（ ） 【答案】 （1）生機勃勃、欣欣向榮、春意盎然、富有生機（2）A 【解析】【分析】本題考查的是詩歌鑒賞能力。（1）考查詩句中文字的表現(xiàn)力。“草滿花堤水滿溪”用兩個“滿”字，描繪了初春時桑茶坑道中嫩草與春花鋪滿地，欣欣向榮、春意盎然的景象。讀懂詩句是作答的關(guān)鍵。（2）考查對詩歌最后一句內(nèi)容的判斷能力。首先要讀懂詩歌前三句的意境，這首詩前兩句寫出了由雨而晴，由濕而干，溪水由淺而滿，花草于風(fēng)中搖曳，大自然充滿了春的律；第三句寫出了牧童柳蔭下酣睡的自然悠閑的，所以第四句應(yīng)該是“一牛吃過柳陰西”，這樣就形成了這首詩獨特的生活情趣和原始樸素的美感。另外由“童子”角度考慮，下文也應(yīng)該是“一?！保耙慌３赃^柳陰西”這是因為“童子柳陰眠正著”。這是情節(jié)的前因后果。故答案為：（1）生機勃勃、欣欣向榮、春意盎然、富有生機（2）A【點評】詩歌鑒賞的技巧，一是讀作者，了解作者生活的朝代和作者的思想；二是讀背景，了解文本的寫作背景；三是讀注釋，通過注釋來了解詩歌內(nèi)容；四是能找出詩歌的關(guān)鍵句，進而推出作者要表達的中心。然后根據(jù)題目要求進行作答。8．閱讀詩歌，回答問題竹里館王維獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。深林人不知，明月來相照。【譯文】獨自一人坐在幽深的竹林里，一邊彈琴一邊發(fā)出長長的嘯聲。在這幽
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