【精品】初中七年級(jí)-語(yǔ)文-下冊(cè)名著默寫專項(xiàng)訓(xùn)練含答案(編輯修改稿)
2025-04-01 22:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。解題時(shí)一是要透徹理解詩(shī)歌的內(nèi)容，二是要認(rèn)真審題，找出合適的詩(shī)句，三是答題時(shí)不能寫錯(cuò)別字。6．古詩(shī)文名句默寫。 （1）獨(dú)坐幽篁里，________。(王維《竹里館》) （2）________，散入春風(fēng)滿洛城。(李白《春夜洛城聞笛》) （3）汝亦知射乎，________？(歐陽(yáng)修《賣油翁》) （4）岑參《逢入京使》中運(yùn)用夸張手法傳達(dá)惜別深情的詩(shī)句是： ________，________。 （5）民歌《木蘭詩(shī)》中渲染戰(zhàn)場(chǎng)氣氛的緊急和環(huán)境的艱苦的詩(shī)句是： ________，________。 【答案】 （1）彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯（2）誰家玉笛暗飛聲（3）吾射不亦精乎（4）故園東望路漫漫；雙袖龍鐘淚不干（5）朔氣傳金柝；寒光照鐵衣 【解析】【分析】根據(jù)平時(shí)對(duì)古詩(shī)文的背誦及理解默寫，注意“嘯、漫、柝”的書寫。 故答案為：⑴彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯；⑵誰家玉笛暗飛聲；⑶吾射不亦精乎；⑷故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干；⑸朔氣傳金柝，寒光照鐵衣【點(diǎn)評(píng)】此題考查默寫詩(shī)文名句的能力。（1）（2）（3）屬于直接性默寫題，（4）（5）屬于理解性默寫題。只要平時(shí)既注意記憶、積累，又能在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析，解答本題并不難。名句默寫題答題時(shí)要認(rèn)真細(xì)致，務(wù)必做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)別字。7．七(7)班將開展以“天下國(guó)家”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。 （1）請(qǐng)你為這次活動(dòng)擬寫一條宣傳語(yǔ)，以烘托氣氛。 （2）請(qǐng)你分別寫出一個(gè)愛國(guó)人物故事和一則愛國(guó)名言。 愛國(guó)故事：________愛國(guó)名言：________（3）閱讀下面的材料，寫出你的探究結(jié)果。 材料一：1910年春天，12歲的周恩來進(jìn)銀岡書院讀書，一次，校長(zhǎng)在課堂上問大家為什么讀書時(shí)，周恩來慷慨答道：“為了中華之崛起！”這一誓言，此后貫徹在他的一生中，他為中華民族解放做出了巨大的貢獻(xiàn)。材料二：大數(shù)學(xué)家華羅庚，在“七七”事變后，從生活待遇優(yōu)厚的英國(guó)回到抗日烽火到處燃燒的祖國(guó)，不為金錢和學(xué)位，回國(guó)后積極參加抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng)。1950年，他已經(jīng)成為國(guó)際知名的第一流數(shù)學(xué)家，并被美國(guó)伊里諾大學(xué)聘為終身教授，但他毅然帶領(lǐng)全家回到剛解放的祖國(guó)。材料三：人民不僅有權(quán)愛國(guó)，而且愛國(guó)是個(gè)義務(wù)，是一種光榮?！焯亓⑻骄拷Y(jié)果：________【答案】 （1）講述愛國(guó)故事，學(xué)習(xí)報(bào)恩精神(品家國(guó)情懷 立報(bào)國(guó)之志)(世界那么大最美屬中華)（2）岳飛精忠報(bào)國(guó)/文天祥寧死不降元軍；先天下之憂而憂，后天下之樂而樂——范仲淹/僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)——陸游。（3）愛國(guó)是我們每一個(gè)人的職責(zé)和義務(wù)；一個(gè)愛國(guó)的人必然會(huì)把自己的畢生精力用在為國(guó)為民辦實(shí)事上，個(gè)人的理想選擇應(yīng)考慮祖國(guó)的需要。 【解析】【分析】⑴本題要求擬寫一則宣傳標(biāo)語(yǔ)，這樣的題雖然沒有統(tǒng)一答案，但也要注意所擬寫的宣傳標(biāo)語(yǔ)：①要能吸引人；②要易于傳播；③內(nèi)容要符合本次活動(dòng)主題；④語(yǔ)言要精煉，最好運(yùn)用對(duì)偶的修辭手法；⑤要符合字?jǐn)?shù)要求。如：講述愛國(guó)故事，學(xué)習(xí)報(bào)恩精神。?? ⑵根據(jù)平時(shí)對(duì)愛國(guó)故事和愛國(guó)名言的積累答題，注意不要寫錯(cuò)別字。 ⑶結(jié)合這三則材料的內(nèi)容分析，材料一講的是周恩來少年時(shí)就立志為中華崛起而讀書并把這一誓言貫穿在他的一生中。材料二講的是大數(shù)學(xué)家華羅庚兩次放棄國(guó)外優(yōu)厚的待遇回到祖國(guó)為國(guó)效力。材料三引用徐特立的名言，說明愛國(guó)是義務(wù)也是光榮。因此這幾則材料都圍繞愛國(guó)來寫的，把這三則材料的內(nèi)容整合出語(yǔ)句通順、連貫的句子，意對(duì)即可。 故答案為：⑴ 講述愛國(guó)故事，學(xué)習(xí)報(bào)恩精神(品家國(guó)情懷 立報(bào)國(guó)之志)(世界那么大最美屬中華) ⑵岳飛精忠報(bào)國(guó)/文天祥寧死不降元軍 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂——范仲淹/僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)——陸游。 ⑶ 愛國(guó)是我們每一個(gè)人的職責(zé)和義務(wù)；一個(gè)愛國(guó)的人必然會(huì)把自己的畢生精力用在為國(guó)為民辦實(shí)事上，個(gè)人的理想選擇應(yīng)考慮祖國(guó)的需要?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查擬寫宣傳標(biāo)語(yǔ)的能力，這樣的題對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力要求更高，要求所擬寫的宣傳標(biāo)語(yǔ)要生動(dòng)，最好采用對(duì)偶的句式，或用其它的修辭手法，力爭(zhēng)吸引讀者。要有鮮明的主題，突出宣傳事物的作用和意義。 ⑵本題考查對(duì)故事和名言的積累和運(yùn)用能力。答題的關(guān)鍵在于平時(shí)的積累，只有平
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